Главная страница

Курсовая работа Федорущенко. Роль новых подразделений библиотеки медиатеки, картотеки, правовых центров и другие в библиотечном обслуживании


Скачать 74.03 Kb.
НазваниеРоль новых подразделений библиотеки медиатеки, картотеки, правовых центров и другие в библиотечном обслуживании
Дата24.05.2018
Размер74.03 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКурсовая работа Федорущенко.docx
ТипКурсовая
#44801
страница5 из 5
1   2   3   4   5

2.4 Преимущества виртуальных справочных служб библиотек



Сегодня библиотеки находятся в переходном периоде. Электронные технологии позволяют организовать библиотечную работу на качественно новом уровне. Информационная концепция библиотечного обслуживания ориентированная на пользователя, удовлетворения его читательских потребностей, создания лучших, комфортных условий для его самореализации. В большинстве случаев необходимую информацию пользователи получают из Интернета, не выходя из дома или офиса [10, c. 58].

Если раньше, в XIX - начале XX века, традиционное обслуживание в основном было направлено на просвещение читателей, в советские времена - на пропаганду официальной идеологии, то сегодня – на обеспечения доступа к информации, помощь по ориентированию в ней, а также на образование пользователей.

Новые интернет-технологии улучшают справочно-библиографическое обслуживания пользователей, но они не заменят традиционное обслуживание и физическое присутствие читателя в библиотеке. И если она исчезнет совсем, то это будет огромным ударом по всей концепции библиотечного обслуживания.

В будущем традиционное и виртуальное обслуживание объединятся, то есть будет присутствовать и библиотекарь и пользователь, который сможет иметь непосредственный доступ к электронным ресурсам.

Виртуальное обслуживание, как и традиционное, строится на карточных каталогах, картотеках, библиографических пособиях на бумажных носителях, полнотекстовых базах данных, полученных библиотекой, электронных каталогах и электронных информационных ресурсах (размещенных как на своем веб-сайте так и на сайтах отечественных и зарубежных библиотек). Если раньше для обслуживания читателей было достаточно уметь ориентироваться в фондах и карточных каталогах, то сегодня из-за скорости сменяемости содержания поиска в виртуальных справочных службах специалистам необходимо углубленно, вдумчиво, поэтапно осваивать большое количество источников информации, работать с техническими устройствами (компьютером, сканером, принтером, модемом, видеои аудиотехникой для видео- и аудиоконференций), осуществлять поиск по ресурсам интернета.

Следует отметить, что библиотекарь является поставщиком и потребителем информации, что важно для понимания современного пользователя и его обслуживание на высоком уровне.

Для этого необходимо быть профессионалом и в своей работе и в электронных технологиях владеть коммуникационными и специфическими навыками общения с пользователями в онлайн режиме; проявлять доброжелательность, уважение и честность. Все это повышает престиж библиотекаря, виртуальной справочной службы и библиотеки в целом.

Для современных библиотек важно не только удовольствие, но и развитие информационных потребностей пользователей, которые часто обращаются к виртуальным услугам библиотеки. Специалисты виртуальных справочных служб обучают удаленных пользователей самостоятельному библиографическому поиску, умению ориентироваться в справочно-поисковом аппарате библиотеки, информационныхсистемах, медиаресурсов баз данных. Создание виртуальных справочных служб для самых библиотек позволяет:

формировать и расширять аудиторию пользователей, включая молодое поколение, за счет круглосуточного обслуживания удаленных пользователей;

получать запросы из разных стран мира, что приводит к повышению авторитета не только виртуальной службы, но и всей библиотеки;

участвовать в расширении связей с другими библиотеками.







ЗАКЛЮЧЕНИЕ


В эпоху стремительных глобализационных процессов и внедрение новейших информационных технологий во все сферы жизни существенно изменился современный мир и наши представления о нем. Человечество все больше движется в направлении нового, открытого информационного общества.

В Манифесте об Интернете приведено следующее определение: «Библиотеки и информационные службы - это постоянно реагирующие на изменения, соединяющие людей с глобальными информационными ресурсами, идеями и результатами творческой деятельности». С этим утверждением никто не будет спорить. Нашей целью масс является воплощение этих принципов в жизнь, чтобы не отставать от мирового библиотечного сообщества и как можно эффективнее использовать новейшие информационные технологии в работе библиотеки.

Вопрос информационно-телекоммуникационных технологий занимает центральное место на всех библиотечных конференциях. Но электронные носители информации не заменяют традиционные фонды. Наоборот, они дополняют и раскрывают печатные источники, обеспечивают к ним доступ, тем самым повышая эффективность информационного обслуживания.

Основным содержанием работы является реализация и дальнейшее развитие библиотечно-информационного обслуживания. Деятельность библиотек направлена ​​на повышение оперативности и полноты предоставления доступа к информации, как традиционными способами так и с помощью нововведений. Модернизация и автоматизация библиотечных процессов делает фонды библиотек широкодоступными, приближает их к пользователю, предоставляет абонентам в пользование все мировые информационные ресурсы.

Библиотечно-информационное обслуживание - это деятельность, осуществляемая специально созданными для этой цели структурными подразделениями библиотеки, которые предоставляют пользователям библиографическую и фактографическую информацию, сами документы или их копии, составляют аналитические обзоры и другие библиотечные услуги, обеспечивающие удовлетворение духовных, производственных, образовательных и других потребностей.

Библиотечная информационная услуга - это конкретный результат библиотечного обслуживания (предоставление информации), который удовлетворяет определенную потребность пользователя библиотеки.

