Главная страница

волосов. Волосов для отчета на август. Руководство по организации психологической подготовки


Скачать 404.5 Kb.
НазваниеРуководство по организации психологической подготовки
Анкорволосов
Дата23.07.2021
Размер404.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВолосов для отчета на август.doc
ТипРуководство
#225193
страница3 из 4
1   2   3   4

4. Темы, которые, по мнению обучающихся необходимо раскрыть более подробно*:


Тема

Процент обучающихся,

отметивших тему














5. Темы, которые обучающиеся предлагают добавить в курс*:

Тема

Процент обучающихся, отметивших тему














6. Темы, которые обучающиеся хотели бы исключить*:

Тема

Процент обучающихся, отметивших тему














7. Факторы, негативно сказывающиеся на работоспособности обучающихся*:

Факторы

Процент обучающихся, отметивших фактор















Выводы:


Дата заполнения ________________

Подпись преподавателя __________

*отмечены пункты необязательные к заполнению

Приложение №3

к п.2.1.3. Руководства по организации

психологической подготовке в

МЧС России
Субъективная оценка обучающимися степени практической

значимости тем курса психологической подготовки
Субъективная оценка практической значимости знаний, навыков и умений, полученных на занятиях по психологической подготовке – усредненная оценка группы специалистов, обучавшихся на занятиях по психологической подготовке. Каждый обучаемый анонимно заполняет заключительную анкету участника, давая субъективную оценку проведенным занятиям. Усредненная оценка вычисляется по следующей формуле: СО=(СУ1+СУ2+…+СУN)/N, где

СО - субъективная оценка практической значимости знаний, навыков и умений, полученных на занятиях по психологической подготовке

СУ1, СУN – субъективная оценка каждого обучаемого практической значимости знаний, навыков и умений, отраженная в заключительной анкете п. 2.

N – количество обучающихся в группе.

Приложение №4

к п.2.1.5. Руководства по организации

психологической подготовки в

МЧС России

ПРИМЕРНЫЙ БЛАНК

Анкета слушателя

Фамилия ______________Имя ___________Отчество____________Дата рождения_________

Занимаемая должность____________________Стаж работы в данной должности___________

Общий стаж работы в МЧС__________________Награды___________________________

Специальности __________________________________________________________________

Что является основным содержанием Вашей работы?__________________________________

В каких ЧС принимали участие_____________________________________________________

Образование_____________Какое учебное заведение закончили_________________________

Год окончания учебного заведения_________Специальность____________________________
1. Насколько Вы удовлетворены Вашей работой? Отметьте, пожалуйста.

Совершенно удовлетворен

Скорее удовлетворен

Затрудняюсь ответить

Скорее не удовлетворен

Совершенно не удовлетворен

Ваши профессиональные интересы, предпочтения_____________________________________

2. Какие знания необходимо получить в рамках психологической подготовки?_____________

________________________________________________________________________________

3. По каким вопросам Вы хотели бы получить методические материалы?_________________
Контактный телефон _________________________E-mail_______________________________

Дата заполнения «___» 20 г.

Номер учебной группы_______________ Период обучения_____________

(заполняется преподавателем)

Заключительная анкета

(анонимно заполняется обучающимся после сдачи экзамена, зачета)
Уважаемый коллега!

Наши занятия подходят к завершению и мы просим поделиться Вашими впечатлениями:

Отметьте, пожалуйста, насколько Вы удовлетворены занятиями?

Совершенно удовлетворен

Скорее удовлетворен

Затрудняюсь ответить

Скорее не удовлетворен

Совершенно не удовлетворен

  1. Перечислите, три наиболее запомнившихся темы:

1.___________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________

Почему Вы выделяете именно эти темы?____________________________________________

________________________________________________________________________________

  1. Оцените, пожалуйста, насколько Вы оцениваете полезность информации, полученной на занятиях (в процентах)___________________________________________________________

  2. Есть темы, которые необходимо раскрыть более подробно?________________________

Какие?__________________________________________________________________________

  1. Если бы Вы составляли план занятий, какие темы Вы бы добавили?__________________

Какие темы исключили?___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. Что затрудняло Вашу работу на занятиях?________________________________________

________________________________________________________________________________

  1. Ваши пожелания по организации занятия_________________________________________

________________________________________________________________________________

Спасибо! Успехов в работе!

