Развитие баскетбола в России. Реферат Развитие баскетбола в Курганской области Еланцева. Реферата Развитие баскетбола в Курганской области
 Скачать 40.62 Kb.
|
|
содержание Введение 3 1 история возникновения баскетбола, как вида спорта 5 2 История развития баскетбола в России 10 3 становление и развитие баскетбола в курганской области 13 Заключение 15 Список использованных источников 17 ВведениеТема реферата: «Развитие баскетбола в Курганской области» является актуальной как с теоретической, так и с практической точек зрения. Баскетбол является одним из самых популярных видов спорта. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (всего в каждой команде по 12 человек, замены не ограничены). Цель каждой команды - забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину. Корзина находится на высоте 3,05 м от пола (10 футов). За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанций, засчитывается два очка, с дальней (из-за 3-х очковой линии) - три очка; штрафной бросок оценивается в одно очко. Стандартный размер баскетбольной площадки - 28 м в длину и 15 - в ширину. Для баскетболистов характерны хорошо развитый глазомер, широкое поле зрения. Эмоциональная игра поднимает настроение человека, делает его общительным и контактным. Со времени своего возникновения (1891, США) баскетбол претерпел много изменений и уточнений. Совершенствовалась техника и тактика игры, уточнялись правила соревнований и судейства, размеры игрового поля, его разметка и оборудование. Игра получила широкое распространение во всем мире, стали проводиться многочисленные встречи и соревнования по баскетболу, вплоть до межконтинентальных. Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 г. (изобретатель игры Джеймс Нейсмит был там в качестве гостя). Регулярные чемпионаты мира по баскетболу среди мужчин проводятся с 1950 г., среди женщин - с 1953 года, а чемпионаты Европы - с 1935 г. В Европе проводятся международные клубные соревнования: Евролига, Еврокубок, Кубок вызова ФИБА. Наибольшего развития эта игра достигла в США: чемпионат Национальной баскетбольной ассоциации (НБА) более 50 лет является сильнейшим национальным клубным турниром в мире. Современный баскетбол находится в стадии бурного творческого подъема, направленного на активизацию действий, как в нападении, так и в защите. Баскетбол является одним из средств физического развития и воспитания молодежи. Цель выполнения реферата - изучить развитие баскетбола в курганской области. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: - изучить историю возникновения баскетбола, как вида спорта; - история развития в России; - изучить становление и развитие баскетбола в Курганской области. При выполнении реферата были использованы различные литературные источники, в том числе таких авторов, как: - Казаков С.В. [2]; - Костикова Л. В. [3]; - Краузе Д., Мейер Д., Мейер Дж. [7]; Чернов С.В., Костикова Л.В. Фомин С.Г. [9] и ряда других. Полный список использованных источников представлен в конце реферата. 1 история возникновения баскетбола, как вида спортаРодиной баскетбола принято считать Соединённые штаты Америки. Игра была придумана в декабре в 1891 г. в учебном центре Христианской молодёжной ассоциации в Спрингфилде, штат Массачусетс. Чтобы оживить уроки по гимнастике, молодой преподаватель, доктор Джеймс Нейсмит, родившийся в 1861 г. в городке Рамсей, штат Онтарио, Канада, придумал новую игру. Он прикрепил к перилам балкона две фруктовые корзины из-под персиков без дна, в которые нужно было забрасывать футбольный мяч (отсюда название basket - корзина, ball - мяч). Смысл этой популярной, в то время игры заключался в следующем: подбрасывая один, небольшой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру. Уже, будучи преподавателем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфилде, Д. Нейсмит столкнулся с проблемой создания игры для зимы штата Массачусетс, периода между соревнованиями по бейсболу и футболу. Нейсмит полагал, что в связи с погодой этого времени года, лучшим решением будет изобрести игру для закрытых помещений [5, С.112]. Д. Нейсмит разработал следующие правила игры: 1. Мяч может быть брошен в любом направлении одной или двумя руками. 2. По мячу можно бить одной или двумя руками в любом направлении, но ни в коем случае кулаком. 