Многоаспектное отображения библиотечного фонда в электронном каталоге дает возможность проводить поиск информации по любым элементам библиографических записей, в той числе и по тем, которые не могут быть использованы при поиске в традиционных каталогах

Ресурсы сети интернет позволяют более полно удовлетворять информационные потребности пользователей, улучшить их библиотечно-информационное обслуживание, обеспечить всем гражданам равный доступ к мировым информационным ресурсам. Фактически сейчас без интернета не реализуется ни одна из функций крупных библиотек, в том числе обслуживание, комплектование, каталогизация или хранение.

Работать с информацией в интернете можно, во-первых, используя ресурсы других генераторов информации, и, во-вторых, создавая и размещая в сети на библиотечных сайтах собственные ресурсы: электронные каталоги, полнотекстовые базы данных, информацию о библиотеке.

Актуальным стала задача модернизации подразделений библиотеки, что расширяет границы доступа к информации.

В наше время одним из актуальных задач библиотек, архивов и музеев мира является воссоздание в цифровой среде содержания рукописей и старопечатных книг и организация онлайнового доступа к ним. Актуальность деятельности по оцифровке документов связана с необходимостью предотвратить влияние ряда негативных факторов, угрожающих историко-культурным коллекциям в фондах.

Анализ новейших тенденций в развитии информационно-библиотечного обслуживания библиотек показывает, что динамизм социально-экономической жизни, информатизация общества, рост научного и культурного уровня людей, информационных потребностей обуславливают необходимость трансформации работы библиотек. Однако внедрение инновационного опыта должно проходить с учетом национальных традиций, а также готовности библиотекарей и общества к коренным изменениям.

Творческое восприятие опыта совершенствования библиотечного обслуживания, накопленного мировым библиотечным сообществом - неотъемлемое условие успешной реализации инновационных проектов и библиотечных программ, взаимообогащения культур.








Список литературы




  1. Алешин Л. И. Аудиотехнические средства в библиотеке: учебно-методич. пособие [Текст] / Л. И. Алешин. – Москва : ИПО Профиздат, 2013. –6 с.

  2. Библиотеки публичного чтения: новое видение [Текст] : Библиотековедение. – 2005. – № 3. – с.40- 42.

  3. Брюнле Э. Штутгардская медиатека [Текст] / Э. Брюнле // Библиотека – 2015. – №5. – С. 66-72.

  4. Библиотечное дело : терминологический словарь / Гос. ордена Ленина б-ка СССР им. ... словарь / Рос. гос. б-ка. 3-е изд., значит. перераб. и доп.  Москва, 1997.  168 с.

  5. Бородина В.А. Библиотечное обслуживание: учебно-методическое пособие [Текст] / В.А. Бородина – Москва, – 2014. – 167 с.

  6. Бутенко И.А. Диагностические исследования в библиотеках [Текст] / И.А. Бутенко // Библиотековедение. – 2013. – № 6. – С. 3-14.

  7. Галеева, И. С. Интернет как инструмент библиографического поиска [Текст] / И. С. Галеева; науч. ред. М. И. Вершинин. – Санкт Петербург : Профессия, 2007. 245, [2] c.

  8. Гаскюэль Ж. Пространство для книги. Руководство для всех, кто строит, обородует и обновляет библиотеку [Текст] / Ж. Гаскюэль – Москва : Рудомино, 2015. – 303 с.

  9. Гениев Е. Вторжение электронных изданий: Плюсы и минусы [Текст] / Е. Гениев // Библиотека. – 2014. – № 8. – С. 14-16.

  10. Казаченкова Л. Информатизация по-американски [Тест] / Л. Казаченкова // Библиотека. – 2013. – № 8. – С. 46 – 52.

  11. Кожевникова Е. С. Библиотека и Интернет [Текст] / Е. Кожевникова // Науч. и техн. б- ки. – 2013. – № 11. – С.46 – 51.

  12. Кустова Н. Создание медиатеки [Текст] / Н. Кутова, А. Корзина // Библиотека. – 2014. – № 3. – С. 33 – 35.

  13. Майстрович Т. Все определяет воля к победе, или что такое Медиатека [Текст] / Т. Майстрович // Библиотека. – 2013. – № 10. – С. 32 – 34.

  14. Марусич Ж. «Говорящие книги» [Текст] / Ж. Марусич // Библиотека. – 2012. – № 5. – С. 39 – 40.

  15. Милованова Л. Интерактивные компакт-диски [Текст] / Л. Милованова // Библиотека.– 2012. – № 9-10. – С. 48 – 51.

  16. Пашкова В. Роль библиотек в организации дистанционного обучения [Текст] / В. Пашкова // Библ. планета. – 2013. – № 1. 20 – 21.

  17. Плахино Г. От фонотеки к медиатеке: история прогресса [Текст] / Г. Плахино // Новая б – ка. – 2014. № 9. – С. 32 – 34.

  18. Родионов Н. И. Технические средства и их использование в учебной и воспитательной работе [Текст] / Н.И. Родионов – Москва, 2013. – 78 с.

  19. Самохина А. Медиатека РГЮБ: первые шаги [Текст] : юношеские библиотеки России: Информ. Вестн. / Рос. гос. юношей. б – ка. – Вып. 2 (33) . – Момсква, 2015. – С.60 – 61.

  20. Шрайберг Я. Л. Библиотеки и университеты в электронно – информационной среде [Текст] : первые шаги на пути от информационного общества к обществу знаний: Ежегодный Доклад Конференции «Крым 2013» // Науч. и техн. б-ки. – 2013. – № 1. – С. 27 – 42.

  21. Шрайберг Я. Л. Библиотеки и электронная информация и меняющееся общество в информационном век е[Текст] : Ежегодный Доклад Конференции «Крым 2014» // Науч. и техн. б-ки. – 2014. – № 1. – С. 47 – 53.
1   2   3   4   5


написать администратору сайта