Родионова Наталья Евгеньевна Донской, 2019 Содержание Введение в 2003 году было принято решение
![]()
|
Городская научно – практическая конференция учащихся «Талант. Мысль. Открытие» Проблемно–поисковая работа Элементы комбинаторики и теории вероятности в задачах ОГЭ и ЕГЭ Выполнена учеником 9 класса «А» МБОУ «Гимназия № 20» Малаховым Александром Андреевичем Руководитель учитель математики Родионова Наталья Евгеньевна Донской, 2019 Содержание Введение В 2003 году было принято решение о включении элементов теории вероятностей и статистики в школьный курс математики общеобразовательной школы. Но к этому времени элементы теории вероятностей и статистики уже более десяти лет в разрозненном виде присутствовали в известных школьных учебниках алгебры для разных классов (Дорофеева Г.В., Виленкина Н.Я., Мордковича А.Г.) и в виде отдельных учебных пособий. Изучали ее только в лицеях и гимназиях. На сегодняшний день теория вероятности изучается в 9 классе, но в силу возрастных особенностей школьников не может быть полностью освоена. Далее этому вопросу не уделяется значительного внимания. В программе по математике 10-11 классов теория вероятности изучается только в последней главе и на самом простом уровне. Поэтому учащиеся не умеют решать сложные задачи на вероятность и задачи повышенной трудности. Однако такие задачи необходимо уметь решать, т.к.: В ОГЭ (№9) и ЕГЭ (профиль №4, база №11) по математике включены задачи на применение теории вероятности; Понятие вероятность широко используется не только в науке, но и в реальной жизни. В связи с этим передо мной встала проблема: при помощи дополнительной литературы изучить теоретические основы теории вероятности и комбинаторики; учиться применять эти знания при решении задач. Целью работы является изучение основ теории вероятностей и комбинаторики, знакомство с видами задач на вероятность в заданиях открытого банка задач по математике ОГЭ и ЕГЭ 2019 и их решение. Методы исследования: поисковый метод с использованием научной и учебной литературы, интернета; исследовательский метод при определении видов задач, их решения различными способами; практический метод решения задач; анализ полученных в ходе исследования данных. Теоретическая значимость работы заключается в том, что собранные теоретические материалы могут быть использованы на занятиях элективных курсов и кружков по математике при подготовке к экзамену. Практическая значимостьпроектно-исследовательской работы заключается в создании базы решенных задач ОГЭ и ЕГЭ. Глава 1. Теоретическая часть 1.1 Элементы комбинаторики Факториал натурального числа ![]() ![]() ![]() Размещением из ![]() ![]() ![]() ![]() Если допускаются повторения, то число размещений из ![]() ![]() ![]() Если же выбор делается без повторений, т.е. каждый элемент множества ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. Пусть даны шесть цифр: 1; 2; 3; 4; 5; 6. Определить сколько трехзначных чисел можно составить из этих цифр. Если цифры повторяются, то количество трехзначных чисел равно ![]() ![]() Частный случай размещения при ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. 30 книг стоит на книжной полке, из них 27 различных книг и одного автора три книги. Сколькими способами можно расставить эти книги на полке так, чтобы книги одного автора стояли рядом? Будем считать три книги одного автора за одну книгу, тогда число перестановок будет ![]() ![]() ![]() Пусть теперь из множества ![]() ![]() Сочетаниями из ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Справедливы равенства: ![]() ![]() ![]() Пример. В группе из 27 студентов нужно выбрать трех дежурных. Сколькими способами можно это сделать? Так как порядок не важен, то это сочетания: ![]() Правило суммы. Если некоторый объект ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Правило произведения. Если объект ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. Наряд студентки состоит из блузки, юбки и туфель. Девушка имеет в своем гардеробе четыре блузки, пять юбок и трое туфель. Сколько нарядов может иметь студентка? По принципу умножения получается ![]() 1.2 Классическое определение вероятности Случайным событием называется событие, которое при осуществлении некоторых условий может произойти или не произойти. Пример. Попадание в некоторый объект или промах при стрельбе по этому объекту из данного орудия является случайным событием. Событие называется достоверным, если в результате испытания оно обязательно происходит. Невозможным называется событие, которое в результате испытания произойти не может. Случайные события называются несовместными в данном испытании, если никакие два из них не могут появиться вместе. Случайные события образуют полную группу, если при каждом испытании может появиться любое из них и не может появиться какое-либо иное событие, несовместное с ними. Рассмотрим полную группу равновозможных несовместных случайных событий. Такие события будем называть исходами. Исход называется благоприятствующим появлению события ![]() ![]() Вероятностью события ![]() ![]() ![]() ![]() Свойство 1. Вероятность достоверного события равна единице. Свойство 2. Вероятность невозможного события равна нулю. Свойство 3. Вероятность случайного события есть положительное число, заключенное между нулем и единицей: ![]() Пример. В урне 10 пронумерованных шаров с номерами от 1 до 10. Вынули один шар. Какова вероятность того, что номер вынутого шара не превосходит 10? Пусть событие ![]() ![]() ![]() Пример. В урне 10 шаров: 6 белых и 4 черных. Вынули два шара. Какова вероятность, что оба шара белые? Вынуть два шара из десяти можно следующим числом способов ![]() ![]() ![]() Пример. В урне 15 шаров: 5 белых и 10 черных. Какова вероятность вынуть из урны синий шар? Так как синих шаров в урне нет, то ![]() ![]() ![]() 1.3 Геометрическое определение вероятности Пусть случайное испытание можно представить себе как бросание точки наудачу в некоторую геометрическую область ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. Попадаем в квадратную мишень. В квадрат вписан круг. Определить вероятность попадания именно в круг мишени. Пусть сторона квадрата равна ![]() ![]() ![]() 1.4 Статистическое определение вероятности Относительной частотой события ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Вероятностью события называется число, около которого группируются значения относительной частоты данного события в различных сериях большого числа испытаний. 1.5 Сложение и умножение вероятностей Событие ![]() ![]() ![]() ![]() События ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Суммой событий ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Произведением событий ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Случайные события ![]() ![]() Случайные события ![]() ![]() Теорема о сложении вероятностей 1. Вероятность появления одного из двух несовместных событий равна сумме вероятностей этих событий: ![]() Если случайные события ![]() ![]() Теорема о сложении вероятностей 2. Вероятность суммы совместных событий вычисляется по формуле ![]() События ![]() ![]() Событие ![]() ![]() ![]() ![]() Теорема об умножении вероятностей. Вероятность произведения независимых событий ![]() ![]() ![]() Пример. В первом ящике 1 белый и 5 черных шаров, во втором 8 белых и 4 черных шара. Из каждого ящика вынули по шару. Найти вероятность того, что один из вынутых шаров белый, а другой – черный. Обозначим события: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. Вероятность попадания в цель у первого стрелка 0,8, у второго – 0,9. Стрелки делают по выстрелу. Найти вероятность: а) двойного попадания; б) двойного промаха, в) хотя бы одного попадания; г) одного попадания. Пусть ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пусть в результате испытания могут появиться ![]() Теорема. Вероятность появления хотя бы одного из событий ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. Вероятности попадания в цель при стрельбе из трех орудий таковы: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пример. В типографии имеется 4 плоскопечатных машины. Для каждой машины вероятность того, что она работает в данный момент, равна 0,9. Найти вероятность того, что в данный момент работает хотя бы одна машина (событие ![]() ![]() ![]() ![]() 1.6 Условная вероятность Случайное событие определено как событие, которое при осуществлении совокупности условий эксперимента может произойти или не произойти. Если при вычислении вероятности события никаких ограничений, не налагается, то такую вероятность называют безусловной; если же налагаются и другие дополнительные условия, то вероятность события называют условной. Например, часто вычисляют вероятность события ![]() ![]() Условной вероятностью ![]() ![]() ![]() Теорема. Вероятность совместного появления двух зависимых событий равна произведению вероятности одного из них на условную вероятность второго, вычисленную при условии, что первое событие произошло, т.е. ![]() В частности, отсюда получаем ![]() Пример. В урне находятся 3 белых шара и 2 черных. Из урны вынимается один шар, а затем второй. Событие ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1.7 Формула полной вероятности и формула Байеса Если событие ![]() ![]() ![]() ![]() Вновь рассмотрим полную группу несовместных событий ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Полученная формула называется формулой Байеса (формулой Бейеса). Вероятности гипотез ![]() ![]() Пример. В магазин поступила новая продукция с трех предприятий. Процентный состав этой продукции следующий: 20% - продукция первого предприятия, 30% - продукция второго предприятия, 50% - продукция третьего предприятия; далее, 10% продукции первого предприятия высшего сорта, на втором предприятии - 5% и на третьем - 20% продукции высшего сорта. Найти вероятность того, что случайно купленная новая продукция окажется высшего сорта. Обозначим через ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1.8 Независимые испытания. Формула Бернулли При решении вероятностных задач часто приходится сталкиваться с ситуациями, в которых одно и тоже испытание повторяется многократно и исход каждого испытания независим от исходов других. Такой эксперимент еще называется схемой повторных независимых испытаний или схемой Бернулли. Пример повторных испытаний: многократное извлечение из урны одного шара при условии, что вынутый шар после регистрации его цвета кладется обратно в урну. Итак, пусть в результате испытания возможны два исхода: либо появится событие ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Тогда вероятность того, что событие ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Пример.В урне 20 белых и 10 черных шаров. Вынули 4 шара, причем каждый вынутый шар возвращают в урну перед извлечением следующего и шары в урне перемешивают. Найти вероятность того, что из четырех вынутых шаров окажется 2 белых. Событие ![]() ![]() ![]() ![]() |