3. Игрок не может бегать за мячом. Игрок должен отдать пас или бросить мяч в корзину с той точки, в которой он его поймал, исключение делается для игрока бегущего на хорошей скорости. 4. Мяч должен удерживаться одной или двумя руками. Нельзя использовать для удержания мяча предплечья и тело. 5. В любом случае не допускаются удары, захваты, удержание и толкание противника. Первое нарушение этого правила любым игроком, должно фиксироваться как фол (грязная игра); второй фол дисквалифицирует его, пока не будет забит следующий мяч и, если имелось очевидное намерение травмировать игрока, на всю игру, никакая замена не позволяется. 6. Удар по мячу кулаком - нарушение пунктов правил 2 и 4, наказание описано в пункте 5. 7. Если обе из сторон совершает три фола подряд, они должны фиксироваться за гол, для противников (это значит, что за это время противники не должны совершить ни одного фола). 8. Гол засчитывается, - если брошенный или отскочивший от пола мяч попадает в корзину и остаётся там. Защищающимся игрокам не позволяется касаться мяча или корзины в момент броска. Если мяч касается края, и противники перемещают корзину, то засчитывается гол. 9. Если мяч уходит в аут (за пределы площадки), то он должен быть выброшен в поле и первым коснувшимся его игроком. В случае спора выбросить мяч в поле, должен судья. Вбрасывающему игроку позволяется удерживать мяч пять секунд. Если он удерживает его дольше, то мяч отдаётся противнику. Если любая из сторон пытается затягивать время, судья должен дать им фол. 10. Судья должен следить за действиями игроков и за фолами, а также уведомлять рефери, о трёх, совершённых подряд фолах. Он наделяется властью дисквалифицировать игроков согласно правилу 5. 11. Рефери должен следить за мячом и определять, когда мяч находится в игре (в пределах площадки) и когда уходит в аут (за пределы площадки), какая из сторон должна владеть мячом, а также выполнять любые другие действия, которые обычно выполняют рефери. 12. Игра состоит из двух половин по 15 минут каждая с перерывом в 5 минут между ними. 13. Сторона, забросившая больше мячей в этот период времени является победителем [6, С.89]. Вместе с тем, уже первые матчи по этим правилам вызвали их изменения. Хотя большинство из них действует и по сей день. Болельщики на балконах ловили улетавшие мячи и пытались их забросить в корзину противника. Поэтому вскоре появились щиты, которые стали защитой для корзины. 12 февраля 1892 г., изучив правила и освоив азы техники, студенты Спрингфилдского колледжа в присутствии ста зрителей провели первый в истории баскетбола «официальный» матч, мирно завершившийся с результатом 2:2. Его успех был настолько оглушительным, а слух о новой игре распространился с такой скоростью, что вскоре две спрингфилдские команды стали проводить показательные встречи, собирая на своих выступлениях сотни зрителей. Их почин подхватили студенты других колледжей, и уже на следующий год весь американский северо-восток был охвачен баскетбольной лихорадкой. Уже в 1893 г. появляются железные кольца с сеткой. Новая игра оказалась настолько интересной и динамичной, что в 1894 г. в США были изданы первые официальные правила. В то же время баскетбол из США проникает сначала на Восток – в Японию, Китай, на Филиппины, а затем в Европу и Южную Америку. В 1895 г. были введены штрафные броски с расстояния 5м 25см. Ведение мяча во всех его вариантах было узаконено в 1896 г.. Стихийное образование любительских команд и лиг привело к тому, что студенты стремились заниматься исключительно баскетболом, предпочитая его не только таким традиционным игровым видам, как американский футбол и бейсбол, но и горячо любимой попечителями колледжей гимнастике. Чиновники Молодёжной Христианской Ассоциации, вняв жалобам противников нового веяния, практически захлопнули двери спортивных студенческих залов. Однако их стремление запретить, стремительно набиравший популярность новый вид спорта было подобно попыткам вручную остановить разогнавшийся поезд. Через 10 лет на Олимпийских играх в Сент-Луисе (США) американцы организовали показательный турнир между командами нескольких городов. В США баскетбол распространялся по учебным заведениям в качестве элемента уроков физкультуры. Еще