Рубежный контроль 2
 Скачать 58.95 Kb.
|
|
Рубежный контроль №2 Вариант 1 I. Письмо Выполните тестовые задания 1. Основная функция языка 1. общение 2. содержание 3. использование взаимодействие информирование 2. На лекциях, семинарах, практических занятиях реализуется функция продуктивная собирательная информативная репродуктивная коммуникативная 3. В общежитии, в транспорте, в магазине реализуется функция общения накопления высказывания взаимодействия информирования 4. Микротема текста 1. единство темы 2. основная часть 3. заголовок текста 4. вступление текста 5. часть общей темы 5. Вступление в научном тексте часть в общей структуре текста связь между отдельными частями текста основная часть текста вводная часть текста переход от одной темы к другой 6. Художественный стиль используется для создания: 1. отчётной документации. 2. газетных и журнальных статей на моральные темы. 3. литературных произведений. 4. кандидатских и докторских диссертаций. 5. государственных документов. 7. Жанр устной речи реферат конспект монография научная статья лекция преподавателя 8. Жанр письменной речи беседа диалог дебаты реферат монолог 9. Укажите перевод слова ќанайналым кровоснабжение кровообращение кровосмешение кровоизлияние кровопотеря 10. Какая единица текста соответствует минимальной? Слово Предложение Словосочетание Группа предложений Сложные предложения 11. Укажите средства связи между предложениями. Врач – это в первую очередь умный человек, обладающей хорошей памятью. Он всегда стремится к совершенству и получает новые знания. синонимическая замена местоименная замена союзы лексический повтор вводные слова 12. Определите стиль данного предложения Скелет – жёсткая формообразующая основа, состоящая из комплексов костей. Они предохраняют от повреждения и поддерживают расположенные внутри органы научный разговорный художественный публицистический официально-деловой 13. Укажите перевод слова жүректік сердце сердечник сердечный сердечко сердцебиение 14. В каком из перечисленных стилей широко используются термины? 1. Научный 2. Разговорный 3. Художественный 4. Публицистический 5. Официально-деловой 15. Укажите средства связи между предложениями. Нетренированное сердце со слабой сердечной мышцей не может долго работать с повышенной нагрузкой. Оно быстро устает, причем кровоснабжение сначала ненадолго усиливается, а затем ухудшается. синонимическая замена местоименная замена союзы лексический повтор вводные слова 16. Стиль, который служит для общения в бытовой сфере. 1. научный 2. художественный 3. публицистический 4. официально-деловой 5. разговорный 17. Жанры художественного стиля речи: 1. письмо, беседа, записка 2. поэма, драма, рассказ 3. диссертация, конспект, доклад 4. очерк, фельетон, репортаж 5. резолюция, заявление, докладная записка 18. Какая буква пропущена в слове леч…щий? 1. И 2. Я 3. У 4. А 5. Ы 19. Определите, какое слово относится к общеупотребительной лексике процесс явление операция классификация написать 20. Вставьте пропущенное слово Кровь — это жидкость, … в кровеносной системе организма. 1. находящаяся 2. находящиеся 3. находящееся 4. находящийся 5. находящейся 21. Какая буква пропущена в слове терапе... тический? Ф В Т Д С 22. Определите, какая из характеристик соответствует художественному стилю 1. сфера употребления – художественная литература 2. сфера употребления – радио, газеты, телевидение 3. сфера употребления – статьи, монографии 4. сфера употребления – делопроизводство 5. сфера употребления – общение в быту 23. Укажите основную функцию научного стиля 1. сообщение сведений, объяснение фактов 2. сообщение и воздействие 3. воздействие и общение 4. изображение и воздействие 5. общение, рассуждение 24. Укажите характерную черту научного стиля речи 1. употребление разговорной лексики 2. отсутствие логичности 3. наличие терминов 4. употребление эмоционально-окрашенной лексики 5. употребление тропов 25. Стиль, которому должны соответствовать информационные, аналитические передачи