1 вариант. Риск развития патологии цнс
 Скачать 50.68 Kb.
|
|
Какая прививка в данном случае наиболее целесообразна? -Против кори, краснухи и эпид.паротита+++ - Против туберкулеза - Первую ревакцинацию АКДС - Против вирусного гепатита А - Против вирусного гепатита В ? На приеме у детского врача мама с ребёнком в возрасте 2 месяцев. Ребенок находится на грудном вскармливании, сосет хорошо, не срыгивает. Вес при рождении 3500гр, рост 52 см. Настоящий вес 4900гр. Объективно: состояние удовлетворительное. Нервно-психическое развитие соответствует возрасту. По органам и системам патологии не выявлено. Нарушений в прививочном графике нет. Какая прививка в данном случае согласно Национальному календарю иммунизации РК наиболее целесообразна? - Против кори, краснухи и паротита - ВГВ,ОПВ,АКДС,Hib+++ -Первую ревакцинацию АКДС -Против вирусного гепатита А -Против туберкулеза ? Мама с ребенком обратилась к участковому педиатру. В анамнезе имеется контакт с туберкулезным больным. Какое обследование должен провести врач педиатр:. - Проба Манту. +++ - Рентгенография. -Компьютерная томография - МРТ -Бронхлография ? Сыпь при краснухе: -Уртикарная, неправильной формы, иногда сливается -Пятнистая, иногда папулезная, на неизмененном фоне кожи++++ -Папулезно-везикулезная -Гемморрагическая -Эритематозная ? Участковый педиатр пришел на вызов к 4 летнему ребенку. Ребенок посещает детский сад, болен 2 день. Заболевание началось с повышения температуры до 37,7 С градусов, появления на неизмененном фоне кожи необильной, мелкой везикулярной сыпи. На следующий день число элементов увеличилось. Ваш предварительный диагноз: -псевдотуберкулез -Корь -Скарлатина -Ветряная оспа +++ - Краснуха ? Второй прикорм при естественном вскармливании ребенка рекомендуется с: -8 месяцев -5 месяцев -6 месяцев -4 месяцев -7 месяцев+++ ? Какую категорию детей относят к 1 группе здоровья: -Здоровые дети, имеющие физическое и нервно-психическое развитие соответственно возрасту, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных отклонений++++ -Дети, у которых нет хронических заболеваний, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения, реконвалесценты, особенно перенесшие тяжелые и средней тяжести инфекционные заболевания -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии клинической ремиссии, с редкими обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания ? Какую категорию детей относят ко 2 группе здоровья: -Дети, у которых нет хронических заболеваний, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения, реконвалесценты, особенно перенесшие тяжелые и средней тяжести инфекционные заболевания+++++ -Дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии клинической ремиссии, с редкими обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Здоровые дети, имеющие физическое и нервно-психическое развитие соответственно возрасту, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных отклонений ? Какую категорию детей относят к 3 группе здоровья: -Здоровые дети, имеющие физическое и нервно-психическое развитие соответственно возрасту, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных отклонений -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии клинической ремиссии, с редкими обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями +++++ -Дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Дети, у которых нет хронических заболеваний, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения, реконвалесценты, особенно перенесшие тяжелые и средней тяжести инфекционные заболевания ? Какую категорию детей относят к 5 группе здоровья: -Здоровые дети, имеющие физическое и нервно-психическое развитие соответственно возрасту, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных отклонений -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии клинической ремиссии, с редкими обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания++++ -Дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями -Дети, у которых нет хронических заболеваний, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения, реконвалесценты, особенно перенесшие тяжелые и средней тяжести инфекционные заболевания ? В условиях экстренной догоспитальной помощи оценивается один из показателей физического развития: - Рост - Окружность плеча - Окружность головы -Масса тела +++ -Окружность грудной клетки ? При обследовании ребенка в критической ситуации, прежде всего, необходимо: -Выявить наличие хронических заболеваний -Оценить дыхание, кровообращение, степень изменения сознания++++ -Определить наличие «фоновых» состояний (рахита, анемии, дистрофии) -Собрать анамнез, успокоить родителей -Выявить несоответствие физического и психического развития ? Если у ребенка лихорадка и имеется ригидность затылочных мышц, Вы классифицируете -Неосложненная лихорадка -Бактериальная инфекция -Затяжная лихорадка -Очень тяжелое фебрильное заболевание++++ -Тяжелая осложненная корь |