до начала XX века баскетбол появился в Канаде, где также понравился студентам колледжей и университетов. Джеймс Нейсмит продвигал баскетбол в США, а колледж МХА, где состоялся первый матч, регулировал правила игры около десяти первых лет существования баскетбола [5, С.115]. Позднее эстафету у колледжа МХА подхватили сразу две организации: Национальная ассоциация студенческого спорта и Любительский спортивный союз. Они отвечали за популяризацию баскетбола в Америке. Уже в 1898 г. сторонники нового вида спорта попытались создать первое официальное объединение команд – Национальную баскетбольную лигу. Впрочем, данная организация просуществовала всего пять лет, а сам баскетбол тем временем выбрался за пределы Северной Америки. В 20-х гг. прошлого века баскетбол появился в азиатских странах, с которыми США вели активные торговые и дипломатические отношения. Первые баскетбольные команды вне США появились в Японии, Китае и на Филиппинах. Затем баскетбол появился в Южной Америке и Европе. Особую роль в международной популяризации баскетбола сыграли летние Олимпийские игры в Сент-Луисе 1904 г., в рамках которых американцы устроили показательный турнир среди команд из нескольких близлежащих городов. Позднее на Олимпиадах 1924 и 1928 гг. баскетбол также был представлен в качестве показательного вида спорта. В 20-х гг. XX в. национальные федерации баскетбола появились в десятках стран мира. Тогда же прошли первые официальные международные встречи. Например, в 1919 г. прошел баскетбольный турнир между армейскими командами США, Франции и Италии, а в 1923 г. во Франции состоялся первый в истории баскетбола международный женский турнир с участием команд из США, Англии и Италии. Международная федерация баскетбола (ФИБА) была создана в Женеве в 1932 г., а ее первыми участниками стали восемь стран: Аргентина, Греция, Италия, Латвия, Португалия, Румыния, Швеция и Чехословакия. В 1935 г. Международный олимпийский комитет признал баскетбол олимпийским видом спорта, а в 1936 г. в Берлине был разыгран первый в истории комплект олимпийских медалей по баскетболу. Первую олимпиаду выиграли родоначальники баскетбола: сборная США обыграла в финале Канаду (19:8). Во время Олимпиады в Берлине состоялся первый международный конгресс ФИБА, на котором были приняты единые международные правила баскетбола. 2 История развития баскетбола в РоссииРодиной отечественного баскетбола является Санкт - Петербург. Первое упоминание об этой игре в нашей стране принадлежит известному русскому пропагандисту физической культуры и спорта петербуржцу Г. Дюпперону и относится оно к 1901 г. В 1909 г. состоялось событие, ставшее определённой вехой в истории не только отечественного, но и мирового баскетбола. В Петербург приехала группа членов американской ассоциации христиан. Из них и была составлена баскетбольная команда, которая, к общей радости петербуржцев, проиграла местной команде «лиловых» со счётом 19:28. Именно эта историческая встреча названа первым международным баскетбольным матчем. Таким образом, получается, что именно Россия стала местом проведения первого международного баскетбольного матча на планете. В 1909 г. шесть лучших команд разыграли Кубок общества «Маяк». Кубок достался команде «Лиловых», которую возглавлял С.В. Васильев, один из лучших гимнастов «Маяка», впоследствии «дедушка русского баскетбола» заслуженный мастер спорта СССР. Из «Маяка» в 1910 г. баскетбол проник в «Общество телесного воспитания» - «Богатырь» - крупнейшее общество России, в котором работали ведущие ученые того времени в области физического воспитания. В этих двух организациях впервые привился баскетбол. В 1913 г. в Петербурге были изданы первые правила игры. В 1916 г. опубликовано достаточно подробное описание игры под названием «мяч в корзину». Свое настоящее призвание и развитие баскетбол получил лишь после Великой Октябрьской социалистической революции. Большое влияние на развитие игры оказали окружные управления Всеобуча. В 1920 г. баскетбол вводится как самостоятельный предмет в физкультурных учебных заведениях. В 1923 г. на первом Всесоюзном празднике физкультуры провели турнир баскетболистов, который принято считать первым первенством страны. В 1923-28 гг. начала формироваться советская школа