телевещания, называется: 1. научный 2. публицистический 3. художественный 4. официально-деловой 5. разговорный Вариант2 I. Письмо Выполните тестовые задания 1. Форма речи, состоящая из умения понимать звучащую речь (аудирование) и умения производить речь (говорение) 1. устная 2. активная 3. внутренняя 4. письменная 5. литературная 2. Графически закрепленная и заранее обдуманная форма речи 1. научная 2. активная 3. письменная 4. разговорная 5. публицистическая 3. Вид речи, при котором происходит непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими лицами 1. внутренний 2. письменный 3. диалогический 4. монологический 5. публицистический 4. Жанр письменной речи 1. речь в суде 2. монография 3. речь актера в театре 4. лекция преподавателя 5. спортивный репортаж 5. То главное, что хочет сказать автор 1. тема 2. идея 3. абзац 4. микротема 5. содержание 6. Определите лексику, относящуюся к научным терминам. 1. поезд, урожай, вечер, деталь 2. матушка, ручонка, ветерок, домище 3. борьба, демократизация, выборы, партия 4. гидролиз, митохондрия, клетка, лизосома 5. закон, доверенность, протокол, рапорт 7. Определите группу слов, относящуюся к общенаучной лексике. 1. компонент, объект, степень, функция 2. рибосома, фенотип, хлорофилл, хитин 3. руководить, претворять, действовать 4. погода, тревога, конкурс, издательство 5. цветок, земляника, рыба, овощи 8. Укажите ряд абстрактных существительных. 1. единство, значимость, стремление 2. парта, стул, шкаф 3. снег, песок, сахар 4. бусинка, изюминка, соломинка 5. сок, масло, жир 9. Какой из вариантов соответствует задаче художественного стиля речи? 1. Оформление деловых бумаг 2.Сообщение научной информации 3. Разговор в семейно-бытовой сфере 4. Передача информации в политической сфере 5. Воздействие на читателя путём художественного изображения 10. Жанр письменной речи 1. научный реферат 2. публичное выступление 3. спортивный комментарий 4. репортаж с места события 5. информационное сообщение 11. Вставьте пропущенное слово Болезнь определяется как состояние организма, …. в нарушении его нормальной жизнедеятельности 1. выраженный 2. выраженная 3. выраженные 4. выраженное 5. выраженного 12. Стиль речи на митинге, выступления на телевидении, радио 1. научный 2. разговорный 3. художественный 4. публицистический 5. официально-деловой. 13. Стиль, который служит для общения в бытовой сфере. 1. научный 2. художественный 3. публицистический 4. официально-деловой 5. разговорный 14. Укажите перевод словосочетания подкожно-жировая клетчатка 1. тері асты шелмайы 2. терінің қалыңдауы 3. тері аурулары 4. тері обыры 5. тері астынды тұздың жиналуы 15. Здоровье – бесценный клад Какой вариант перевода соответствует данной пословице? 1. Дені саудың тәні сау 2. Сөз тапқанға қолқа жоқ 3. Денсаулық – зор байлық 4. Айтылған сөз – атылған оқ 5. Ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле 16.Стиль газетного интервью 1. научный 2. разговорный 3. литературно-художественный 4. публицистический 5. официально-деловой 17.Какой антонимический ряд соответствует слову вирус? 1. средство, способ 2. возбудитель, микроб 3. клетка, частица 4. вакцина, антибиотик, противоядие 5. инфекция, микроорганизм 18. Просторечная лексика и фразеология с конкретным и эмоциональным значением характерны для … стиля. 1. художественного 2. официально-делового 3. научного 4. публицистического 5. разговорного 19. Укажите средства связи между предложениями Слово иммунитет происходит от латинского immunis, которое означает «свободный от чего-либо». Под иммунитетом понимают устойчивость организма к инфекциям. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 20. Насыщенная углекислым газом кровь возвращается в сердце, котор… снова перекачивает ее в легкие. Какое окончание пропущено в союзном слове? 1. -ый 2. -ые 3. -ое 4. -ую 5. -ая 21. Для какого стиля характерны: диалог, просторечия, эмоционально окрашенные слова? 