|
|
ктп сипр. ктп СИПР 5 класс. Развитие слухового внимания стук, звон, шуршание, гудение, жужжание. Мое имя. Слушание сказки Г
КТП домоводство
№ п/п
|
Тема урока
|
Дата
|
1
|
Правила личной гигиены.
|
|
2
|
Личные вещи.
|
|
3
|
Гигиена зрения, слуха и чтения.
|
|
4
|
О вреде курения, алкоголя.
|
|
5
|
Виды одежды и головных уборов.
|
|
6-7
|
Уход за одеждой и головным и уборами. Машинная и ручная стирка
|
|
8-9
|
Глажение утюгом. Складывание белья и одежды
|
|
10-11
|
Виды обуви, уход. Чистка и мытьё обуви. Просушка обуви
|
|
12-13
|
Техника безопасности при пользовании бытовых приборов. Последовательность действий при пользовании бытовыми приборами
|
|
14-15
|
Продукты питания. Чистка и мытьё посуды. Мытьё бытовых приборов
|
|
16
|
Место приготовления пищи, оборудование. Хранение посуды и бытовых приборов
|
|
17-
|
Завтрак. Приготовление бутербродов.
|
|
18
|
Нарезка хлеба. Приготовление салата.
|
|
19
|
Приготовление блюд из яиц.
|
|
20
|
Правила заваривания чая.
|
|
21
|
Сервировка стола к завтраку.
|
|
22
|
Виды жилых помещений. Уборка мебели
|
|
23-24
|
Жилой дом. Почтовый адрес дома. Уборка пола. Чистка поверхности пылесосом
|
|
25
|
Мытьё стекла (зеркала)
|
|
26
|
Основные виды магазинов. Выбор места совершения покупок
|
|
27
|
Виды отделов в магазинах. Ориентация в расположении отделов магазина, кассы и др. Нахождение нужного товара в магазине
|
|
28
|
Специализированные магазины.
|
|
29 - 30
|
Соблюдение последовательности действий при взвешивании товара: складывание продукта в пакет, выкладывание товара на весы, нажимание на кнопку, приклеивание ценника к пакету с продуктом.
|
|
31-32
|
Соблюдение последовательности действий при расчете на кассе: выкладывание товара на ленту, ожидание во время пробивания кассиром товара, оплата товара, предъявление карты скидок кассиру, получение чека и сдачи, складывание покупок в сумку.
|
|
33
|
Сервировка стола к обеду. Приготовление котлет (полуфабрикатов)
|
|
34
|
Правила поведения за столом во время приёма пищи
|
|
35
|
Уборка территории
|
|
КТП Окружающий социальный мир
№
п/п
|
Тема урока
|
Дата
|
1
|
Помещения школы: классы, спортивный зал, столовая, туалет.
|
|
2
|
Узнавание (различение) помещений школы. Правила поведения в помещениях школы (класс, спортивный зал, столовая).
|
|
3
|
Профессии работников школы: учитель физической культуры, учитель музыки, библиотекарь, охранник, повар, уборщица
|
|
4
|
Школьные принадлежности. Применение школьных принадлежностей на практике.
|
|
5
|
Дом. Части дома (стена, крыша, окно, дверь, потолок, пол). Типы домов. Места общего пользования в доме: чердак, подвал. Правила безопасности.
|
|
6
|
Места общего пользования в доме: подъезд, лифт, лестничная площадка. Правила пользования домофоном, мусоропроводом, лифтом.
|
|
7
|
Квартира. Помещение квартиры: комната (спальная, детская, гостиная), прихожая, балкон, кухня, ванная комната, санузел. Функциональное назначение комнат.
|
|
8
|
Знакомство с коммунальными удобствами в квартире. Отопление: батарея, вентиль, вода. Канализация: вода, унитаз, сливной бачок, трубы.
|
|
9
|
Электроснабжение: розетка, свет, электричество). Аварийные ситуации в доме. Правила безопасности и поведения во время аварийных ситуаций в доме.
