Главная страница
Навигация по странице:

  • Глава 2. Историко-социологическая проблематика (З.Голенкова,Ю.Гридчин) Глава 3. Методология и методы (О.Маслова, Ю.Толстова)

  • Глава 6. Социология города (О.Яницкий) Глава 7. Социология села (Р.Рывкина) Глава 8. Социология пола и тендерных отношений (Т.Гурко)

  • Раздел третий. Социальные проблемы экономики, производства, образования и науки Глава 10. Социология труда и производства (А.Кравченко, В.Щербина)

  • Глава 11. Социология организаций: школы, направления и тенденции развития (В.Щербина) Глава 12. Экономическая социология: современное состояние и перспективы развития (В.Радаев)

  • Глава 13. Социология образования (Я.Астафьев, В.Шубкин) Глава 14. Социология науки (В.Келле, Р.—Л.Винклер)

  • Глава 16. Исследования культуры в парадигме культурной коммуникации (Л.Коган) Глава 17. Социология культуры: теоретический аспект (А.Согомонов)

  • Глава 21. Социология семьи (А.Клецин) Глава 22. Исследования миграции населения в России (Л.Рыбаковский)

  • Глава 24. Социология быта, здоровья и образа жизни населения (Л.Гордон, А.Возьмитель, И.Журавлева, Э.Клопов, Н.Римашевская, В.Ядов) Глава 25. Экологическая социология (О.Яницкий)

  • Раздел шестой. Социально-политические процессы, общественное мнение, социальный контроль Глава 26. Социология политики: становление и современное (В.Амелин, А.Дегтярев)

  • Глава 27. Социология общественных движений — становление нового направления (Е.Здравомыслова) Глава 28. Изучение общественного мнения (В.Мансуров, Е.Петренко)

  • Глава 29. Социология девиантного поведения и социального контроля (Я.Гилинский) Глава 30. Социальное прогнозирование (И.Бестужев-Лада) Глоссарий

  • Именной указатель Предметный указатель Об авторах

  • Ядова В. Социология в России, учебное пособие. Российская академия наук институт социологии


    Скачать 10.43 Mb.
    НазваниеРоссийская академия наук институт социологии
    АнкорЯдова В. Социология в России, учебное пособие.doc
    Дата20.03.2018
    Размер10.43 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЯдова В. Социология в России, учебное пособие.doc
    ТипЛитература
    #16934
    КатегорияСоциология. Политология
    страница2 из 112
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   112

    Оглавление


    Предисловие

    Раздел первый. Становление и развитие дисциплины
    Глава 1. Преемственность российской социологической традиции (Г.Батыгин)


    Глава 2. Историко-социологическая проблематика (З.Голенкова,Ю.Гридчин)

    Глава 3. Методология и методы (О.Маслова, Ю.Толстова)

    Раздел второй. Проблемы социальной дифференциации
    Глава 4. Социальная структура и стратификация (З.Голенкова, Е.Игитханян)


    Глава 5. Социология молодежи (В.Семенова)

    Глава 6. Социология города (О.Яницкий)

    Глава 7. Социология села (Р.Рывкина)

    Глава 8. Социология пола и тендерных отношений (Т.Гурко)

    Глава 9. Этническая социология в СССР и постсоветской России (Л.Дробижева)

    Раздел третий. Социальные проблемы экономики, производства, образования и науки
    Глава 10. Социология труда и производства (А.Кравченко, В.Щербина)


    Глава 11. Социология организаций: школы, направления и тенденции развития (В.Щербина)

    Глава 12. Экономическая социология: современное состояние и перспективы развития (В.Радаев)

    Глава 13. Социология образования (Я.Астафьев, В.Шубкин)

    Глава 14. Социология науки (В.Келле, Р.—Л.Винклер)

    Раздел четвертый. Духовная жизнь, культура, личность
    Глава 15. Социология религии (В.Гараджа)


    Глава 16. Исследования культуры в парадигме культурной коммуникации (Л.Коган)

    Глава 17. Социология культуры: теоретический аспект (А.Согомонов)

    Глава 18. Личность в российской социологии и психологии (В.Ольшанский)

    Глава 19. Социальная психология (Г.Андреева).