1. официально-деловой 2. публицистический 3. официальный 4. разговорный 5. научный 22. Стиль, которому должны соответствовать информационные, аналитические передачи телевещания, называется: 1. научный 2. публицистический 3. художественный 4. официально-деловой 5. разговорный 23. Укажите средства связи между предложениями Лимфоциты – это «солдаты» иммунной системы. Именно они отвечают за уничтожение чужеродных организмов или больных клеток. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 24. Укажите перевод словосочетания недостаточное питание 1. белоктік қорек 2. табиғи қорек 3. жасанды қорек 4. жеткіліксіз қорек 5. күшейтілген қорек 25. Укажите характерную черту научного стиля речи 1. употребление разговорной лексики 2. отсутствие логичности 3. наличие терминов 4. употребление эмоционально-окрашенной лексики 5. употребление тропов II. Говорение Используя данные ключевые слова и словосочетания, подготовьте устное сообщение на тему «Культура и традиции»: народная культура, традиционная культура, обычаи, традиции, соблюдение обычаев, правила хорошего тона, гостеприимство, пословицы, поговорки, семейные традиции, дастархан, тактичность, уважение, сплоченность. Вариант 3 І. Письмо. Выполните тестовые задания 1. Какой вариант соответствует переводу слова текст 1. мәтін 2. мәтел 3. сөздік 4. айтыс 5.баспасөз 2. Способы связи предложений в тексте 1. прямая и обратная 2.цепная и параллельная 3.прямая и перпендикулярная 4. обратная и последовательная 5. повторная и перпендикулярная 3. Основная мысль текста 1. тема 2. идея 3. абзац 4. микротема 5. содержание 4. Отрезок текста от одной красной строки до другой 1.глава 2. абзац 3. раздел 4.параграф 5. заголовок 5. Стиль протокола, доверенности, договора научный разговорный художественный публицистический официально-деловой 6.Стиль заявления, характеристики, автобиографии научный разговорный управленческий художественный официально-деловой 7. Вставьте пропущенное слово Нервные центры, … деятельность сердца, находятся в продолговатом мозге. регулирующий регулирующая регулирующее регулирующие регулирующими 8. Укажите абстрактное существительное журнал уверенность соль книга университет 9. Укажите перевод слова қысым давить раздавить давление подавление давиться 10. Вставьте пропущенное слово Нетренированное сердце со слабой сердечной … не может долго работать с повышенной нагрузкой. 1. мышца 2. мышцы 3. мышце 4. мышцу 5. мышцей 11. Укажите перевод слова межклеточный сіңіраралық торшааралық қарыншааралық несепағараралық жарғааралық 12. Языковые средства, характерные для разговорного стиля: 1. акт милосердия, демократизация общества, народные избранники 2. итак, следовательно, во-первых, наоборот 3. толстенный, чепуха, лгунишка 4. довожу до вашего сведения, принять меры, в целях 5. шепот деревьев, сердце тоскует, хоровод звезд 13. Жанры художественного стиля речи: 1. письмо, беседа, записка 2. поэма, драма, рассказ 3. диссертация, конспект, доклад 4. очерк, фельетон, репортаж 5. резолюция, заявление, докладная записка 14. Общеупотребительное слово 1. уходить 2. отдел 3. область 4. система 5. функция 15.Определите группу слов, относящуюся к общенаучной лексике. дом, автобус, стол, мода ябеда, читалка, ребятишки, вымахать опера, образ, аншлаг, премьера репортаж, корреспонденция, интервью элемент, система, структура 16.Стиль общения с другом по телефону научный разговорный художественный публицистический официально-деловой 17. Какой ряд соответствует устаревшей лексике? 1. лекарь, кровопускание, эскулап 2. доктор, простуда, лечение 3. грелка, бинт, вата 4. врач, процедура, инъекция 5. таблетка, настойка, капсула 18. Укажите средства связи между предложениями. Гиппократ описал четыре типа темперамента. Гиппократ понимал темпераменты в физиологическом смысле. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 19. Какой синонимичный ряд соответствует слову дерма? 