|
|
10
|
Село, в котором я живу. Домашний адрес. Узнавание на слух, письменно. Моя страна. Государственная символика, выдающиеся люди России
|
|
11
|
Двор. Части территории двора (место для отдыха, игровая площадка, спортивная площадка). Место для парковки автомобилей, место для контейнеров с мусором, газон).
|
|
12
|
Правила безопасности и поведения во дворе. Правила поведения в общественных местах
|
|
13
|
Улица. Светофор, пешеходный переход и их назначение. Транспорт. Виды транспорта.
|
|
14
|
Пользование общественным транспортом. Правила поведения на проезжей части, прогулка
|
|
15
|
Знание традиций и атрибутов праздников (Новый Год, День Победы, 8 марта, 23 февраля).
|
|
16
|
Профессии в городе. Узнавание и различение профессий.
|
|
17
|
Предметы быта. Предметы и материалы, изготовленные человеком.
|
|
КТП музыка в движении
№ п/п
|
Тема урока
|
Дата
|
|
Хлопки в ладоши под музыку
|
|
|
Учиться надо весело. Пальчиковая гимнастика под музыку
|
|
|
На зелёном лугу. Аудиозапись и видеозапись – шум леса, реки. Пьеса « Песня жаворонка» из цикла « Детский альбом П.И. Чайковского
|
|
|
«Песенка для тебя» (из телефильма «Про Красную шапочку»)
|
|
|
Звуки осени. Т. Попатенко « Листопад»
|
|
|
Топанье под музыку.
|
|
|
Слушание произведения П.И Чайковского «Времена года» (осень). Д. Кабалевский « Грустный дождик»
|
|
|
Слушание и узнавание произведения с CD диска «Спокойной ночи малыши» (игра с куклой)
|
|
|
Песенка Деда Мороза (из мультфильма «Дед Мороз и лето»)
|
|
|
Л. Бетховен «К Элизе»
|
|
|
Музыкально – дидактические игры на музыкальных инструментах (бубен, колокольчик, дудка): упр. «Веселый оркестр»
|
|
|
Музыкально – дидактические игры на музыкальных инструментах (бубен, колокольчик, дудка): упр. «Чудесный мешочек
|
|
|
Прекрасное далёко (из телефильма «Гостья из будущего»)
|
|
|
Встреча с солнышком. Р. Паулс « Выйди солнышко»
|
|
|
«Пойду ль я, выйду ль я». Русская народная песня
|
|
|
Звуки вокруг нас. Г. Струве « Песенка о гамме»
|
|
|
Наша ёлка. Арии Снегурочки и Деда Мороза из оперы Снегурочка» Н.А. Римского - Корсакова
|
|
|
Большой хоровод. В. Герчик « К нам приходит Новый год»
|
|
|
В. Шаинский « Снежинки», У ёлки музыкальные подарки»
|
|
|
Произведения П.И.Чайковского: «Времена года» (зима),
|
|
|
«Дорога добра» (из мультфильма «Приключения Маленького Мука»)
|
|
|
Слушание произведения с CD диска «Маленькой Ёлочки» О.Фельцман / И. Шаферан
|
|
|
Слушание произведения с CD диска «Белые снежинки» Г.Гладков
|
|
|
Пение. «Из чего же». Ю. Чичков
|
|
|
«Катюша». М.И. Блантер
|
|
|
«Облака», В. Шаинский
|
|
|
Игра на самодельных инструментах: ложках
|
|
|
Игры, в которых из ряда предложенных нужно выбрать понравившийся инструмент
|
|
|
«Утро», Э. Григ
|
|
|
Бу-ра-ти-но (из телефильма «Приключения Буратино»)
|
|
|
«Калинка», И. Ларионов
|
|
|
«Дважды два четыре», В. Шаинский
|
|
|
Народные инструменты
|
|
|
Музыка народов мира
|
|
|
Виртуальное путешествие в оркестр
|
| |
|
|
Скачать 67.07 Kb.