Связь эмоционального состояния личности с уровнем её психического здоровья. ИПЗ Костина Я.А.. Реферат Связь эмоционального состояния личности с уровнем её психического здоровья фио студента

• Название: Реферат Связь эмоционального состояния личности с уровнем её психического здоровья фио студента
• Анкор: Связь эмоционального состояния личности с уровнем её психического здоровья
• Дата: 17.05.2022
• Размер: 72.91 Kb.
• Имя файла: ИПЗ Костина Я.А..docx
• Тип: Реферат; #534275
• страница: 4 из 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Эмоцииᅠ представляютᅠ собойᅠ отражениеᅠ нашихᅠ психическихᅠ функций,ᅠ аᅠ эмоциональноеᅠ состояниеᅠ влияетᅠ наᅠ психическиеᅠ функции.ᅠ Такимᅠ образом,ᅠ воᅠ многихᅠ случаяхᅠ можноᅠ сᅠ полнымᅠ правомᅠ говоритьᅠ оᅠ психическомᅠ илиᅠ эмоциональномᅠ здоровьеᅠ какᅠ синонимах.ᅠ Эмоцииᅠ играютᅠ оченьᅠ большуюᅠ рольᅠ вᅠ формированииᅠ личности,ᅠ можноᅠ сказатьᅠ дажеᅠ ведущуюᅠ роль,ᅠ такᅠ какᅠ возникаютᅠ вᅠ зависимостиᅠ отᅠ уровняᅠ (значимости)ᅠ потребностейᅠ индивидаᅠ иᅠ вероятностиᅠ ихᅠ удовлетворения.ᅠ Дляᅠ оптимальногоᅠ развитияᅠ личностиᅠ необходимᅠ соответствующийᅠ балансᅠ положительныхᅠ иᅠ отрицательныхᅠ эмоций.

Показателямиᅠ достиженияᅠ психическогоᅠ здоровьяᅠ являетсяᅠ эмоциональноеᅠ благополучиеᅠ человека.ᅠ Эмоциональноᅠ благополучныйᅠ человекᅠ имеетᅠ разумнуюᅠ степеньᅠ независимостиᅠ иᅠ способенᅠ самостоятельноᅠ приниматьᅠ решения,ᅠ планироватьᅠ своюᅠ жизньᅠ иᅠ следоватьᅠ собственнымᅠ планам.ᅠ Людиᅠ неᅠ рождаютсяᅠ эмоциональноᅠ благополучными.ᅠ Ониᅠ идутᅠ кᅠ этомуᅠ состоянию,ᅠ преодолеваяᅠ жизненныеᅠ трудности.

Вᅠ ходеᅠ нашегоᅠ исследованияᅠ мыᅠ подтвердилиᅠ гипотезуᅠ оᅠ том,ᅠ чтоᅠ эмоциональноеᅠ благополучиеᅠ влияетᅠ наᅠ состояниеᅠ психическогоᅠ здоровья.ᅠ Установлено,ᅠ чтоᅠ студентыᅠ разныхᅠ специальностейᅠ («Психология»,ᅠ «Менеджментᅠ организации»)ᅠ имеютᅠ достаточныйᅠ уровеньᅠ эмоциональногоᅠ благополучия,ᅠ которыйᅠ помогаетᅠ имᅠ найтиᅠ правильныйᅠ выходᅠ изᅠ труднойᅠ ситуации.ᅠ Вᅠ каждойᅠ неразрешимойᅠ ситуацииᅠ видятᅠ позитивныеᅠ моменты.ᅠ Студентыᅠ вᅠ некоторойᅠ степениᅠ зрелыеᅠ личности,ᅠ ониᅠ способныᅠ приниматьᅠ решенияᅠ иᅠ братьᅠ ответственностьᅠ заᅠ своиᅠ поступки.

Человекᅠ вᅠ течениеᅠ своейᅠ жизниᅠ стремитьсяᅠ кᅠ самореализации.ᅠ Однимᅠ изᅠ признакомᅠ развитияᅠ себяᅠ какᅠ личностиᅠ являетсяᅠ автономность.ᅠ Свободаᅠ безᅠ ответственностиᅠ заᅠ себя,ᅠ заᅠ своиᅠ решенияᅠ иᅠ поступкиᅠ превращаетсяᅠ вᅠ иллюзиюᅠ свободы.ᅠ Ответственностьᅠ безᅠ свободыᅠ выбораᅠ превращаетсяᅠ вᅠ рабство.ᅠ Положениеᅠ рабаᅠ исключаетᅠ возможностьᅠ самореализацииᅠ личности,ᅠ саморазвития,ᅠ духовногоᅠ иᅠ социальногоᅠ роста.ᅠ Неадекватнаяᅠ самооценка,ᅠ плохаяᅠ ориентацияᅠ воᅠ времениᅠ ограничиваютᅠ человекаᅠ вᅠ достиженииᅠ имᅠ эмоциональногоᅠ благополучия.ᅠ Стойкостьᅠ вᅠ преодоленииᅠ трудностей,ᅠ сохранениеᅠ верыᅠ вᅠ себя,ᅠ уверенностьᅠ вᅠ себе,ᅠ своихᅠ возможностях,ᅠ совершенствоᅠ психическойᅠ саморегуляции,ᅠ постоянныйᅠ достаточноᅠ высокийᅠ уровеньᅠ настроенияᅠ -ᅠ неотъемлемаяᅠ частьᅠ психическойᅠ жизни.