1. оболочка, покрытие 2. кожа, кориум, кутис 3. эпидермис, слой 4. коллаген, эластин 5. фолликула, клетка 20. Укажите средства связи между предложениями. Меланхолик - человек легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий. Он мало реагирует на внешние факторы. синонимическая замена местоименная замена союзы лексический повтор вводные слова 21. Предписание врача о составе лекарства и способе применения его больным Какой ответ соответствует для наименования одним словом вышеуказанное определение? 1. справка 2. диагноз 3. выписка 4. рецепт 5. анкета 22. Эстетическая функция языка является основной для … стиля 1. научного 2. художественного 3. официально-делового 4. публицистического 5. научно-популярного 23. Просторечная лексика и фразеология с конкретным и эмоциональным значением характерны для … стиля. 1. художественного 2. официально-делового 3. научного 4. публицистического 5. разговорного 24. Укажите основную функцию научного стиля 1. сообщение сведений, объяснение фактов+ 2. сообщение и воздействие 3. воздействие и общение 4. изображение и воздействие 5. общение, рассуждение 25. Укажите основную функцию научного стиля 1. сообщение сведений, объяснение фактов+ 2. сообщение и воздействие 3. воздействие и общение 4. изображение и воздействие 5. общение, рассуждение II. Говорение Используя данные ключевые слова и словосочетания , подготовьте устное сообщение на тему «Праздники и искусство в жизни человека»: культура, развитие культуры, фольклор, жанры фольклора, песни, легенды, предание, пословицы и поговорки, разные народы, разные культуры, живопись, театр, красота казахского края, традиции. Вариант 4 I. Письмо Выполните тестовые задания 1. Определите стиль. Клетка – это структурная и функциональная единица живого организма 1. научный 2. разговорный 3. публицистический 4. художественный 5. официально-деловой 2.Стиль данного предложения Граждане Республики Казахстан имеют право на свободный выбор медицинской организации, качественную и своевременную медицинскую помощь 1. научный 2. разговорный 3. публицистический 4. художественный 5. официально-деловой 3. Окружающая среда 1. жазғы бақ 2. өндіріс орны 3. демалыс орны 4. қоршаған орта 5. тіршіліктің дамуы 4. Нерациональное питание 1. таңғы ас 2. тамақ ішпеу 3. астан бас тарту 4. тиімсіз тамақтану 5. ас адамның арқауы 5. Описание 1. суреттеу 2. қайталау 3. бейнелеу 4. әңгімелеу 5. пайымдау 6. Вопрос к тексту-описанию 1. где? 2. когда? 3. какой? 4. почему? 5. что произошло? 7. Укажите ряд слов, относящихся к общенаучной лексике. 1. кремний, лакмус, ацетон 2. классификация, система 3. кобальт, коллоид, берклий 4. йодоформ, ионоген, реагент 5. доска, окно, стол 8.Граждане РК имеют право на получение гарантированн… объёма бесплатной помощи 1. -ый 2. -ой 3. -ого 4. -ую 5. -ым 9. Первая часть рассуждения содержит 1. тезис 2. вопрос 3. введение 4. обоснование 5. доказательство 10. Укажите перевод слова глазница 1. көзбұршақ 2. көзшарасы 3. көзжасбезі 4. көзалмасы 5. қарашық 11. Вставьте пропущенное словосочетание. Рецепторные клетки периферического отдела анализаторов являются …… ….. органов чувств. 1. составная часть 2. составной части 3. составной частью 4. составные части 5. составных частей 12. Стиль стихотворений 1. научный 2. разговорный 3. публицистический 4. художественный 5. официально-деловой научный 13.Определите жанр научного стиля 1. характеристика. 2. интервью. 3. рецензия. 4. доверенность. 5. фельетон. 14. Укажите признак научного текста 1. целостность 2. терминологичность 3. официальность 4. субъективность 5.оценочность 15.Укажите перевод словосочетания орган вкуса 1. көру мүшесі 2. жанасып сезу мүшесі 3. дәм сезу мүшесі 4. иіс сезу мүшесі 5. есту мүшесі 16. Вставьте пропущенное словосочетание. Глазное яблоко наполнено … телом – прозрачной массой желеобразной консистенции. 1. стекловидного тела 2. стекловидному телу 3. стекловидным телом 4. стекловидном теле 5. стекловидное тело 17. Публицистический стиль … информационную функцию 1. выполнять 2. выполняет 3. выполняют 4. выполняете 5. выполняешь 18. Вариант, соответствующий выражению тіл табысу 1. найти общую тему 2. найти общий язык 3. найти общий интерес 4. найти общих знакомых 5. найти друзей 19. Вставьте пропущенное слово Сердечно-сосудистая система … кислород и питательные вещества между тканями и органами. 