ЭТ. Рынок труда в условиях пандемии
 Скачать 29.9 Kb.
|
Кафедра теоретической и прикладной экономики ЭССЕ По дисциплине «Экономика труда» на тему: «Рынок труда в условиях пандемии» Выполнил обучающийся Редько Виктория Алексеевна Факультет экономики и управления ЭБЗ-81, 4 курс Руководитель: Капелюк Зоя Александровна Новосибирск 2022 За последние годы, дистанционная работа – выполнение трудовой функции вне места нахождения работодателя (ст. 312.1 ТК РФ) – стала объектом активного обсуждения, так как получила широкое распространение во многих странах мира. Но в России удаленная занятость не была распространена до недавнего времени несмотря на то, что внедрение информационных технологий во все сферы жизнедеятельности способствуют появлению высококвалифицированных специалистов, способных функционировать в условиях удаленного рабочего места. Тем не менее, за последний год, нам пришлось наблюдать серьезные изменения на Российском рынке труда, в первую очередь связанные с эпидемиологической обстановкой, обостренной распространением коронавирусной инфекции COVID-19. Работодатель, должен учитывать, что дистанционному работнику предстоит столкнуться со следующими трудностями: коммуникативные трудности, возникающие при отсутствии общения с коллегами, невозможность сосредоточиться на работе в домашней обстановке и т. п. Именно в связи с приходом первой волны коронавирусной инфекции и переходом большинства компаний на дистанционный формат работы появилась острая необходимость в обновлении закона об удаленной и дистанционной работе. Многие компании столкнулись с проблемой коммуникации — как в отношениях с контрагентами, так и с собственным персоналом. Эти слова можно подтвердить словами из статьи: “Я бы выделила три ключевых фактора: эффективную коммуникацию, своевременный мониторинг обратной связи от сотрудников и создание цифровой образовательной среды. Важнейшей коммуникацией стали еженедельные видеообращения генерального директора. Их смотрели и слушали не только наши сотрудники, но и жители «атомных» городов. Обращения своевременно давали ответы на большинство вопросов, которые волновали людей в разгар коронакризиса. Мы регулярно проводили пульс-опросы для понимания текущего состояния сотрудников и их близких. Запустили даже линию психологической помощи.” “Любой кризис открывает окно возможностей” С другой стороны, онлайн-занятость требует наличия профессиональных навыков и компетенций в области информационных технологий, готовность к постоянному обучению, гибкость мышления, высокие коммуникативные навыки. Кроме того, даже после отмены ограничительных мер и возобновлении хозяйственной деятельности российских компаний, которые так или иначе пострадали от последствий пандемии, ряд работодателей, (особенно, офисных видов деятельности) предпочли часть сотрудников оставить на дистанционной работе, уменьшая свои затраты (например, за счет аренды помещений), но сохраняя за работником его заработную плату. Следует подчеркнуть, что первоначально негативное отношение к дистанционной работе и учебе, сегодня с повышением доверия к дистанционной занятости, приводит к тому, что все большее количество работников и обучающихся (особенно работники офисов, обучающихся по заочной, очно-заочной форме или по программам дополнительного профессионального обучения) готовы перейти на удаленную работу. Причем, если в последние годы эта тенденция была видна, как правило, среди молодежи, сегодня на подобный формат занятости готовы перейти и лица старшего возраста. Так же, в статье говорится о “Какое влияние на «Росатом» оказал «цифровой скачок»?”. “Для «Росатома» «цифровой скачок» стал мощным катализатором позитивных изменений и трансформации взаимоотношений с сотрудниками. Для многих цифровая среда стала фактически единственной возможностью взаимодействия друг с другом и партнерами, в том числе международными. Кадровые цифровые сервисы, такие как «Личный кабинет», «Цифровой ассистент», мобильное приложение для обучения «Рекорд Mobile» и многие другие, оказались очень своевременными и актуальными. Мы продолжаем работу в этом направлении. Наше целевое состояние — роботизировать все рутинные операции и свести использование бумаги к нулю.” В дальнейшем произойдут кардинальные изменения структуре рынка труда, они коснуться спроса и предложения по ряду профессий, часть профессий уйдет с рынка труда и появления совершенно новые профессии. Надо иметь в виду, что речь идет не только о подготовки кадров, а вопрос стоит о создании условий для адаптации современных работников к изменяющимся условиям, приобретение ими новых навыков и компетенций, в том числе в области информационных технологий, дистанционных форматов занятости, готовности к непрерывному обучению. |