    Раздел пятый. Исследования населения: демографические процессы, семья, быт, досуг и условия жизни
    Глава 20. Исследования демографических процессов и детерминации рождаемости (О.Захарова)


    Глава 21. Социология семьи (А.Клецин)

    Глава 22. Исследования миграции населения в России (Л.Рыбаковский)

    Глава 23. Бюджеты времени различных социальных групп и территориальных общностей (В.Патрушев)

    Глава 24. Социология быта, здоровья и образа жизни населения (Л.Гордон, А.Возьмитель, И.Журавлева, Э.Клопов, Н.Римашевская, В.Ядов)

    Глава 25. Экологическая социология (О.Яницкий)

    Раздел шестой. Социально-политические процессы, общественное мнение, социальный контроль
    Глава 26. Социология политики: становление и современное (В.Амелин, А.Дегтярев)


    Глава 27. Социология общественных движений — становление нового направления (Е.Здравомыслова)

    Глава 28. Изучение общественного мнения (В.Мансуров, Е.Петренко)

    Глава 29. Социология девиантного поведения и социального контроля (Я.Гилинский)

    Глава 30. Социальное прогнозирование (И.Бестужев-Лада)

    Глоссарий

    Именной указатель

    Предметный указатель

    Об авторах

    ПРЕДИСЛОВИЕ

    Позиция редактора


    Предлагаемая работа выполнена в жанре описания положения дисциплины («State of the art»), что требует рассмотрения предыстории, равно как и формирования нынешнего состояния фактуальных знаний и методологии в данной области. Применительно к российской социологии такого рода повествование очень непросто, что связано с извечной проблемой российской интеллигенции: ее отношением к власти, как и с отношением властных структур ко всяческому инакомыслию.

    Особенно нелегко определить некоторую взвешенную позицию в повествовании о советском периоде отечественной социологии. На эту тему имеется множество, в том числе и зарубежных, публикаций (см. литературу к гл. 1). Они позволяют выделить полярные взгляды и оценки1.

    По критерию отношений между социологией и властью некоторые авторы склонны абсолютизировать «диссидентскую» роль советских социологов, тогда как другие преувеличивают «сервисные» функции и «тотальную» идеологизацию.

    По критерию научной зрелости опять же — альтернативные позиции. Одни (включая и западных авторов) подчеркивают достаточно высокий методологический уровень исследований советского периода, тогда как другие акцентируют внимание на их теоретико-концептуальной слабости, что обесценивает, по их мнению, достижения в области методики и техники эмпирических исследований.

    Третий критерий — акцент на мотивационную композицию социологического сообщества: «сервисная» ориентация, диссидентская и академически беспристрастная.

    Я думаю, что все идеальные конструкции, как и должно быть, остаются лишь обозначениями полярных «кластеров» в некотором реальном и к тому же многомерном пространстве. Позиция редактора в этом самом деликатном вопросе состоит в следующем:

    — надо различать субъективную интенцию исследователя и результат его работы, который подлежит оценке в иных категориях, не связанных с намерениями исследователя;

    — не следует смешивать концептуализацию исследования и собственно фактуальное знание, полученное в итоге. Эмпирические данные (если они надежны) могут быть реинтерпретированы;

    — в научном сообществе разумно выделять кристаллизующие звенья, т.е. направления, школы, исследователей, чьи работы выступали своего рода эталонами для воспроизводства, независимо от каких-либо внутри- или вненаучных обстоятельств.

    Эти три принципа были путеводными в работе редактора. Но все же «совершенно объективную» картину советского периода отечественной социологии, да и настоящего ее состояния, мы гарантировать не можем и не имеем права. Будущие историки российской социологии, наверное, опишут ее более объективно: здесь необходимо уравновешенное отстранение, каковое сейчас невозможно.

    Еще одно замечание о советском периоде отечественной социологии. Было бы противоестественным отделять развитие дисциплины в России от развития социологии в других республиках тогдашнего Союза. К тому же сообщество объединялось многочисленными исследовательскими секциями и исследовательскими комитетами Советской социологической ассоциации во всех ее республиканских отделениях.

    Вклад социологов из многих республик в процесс становления социологии в России не может быть предан забвению, как, надеюсь, и участие российских коллег в развитии дисциплины в странах, как мы теперь говорим, «ближнего российского зарубежья».

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   112


    написать администратору сайта