1. перенес 2. перенесли 3. переносит 4. перенесло 5. переносят 20. Укажите средства связи между предложениями. Скелет и мышцы - опорные структуры и органы движения человека. Они выполняют защитную функцию, ограничивая полости, в которых расположены внутренние органы. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 21. Определите, какая из характеристик соответствует художественному стилю 1. сфера употребления – художественная литература 2. сфера употребления – радио, газеты, телевидение 3. сфера употребления – статьи, монографии 4. сфера употребления – делопроизводство 5. сфера употребления – общение в быту 22. Укажите основную функцию научного стиля 1. сообщение сведений, объяснение фактов+ 2. сообщение и воздействие 3. воздействие и общение 4. изображение и воздействие 5. общение, рассуждение 23. Жанры художественного стиля речи: 1. письмо, беседа, записка 2. поэма, драма, рассказ 3. диссертация, конспект, доклад 4. очерк, фельетон, репортаж 5. резолюция, заявление, докладная записка 24. Стилевые особенности научного стиля речи 1. логичность, точность 2. стандартизированность, адресность 3. эмоциональность, непринужденность 4. неподготовленность, выразительность 5. употребление выразительных средств языка 25. Укажите средства связи между предложениями. Болезнь является основным предметом медицины, как науки, так и практической деятельности. Заболевание определяется как состояние организма, выраженное в нарушении его нормальной жизнедеятельности, продолжительности жизни и способности поддерживать нормальный гомеостаз. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова II. Говорение Используя данные ключевые слова и словосочетания, подготовьте устное сообщение на тему «Праздники независимого Казахстана»: праздник, культурная и религиозная традиции, национальные праздники, ознаменование событий, историческое значение, развитие казахской государственности, официальные мероприятия, государственные праздники. Рубежный контроль 2 Вариант 5 I. Письмо Выполните тестовые задания 1.Определите стиль данного предложения. Основной причиной остеопороза являются возрастные изменения научный разговорный публицистический художественный официально-деловой 2. Стиль данных слов: общага, зачетка, картошка, авось. 1. научный 2. разговорный 3. публицистический 4. художественный 5. официально-деловой 3. В общей системе ск…лета можно выделить костную и хр…щевую часть 1. у, о 2. е, я 3. а, у 4. ы, э 5. о, ё 4. Определите стиль данного фрагмента текста. Тебе, безусловно, известно, как появляются на свет рыбки. Конечно, из икры. Из икринок и появляются маленькие мальки, похожие на взрослых рыб. И что интересно, одна рыбка дает жизнь сразу большому числу детишек. Представляешь, в какой веселой семье растут рыбы, сколько у них братьев и сестер! научный разговорный публицистический официально-деловой художественный 5. Определите стиль данного фрагмента текста. Желчь эмульгирует жиры, активирует жирорасщепляющие ферменты поджелудочной железы, но сама ферменты не содержит. В печени углеводы превращаются в гликоген. научный разговорный публицистический официально-деловой художественный 6 . Укажите признак научного текста 1. официальность 2. стандартизированность 3. логичность 4. эмоциональность 5.оценочность 7. Укажите, что не является жанром научного стиля отзыв. реферат. рецензия. аннотация. повесть 8. Определите жанры официально-делового стиля. рассказ, повесть, роман аннотация, рецензия, доклад заметка, фельетон, очерк заявление, служебное письмо, приказ диалог, бытовое письмо 9. Укажите ряд слов, не являющиеся терминами. 