баскетбола. В эти годы ведутся поиски наиболее эффективных методов подготовки команд, новых технических приемов и форм ведения игры и к 1941 г., по сути дела, завершилось становление отечественной школы баскетбола. Были введены новые правила игры, которые во многом совпали с международными, усилилась учебно-методическая работа. В 1947 г. Всесоюзная секция баскетбола вступила в члены Международной федерации баскетбола, и советские баскетболисты получили право участвовать во всех международных соревнованиях, организуемых ФИБА. В том же г. мужская команда СССР впервые приняла участие в Чемпионате Европы, завоевала звание чемпиона. Результатом первенства Европы доказали, что советские баскетболисты достигли уже высокого уровня спортивного мастерства. Наступательный характер ведения игры, опирающейся на коллективность действия, рациональную технику и разностороннюю физическую подготовку игроков, подтвердил правильность избранного направления советской школы баскетбола. Своеобразную революцию произвело появление бросков в прыжке и одной рукой. Если раньше команды забивали за матч 20-30 бросков, то с появлением новых бросков итог встреч возрос до 50-60 очков. Баскетболом увлекаются дети и в 1948 г., американский тренер Т.Арчел впервые представил мини-баскетбол. Игра по упрощенным правилам. Женская сборная СССР в 1950 г. впервые участвовала в чемпионате Европы и завоевала I- место. Мужская сборная в 1952 г. стартовала на XV Олимпийских играх в Хельсинки. Советские баскетболисты одержали победу над сильными командами Бразилии, Уругвая, Чили, оставили позади себя все европейские команды и завоевали второе место. До 1972 года сборная команда СССР традиционно 2-я, а на Олимпиаде в Мюнхене триумфы Олимпийские чемпионы и повторили свой успех в 1988 г. на Олимпиаде в Сеуле. В 1964 г. на международную арену вышли юношеские команды. Ребята стали первыми чемпионами Европы среди юношей. А в 1965 г. их успех повторили и девушки. Сборная женская команда СССР в 1957 г. первый раз участвовала в чемпионате мира, и заняли 2-е место, а в 1959 г. в Москве впервые стала чемпионом мира. В 1976 г. женский баскетбол был впервые представлен на Олимпийских играх. После Олимпийских игр в Сеуле большинство игроков уехало за рубеж. Впервые в баскетбольную Ассоциацию США приглашен Ш.Марчюленис и А. Волков и А. Сабонис - в Испанию. Этим фактом и объясняется снижение уровня мастерства и результатов наших сборных и клубных команд по баскетболу в период 1989-92 гг. Но баскетбол не стоит на месте. Нормализуется индивидуальный стиль соревновательной деятельности игрока – «звезды», совершенствуется баскетбол и в воздухе, повышается точность бросков, мощность и тактическая «тонкость» передач, обогащаются игровые функции лидеров команд - «диспетчера», «снайперы» [6, С.114]. В 1994-95 гг. происходит перестройка Российского баскетбола. Организована суперлига шести ведущих мужских команд. Активизировалась работа среди ветеранов-баскетболистов. Для современного этапа развития баскетбола в РФ характерно профессиональное отношение к баскетболу, команды находятся на самоокупаемости и федерация баскетбола стремится повысить интерес к баскетболу. Появились игроки, которые достойно представляют Российский баскетбол на международной арене: Андрей Кириленко, Василий Карасев, Сергей Панов, Елена Баранова, Наталия Засульская и др. 3 становление и развитие баскетбола в курганской областиФедерация баскетбола Курганской области стала членом РФБ только в декабре 2021 г. Курганская область является небольшим регионом, ее команды, пусть и не во всех возрастных категориях, участвуют в Первенстве России. А в сезоне-2018/19 курганская ДЮСШ №2 выступала в Финале среди юношей 2006 года рождения. В то же время местные воспитанники нередко усиливают команды из соседних областей - Свердловской, Тюменской и Челябинской. Команды региона уже более 10 лет участвуют в чемпионате школьной лиги «КЭС-Баскет». Хорошо развит студенческий баскетбол. В планах есть создание регионального дивизиона АСБ. Работа в этом направлении ведется и существуют определенные перспективы. На современном этапе баскетболом в Курганской области увлекаются сотни ребят. Около 380 детей и подростков профессионально занимаются данным видом спорта на базе ДЮСШ № 