Эмоциональноеᅠ благополучиеᅠ -ᅠ психическаяᅠ составляющаяᅠ психическогоᅠ здоровья,ᅠ безᅠ сомнения,ᅠ главныйᅠ фактор,ᅠ определяющийᅠ качествоᅠ нашейᅠ жизни.ᅠ Отᅠ негоᅠ вᅠ значительнойᅠ степениᅠ зависятᅠ личноеᅠ счастьеᅠ человека,ᅠ егоᅠ профессиональныеᅠ успехи,ᅠ взаимоотношенияᅠ сᅠ другимиᅠ людьмиᅠ иᅠ всеᅠ аспектыᅠ физическойᅠ компонентыᅠ здоровья.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. 
   Ананьев, В. А. Практикум по психологии здоровья. Методическое пособие по первичной специфической и неспецифической профилактике[Текст]/ В. А. Ананьев. - Спб.: Речь, 2007. - 320с.
   
2. 
   Башкирева, Т.Б. Общие критерии психического, психологического и социального здоровья[Текст]/ Т. Б. Башкирева // Мир психологии. - 2007. -№2. - С. 140-151.
   
3. 
   Безруких, М. М. О мерах по сохранению и укреплению здоровья школьников[Текст]/ М. М. Безруких // Классный руководитель. - 2007. - №5. - С. 5-18.
   
4. 
   Вилюнас,В. Психология эмоций[Текст]/ В. Вилюнас. - СПб.: Питер, 2008.-496с.
   
5. 
   Горбатков, А. А. Динамика эмоции в деятельности: дифференциальный аспект[Текст] / А. А Горбатков // Вопросы психологии. - 2007. - №4. - С. 101-114.
   
6. 
   Горбатков, А. А. Динамика эмоций в деятельности: дифференциальный аспект[Текст]/ А.А. Горбатков // Психологический журнал. - 2007. - №4. - С. 101-114.
   
7. 
   Заикина, Е. А. Валеологический аспект работы классного руководителя[Текст]/ Е. А. Заикина // Классный руководитель. - 2007. - №5. - С. 19-26.
   
8. 
   Ильин, Е. П. Психология индивидуальных различий[Текст] / Е. П.Ильин. - СПб.: Питер, 2004. -701с.
   
9. 
   Ильин, Е. П. Эмоции и чувства[Тескт]/ Е. П.Ильин. - СПб.: Питер, 2007.-783с.
   
10. 
    Мищеряков, Б. Г. Современный словарь: Психология[Текст]/ Б. Г. Мищеряков, В. П.Зинченко. -М.: Просвещение, 2008. - 356с.
    
11. 
    Немов, Р. С. Психология. Книга 1[Текст]/ Р. С. Немов. - М.: Просвещение: Владос,2004.-576с.
    
12. 
    Немов, Р. С. Психология: учеб. Для студ. Высш. Школы: в 3кн.[Текст]/Р. С. Немов. - М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004.-631с.
    
13. 
    Пахальян, В. Развитие и психологическое здоровье[Текст]/ В. Пахальян. - СПб.: Питер, 2006. - 240с.
    
14. 
    Петрушин, К. Б Валеология[Текст]/К. Б. Петрушин, Н. В.Петрушина. - М.: Гардарики, 2003. - 432с.
    
15. 
    Прихидько, А. И. Проблема эмоции в зарубежной социальной психологии[Текст]/ А. И. Прихидько // Вопросы психологии. - 2009. -№1. -С. 141-153.
    
16. 
    Райгородский Д. Я. Психология личности. Хрестоматия[Текст]/ Д. Я. Райгородский. - Самара: Изд. Дом Бахрах - М., 2000 - 448с.
    
17. 
    Фетискин, Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп[Текст]/ Н. П. Фетискин, В. В.Козлов. - М.: Издательство института психотерапии, 2002. - 490с.
    
18. 
    Холмогорова, А. Б. Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов[Текст]/ А. Б. Холмогорова, Н. Г. Таранян, Я. Г. Евдокимова // Вопросы психологии. - 2009. - №3. - С. 101-119.