1. полимер, микробиология 2. общество, здание 3. ядро, клетка 4. яйцеклетка, микроэлемент 5. фосфорная кислота, рефлекторная дуга 10. Вставьте пропущенное слово Наружное ухо … из ушной раковины, слухового прохода и барабанной перепонки. состоят состоял состояла состояли состоит 11. Повествование - это 1. баяндау 2. суреттеу 3. рәсімдеу 4. қайталау 5. пайымдау 12. Вставьте пропущенное слово Брови, … над глазами, предохраняют их от попадания пота. расположенный расположенные расположенных расположенными расположенное 13. Определите жанр научного стиля характеристика интервью реферат стихотворение новелла 14. Пословица «Здоровье – бесценный клад» 1. Дені саудың тәні сау 2. Сөз тапқанға қолқа жоқ 3. Денсаулық – зор байлық 4. Айтылған сөз – атылған оқ 5. Ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле 15. Жанр письменной речи 1. статья 2. беседа 3. дебаты 4. интервью 5. выступление 16.Определите стиль Прошу Вас принять меня на работу в качестве врача-анестезиолога 1. научный 2. разговорный 3. публицистический 4. художественный 5. официально-деловой 17.Профилактика 1. сақтау 2. болжау 3. сақтану 4. өзін күту 5. алдын алу 18. Количество функциональных стилей русского языка 1. два 2. три 3. пять 4. один 5. четыре 19. Вставьте пропущенное слово Движение глазных яблок обеспечивают мышцы, … к их наружной поверхности. 1. прикрепляющихся 2. прикрепляющимся 3. прикрепляющимися 4. прикрепляющиеся 5. прикрепляющийся 20. Укажите средства связи между предложениями. Иммунная система сформировалась за долгие годы эволюции человека и действует, как хорошо отлаженный механизм. Иммунная система способна распознать множество «чужаков». 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 21. Просторечная лексика и фразеология с конкретным и эмоциональным значением характерны для … стиля. 1. художественного 2. официально-делового 3. научного 4. публицистического 5. разговорного 22. Художественный стиль используется для создания: 1. отчётной документации. 2. газетных и журнальных статей на моральные темы. 3. литературных произведений. 4. кандидатских и докторских диссертаций. 5. государственных документов. 23. Определите, какая из характеристик соответствует художественному стилю 1. сфера употребления – художественная литература 2. сфера употребления – радио, газеты, телевидение 3. сфера употребления – статьи, монографии 4. сфера употребления – делопроизводство 5. сфера употребления – общение в быту 24. Укажите средства связи между предложениями. Ротовая полость является первым отделом пищеварительной системы. Именно в полости рта определяется вкус пищи, здесь она пережевывается и смачивается слюной. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 25. Укажите основную функцию научного стиля 1. сообщение сведений, объяснение фактов 2. сообщение и воздействие 3. воздействие и общение 4. изображение и воздействие 5. общение, рассуждение II. Говорение Подготовьте, используя ключевые слова и словосочетания, устное сообщение на тему «Выдающиеся ученые-медики»: древняя медицина, в глубокой древности, врачи-профессионалы, древнегреческие врачи, Гиппократ, влияние внешней среды, открытие, в области анатомии, в области физиологии, влияние на развитие медицины, основоположник, достижения в области медицины. Рубежный контроль №2 Вариант 6 I. Письмо. Выполните тестовые задания 1. Жанр письменной речи 1. научная рецензия 2.спортивный комментарий 3.информационное сообщение 4.интервью 5.речь главы правительства перед народом 2. Определите стиль данного микротекста Скелет человек состоит более чем из 200 костей, при этом 85 из них являются парными. Каждая кость в теле является отдельным органом, который построен из соединительных тканей, костного мозга с сосудами и нервами 1. научный 2. разговорный 3. литературно-художественный 4. публицистический 5. официально-деловой 3. Определите жанры художественного стиля. рассказ, повесть, роман аннотация, рецензия, доклад интервью, фельетон, очерк заявление, протокол, автобиография диалог, бытовое письмо 4. Определите стиль текста Медицинские работники обязаны информировать пациента о возможности выбора методов и способов лечения, а также используемых средствах и изделиях медицинского назначения, если такой выбор предусмотрен результатами обследования 1. научный 2. разговорный 3. литературно-художественный 4. публицистический 5. официально-деловой 5. Определите группу слов, относящуюся к общенаучной лексике. 