Раздел 7. Весёлые истории
|
Как Винтик и Шпунтик сделали пылесос. По Н. Носову. Ч.1
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
выполнение творческих заданий.
|
|
Как Винтик и Шпунтик сделали пылесос. По Н. Носову. Ч.2
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Одни неприятности. Г. Остер
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Однажды утром. М. Пляцковский
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Почему комары кусаются. В. Бирюков
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение творческих заданий (подготовка иллюстраций)
|
|
Вот какой рассеянный (Отрывок). С. Маршак
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с ЭОР, учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Две лишние коробки. По О. Кургузову
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками, выполнение упражнений на интерактивной доске,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение творческих заданий.
|
|
Отвечайте, правда ли? (Отрывки). Г Чичинадзе
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Обобщающий урок по теме «Весёлые истории»
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение групповых мини-проектов.
|
Раздел 8. Полюбуйся, весна наступает…
|
|
Март. В. Алфёров
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Восьмое марта. П о М. Фроловой. Ч. 1
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), работа с ЭОР,
выполнение творческих заданий
|
|
Восьмое марта. П о М. Фроловой. Ч. 2
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
участие в викторине.
|
|
Забота. Е. Благинина
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с ЭОР, учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Бабушкина вешалка. По А. Соколовскому
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
выполнение творческих заданий.
|
|
Последняя льдина. По В. Бианки
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Весна. А. Плещеев
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с ЭОР, учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Скворцы прилетели. По А. Баркову
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Всему свой срок. По Э. Шиму
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), работа с ЭОР,
выполнение творческих заданий
|
|
Полюбуйся, весна наступает... И. Никитин
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с ЭОР, учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Весенний вечер. По Ю. Ковалю
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Опасная красавица. По Ю. Дмитриеву
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), работа с ЭОР,
выполнение творческих заданий
|
|
Обобщающий урок по теме «Полюбуйся, весна наступает…!»
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение групповых мини-проектов.
|
Раздел 9. В мире волшебной сказки
|
|
Хаврошечка (Русская народная сказка) (В сокращении)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
выполнение творческих заданий.
|
|
Хаврошечка (Русская народная сказка) (В сокращении)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с ЭОР и учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке (Русская народная сказка) (В сокращении)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
выполнение творческих заданий.
|
|
Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке (Русская народная сказка) (В сокращении)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
У лукоморья дуб зелёный... (Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» А. Пушкина)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с ЭОР, учебником (работа с текстом, выполнение практических заданий),
выразительное чтение стихотворения вслух.
|
|
Подарки феи. По Ш. Перро
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
выполнение творческих заданий.
|
|
Подарки феи. По Ш. Перро
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Горшочек каши. Братья Гримм
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
выполнение творческих заданий.
|
|
Наши сказки. По В. Порудоминскому
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Обобщающий урок по теме «В мире волшебной сказки»
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение групповых мини-проектов.
|
Раздел 10. Родная земля
|
|
Царь-колокол. М. Ильин
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Город на Неве. С. Васильева
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Где всего прекрасней на земле. Д. Павлычко
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
выполнение практических заданий
|
|
Сочинение на тему. С. Вербова
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
написание мини-сочинений по плану и опорным словам.
|
|
Какое это слово? (По рассказу Л. Кассиля «Как пишется это слово»)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Главное дело (По рассказу Б. Никольского «О самом главном»)
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Защита. А. Усачёв
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Никто не знает, но помнят все. По Л. Кассилю
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий (создание коллажа).
|
|
День Победы. Т. Белозёров
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, мини-экскурсия – выход к обелиску или памятнику Победы.
|
|
Обобщающий урок по теме «Родная земля»
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы),
мини-экскурсия по родному городу или селу, выполнение практических заданий.
|
Раздел 11. Лето пришло
|
|
Ливень. С. Козлов
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Тучка. Г. Граубин
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске, аудиовизуальными материалами,
выполнение творческих заданий.
|
|
Хитрый одуванчик. Н. Павлова
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), работа с ЭОР,
выполнение творческих заданий
|
|
Хитрый одуванчик. Н. Павлова
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
подготовка иллюстраций к произведению.
|
|
Одуванчик. Е. Благинина
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
участие в дидактических играх.
|
|
Встреча со змеёй. По А. Дорохову
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), работа с ЭОР,
выполнение творческих заданий
|
|
Летний снег А. Бродский
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
участие в викторине.
|
|
После зимы будет лето. В. Голявкин
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), работа с ЭОР,
выполнение творческих заданий
|
|
Загадка. Хозяюшка. О. Тарнопольская
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
участие в дидактических играх.
|
|
Летние приметы. По А. Спирину
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы) презентацией в формате PowerPoint на интерактивной доске,
участие в дидактических играх.
|
|
Обобщающий урок по теме «Лето пришло»
|
1
|
Участие в беседе с учителем и одноклассниками,
работа с учебником (работа с текстом, ответы на вопросы), выполнение мини-проектов.
|
|
Внеклассное чтение стихов, рассказов о лете
|
1
|
Участие в игровом занятии, выразительное чтение отрывков художественных произведений в формате «гостиной».
|
Скачать 448.12 Kb.