Реализация технологии сотрудничества при ознокомлении обучающихс. Реализация технологии сотрудничества при ознакомлении обучающихся с Петриковской живописью

• Название: Реализация технологии сотрудничества при ознакомлении обучающихся с Петриковской живописью
• Дата: 03.04.2022
• Размер: 2.85 Mb.
• Имя файла: Реализация технологии сотрудничества при ознокомлении обучающихс.pptx
• Тип: Документы; #438015

Реализация технологии сотрудничества при ознакомлении обучающихся с Петриковской живописью

Технология сотрудничества - это идея совместной развивающей деятельности взрослых и детей, скрепленной взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, совместным поиском целей и анализом хода и результатов этой деятельности.
Технология сотрудничества - это идея совместной развивающей деятельности взрослых и детей (обучающиеся работают вместе), скрепленной взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, совместным поиском целей и анализом хода и результатов этой деятельности.

воспитательные задачи:

- Создать условия для самореализации, самоутверждения каждого ученика;

• Создать благоприятный, эмоциональный (нравственно-психологический) климат в коллективе, обеспечить условия защищенности каждого ребенка;

- Создать возможность совершенствовать свои навыки коммуникации.

Технологии коллективного обучения Цели: - Развитие коммуникативных способностей учащихся и потребности эстетического общения; - Активизация познавательного процесса и расшерение возможностей реализации знаний; - Активизация изобразительного творчества на уроках; - Упрощение процесса систематизации и закрепления знаний, умений и навыков;

«Мини-выставка»

Педагогические задачи:

• Трансляция на весь класс индивидуального подхода к решению общей для всех учеников и творческой задачи;
• Возможность ещё раз повторить, проговорить, обсудить те учебные задачи, понятия, представления, навыки, знания, которые были получены детьми на уроке;
• Оптимизация художественного мышления ученика в направлении поиска путей возможного улучшения художественного качества рисунка, исправления тех ошибок, которые были допущены авторами.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!