1. сфера, функция, классификация 2. астма, сахарный диабет, гепатит 3. идти, читать, действовать, бороться 4. рисунок, чертеж, мозаика 5. роза, гвоздика, сирень 6. Укажите ряд абстрактных существительных. 1. процесс, значимость, стремление 2. пианино, скрипка, флейта 3. мука, сахар, манка 4. бусинка, изюминка, соломинка 5. стол, стул, окно 7.Укажите составной термин. 1. гортань 2. трахея 3. бронхи 4. клеточная теория 5. сердце 8. Перевод слова мускулы бел жұлын жамбас жауырын бұлшық ет 9. Текст – это … 1. сочетание предложений, связанное по смыслу и грамматически 2. минимальная единица синтаксиса 3.то, о чём (или о ком) в нём говорится 4. то главное, что хочет сказать автор 5. несколько абзацев 10.Документ, дающий право действовать от имени другого лица резюме расписка заявление доверенность характеристика 11. Определите стиль данного фрагмента текста. Различают два типа нуклеиновых кислот:1) дезоксирибонуклеиновые (ДНК) находятся в хромосомах и определяют состав белков клетки и передачу наследственных признаков и свойств от родителей к потомству… 1. научный 2. разговорный 3. художественный 4. публицистический 5. официально-деловой 12. Сложное синтаксическое целое – это сочетание нескольких предложений, объединенных по смыслу и…… 1. графически 2. грамматически 3. пунктуационно 4. композиционно 5.информационно .13. Вставьте пропущенное слово. Молекула белка представляет собой цепь, … из аминокислот. состоящая состоящей состоящую состоящих состоящими 14. Стиль, который используется в административно-правовой сфере. 1. научный 2. художественный 3. публицистический 4. официально-деловой 5. разговорный 15. Инфекционные болезни вызываются воздействием различных … на человеческий организм. 1. микроорганизмы 2. микроорганизмов 3. микроорганизмам 4. микроорганизмами 5. микроорганизмах 16. Орган вкуса 1. көру мүшесі 2. жанасып сезу мүшесі 3. дәм сезу мүшесі 4. иіс сезу мүшесі 5. есту мүшесі 17. Вставьте пропущенное слово Нуклеиновые кислоты, …. в клеточном ядре, состоят из углерода, кислорода, водорода и фосфора. 1. образующиеся 2. образующихся 3. образующимся 4. образующимися 5. образующаяся 18. Рассуждение – это … 1. описание портрета 2. рассказ о событиях 3. описание обстановки 4. словесное изображение предмета 5. выяснение какого-либо понятия, доказательство мысли 19. Жанры художественного стиля речи: 1. письмо, беседа, записка 2. поэма, драма, рассказ 3. диссертация, конспект, доклад 4. очерк, фельетон, репортаж 5. резолюция, заявление, докладная записка 20. Укажите средства связи между предложениями. Надпочечники являются железами, определяющими свое местоположение по названию – они располагаются в области верхнего полюса почек. Надпочечники являются основными поставщиками в кровь таких известных гормонов, как адреналин и норадреналин. 1. синонимическая замена 2. местоименная замена 3. союзы 4. лексический повтор 5. вводные слова 21. Определите слова, составляющие синонимическую пару 1. адресант – адресат 2. экскаватор – эскалатор 3. кворум – форум 4. контракт – контакт 5. доктор-врач 22. Жанр письменной речи 1. научная диссертация 2. спортивный репортаж 3. информационная речь 4. обращение президента по телевидению 5. публичное выступление на конференции 23. Эстетическая функция языка является основной для … стиля 1. научного 2. художественного 3. официально-делового 4. публицистического 5. научно-популярного 24. Термин – это слово или словосочетание, обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике, искусстве Стиль данного предложения 1. научный 2. разговорный 3. художественный 4. законодательный 5. публицистический 25. Стиль, которому должны соответствовать информационные, аналитические передачи телевещания, называется: 1. научный 2. публицистический 3. художественный 4. официально-деловой 5. разговорный |