2. Кроме того, при общеобразовательных школах действуют кружки и секции, которые посещают более тысячи человек. В городе действует свой чемпионат по баскетболу, в котором участвуют как мужские, так и женские команды; ежегодно проводятся матчи муниципального этапа Школьной баскетбольной лиги. В декабре 2022 г. состоялся региональный турнир по баскетболу. За медали регионального турнира сразились 6 команд из Кургана, Варгашинского и Целинного муниципальных округов. Чемпионат области провели после многолетнего перерыва. Соперники сыграли между собой по круговой системе. В заключительный день в матче за третье место варгашинцы в напряжённой борьбе переиграли студентов Курганского госуниверситета. Чемпионское звание в очередной раз завоевали баскетболисты курганского «Автомобилиста». Они уверенно обыграли всех соперников. Весомый вклад в успех команды внёс самый ценный игрок чемпионата, чемпион России, мастер спорта И. Павлов. ЗаключениеТема реферата: «Развитие баскетбола в Курганской области» является актуальной как с теоретической, так и с практической точек зрения. Баскетбол, как вид спорта, находится в стадии бурного творческого подъема, направленного на активизацию действий, как в нападении, так и в защите. Баскетбол является одним из средств физического развития и воспитания молодежи. Целью выполнения реферата являлось изучение развитие баскетбола в Курганской области. Для достижения цели были решены следующие задачи: - изучена история возникновения баскетбола, как вида спорта; - изучена история развития в России; - изучено становление и развитие баскетбола в Курганской области. На основании представленного в реферате материала были сделаны следующие выводы: Баскетбол, как вид спортивной игры, за свою более чем вековую историю обрел огромное число почитателей во всем мире. Присущие ему высокая эмоциональность и зрелищность, многообразие проявления физических качеств и двигательных навыков, интеллектуальных способностей и психических возможностей привлекают к игре всевозрастающий интерес миллионов поклонников и у нас в стране. Баскетбол состоит из естественных движений (ходьба, бег, прыжки) и специфических двигательных действий без мяча (остановки, повороты, передвижения приставными шагами, финты и т.д.), а также с мячом (ловля, передача, ведение, броски). Противоборство, целями которого являются взятие корзины соперника и защита своей, вызывает проявление всех жизненно важных для человека физических качеств: скоростных, скоростно-силовых и координационных способностей, гибкости и выносливости. В работу вовлекаются практически все функциональные системы его организма, включаются основные механизмы энергообеспечения. Достижение спортивного результата требует от играющих целеустремленности, настойчивости, решительности, смелости, уверенности в себе, чувства коллективизма. Такое всестороннее и комплексное воздействие на занимающихся дает право считать баскетбол не только увлекательным видом спорта, но и одним из наиболее действенных средств физического и нравственного воспитания в различные возрастные периоды. Что касается развития баскетбола в Курганской области, то необходимо отметить, что более 380 чел. профессионально занимаются данным видом спорта на базе ДЮСШ № 2. Кроме того, при общеобразовательных школах действуют кружки и секции, которые посещают более тысячи человек. Список использованных источников1. Баскетбол: Учебник для ИФК / Под общ. ред. Портнова Ю. М. - М.: Астра семь, 1997.- 409 с. 2. Казаков С.В. Спортивные игры. Энциклопедический справочник. Р-наД., 2018. - 345 с. 3. Костикова Л. В. Азбука баскетбола. - М.: Физическая культура и спорт, 2020. - 456 с. 4. Нестеровский Д.И. Баскетбол. Теория и методика обучения. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академия, 2020. - 237 с. 7. Краузе Д., Мейер Д., Мейер Дж. Баскетбол - навыки и упражнения. М.: АСТ. Астрель. 2020. - 216 с. 8. Рекомендации при работе с молодыми баскетболистами. Методическое пособие под редакцией Гомельского Е.Я. М. 2019. - 92 с. 9. Чернов С.В., Костикова Л.В., Фомин С.Г. Быстрый прорыв в баскетболе: обучение и совершенствование. Учебное пособие. М.: ФК, 2018.- 345 с. 10. Яхонтов Е.Р. Психологическая подготовка баскетболистов. Учебное пособие. С-П. 2020. - 58 с. |