Приложение №5

к п.2.3.1.4. Руководства по организации

психологической подготовки в

МЧС России

Примерный тематический план психологической подготовки в рамках

служебной подготовки, подготовки личного состава дежурных смен, специальной подготовки по должности рядового и младшего начальствующего состава, служебной подготовки среднего и старшего начальствующего состава

(за исключением общественно-государственной подготовки) (программа рассчитана на три года)


Разделы и темы

ПСФ, ФПС

Летный состав авиации МЧС России

Дежурные смен ЦУКС

Сотрудники медицинской службы, принимающие участие в ликвидации последствий ЧС

Спасатели, пожарные

Начальники дежурных смен, начальники караула

Личный состав, занятый надзорно-профилактической работой

Оперативные дежурные

Начальники дежурных смен (групп)

Академических часов в год

(за исключением мероприятий по запросу)

8

8+2

6

6

6

6+2

6

Всего академических часов на цикл 3-х летней программы (за исключением мероприятий по запросу)

24

24+6


18

18


18


18+6


18


Раздел 1. Профессиональное здоровье специалиста экстремального профиля (за исключением мероприятий по запросу)

6

6

6

12

8

8

8

1.1. Профессиональный стресс. Механизмы накопления профессионального стресса. Система профилактики профессионального стресса.

1

2

2

1

2

1.2. Методы и приемы психологической саморегуляции в системе профилактики профессионального стресса.

2

2

4

4

2

1.3. Планирование профессионального развития. Профессиональное становление.

1




2

1

2

1. 4. Приемы восстановления функционального состояния на рабочем месте.

2

2

4

2

2

1. 5. Приемы восстановления функционального состояния на рабочем месте с использованием БОС.

(индивидуально, по запросу).

1 час *10 занятий на человека=10 часов

1.6. Методы и приемы развития памяти и внимания.










4

4




Раздел 2. Экстренная психологическая помощь пострадавшим в ЧС.

12

12

4




4

4

4

2.1. Психологическая составляющая организации АСР.







2




2




2.2. Общие принципы общения с пострадавшими в ЧС.

1

2




2

2

2.3.Общение с «жертвой» в очаге ЧС

2










2

2.4. Острые стрессовые реакции. Работа с пострадавшими с ОСР.

3













2.5. Экстренная психологическая помощь при попытке суицида.

3













2.6. Толпа. Принципы психологической работы в толпе.

2













2.7. Ведение информационно-разъяснительной работы с пострадавшими в ЧС. Профилактика слухов.

1













Раздел 3. Элементы психологии управления

6

12

8

6

6

12

6

3.1. Конфликт. Способы разрешения конфликтных ситуаций.

4

4

4

4

4

4

3.2. Бесконфликтное общение.

2

2

2

2

2

2

3.3. Переговоры. Разрешение конфликтов с участием третьей стороны




2

2







1




3.4. Управление мотивацией сотрудников и управление изменениями в организации
















2




3.5. Социально-психологический климат в коллективе. Профилактика и коррекция неблагоприятного социально-психологического климата.




2










2




3.6. Стратегии адаптации нового сотрудника в коллективе.




2










1





Приложение №6

к п.2.3.1.5. Руководства по организации психологической подготовки в

МЧС России

Форма

Отчет о проведении цикла занятий по психологической подготовке
Раздел ___________________________________________
Группа_______Количество обучающихся______Категория специалистов _________

Уровень подготовки обучающихся

(средний уровень знаний по пропедевтическому контролю в процентах)__________

Даты проведения __________________Количество часов_______________________

ФИО преподавателей_____________________________________________________
Методы обучения, использованные при проведении цикла занятий:

____________________________________________________________________________

1. Обучающиеся отметили степень удовлетворенности занятиями (циклом занятий):

Степень удовлетворенности

Процент обучающихся

Совершенно удовлетворены




Скорее удовлетворены




Воздержались




Скорее не удовлетворены




Совершенно не удовлетворены





2. Степень полезности информации, полученной на занятиях (цикле занятий)

Процент полезности информации

0

1-10

11-20

21-30

31-40

41-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

Процент обучающихся



































3. Прирост уровня знаний обучающихся

№№

ФИО

обучающегося

Итоговый коэффициент уровня знаний

Прирост уровня знаний, в процентах ( «-» - негативная, «+» - позитивная динамика)

1










2






















nn











4. Факторы, негативно сказывающиеся на работоспособности обучающихся*

Факторы

Процент обучающихся, отметивших фактор













Выводы______________________________________________________________________

Подпись ______________

Дата заполнения _______
*отмечены пункты необязательные к заполнению

Приложение №7

К п.2.3.2.4. Руководства по организации

Психологической подготовки в

МЧС России

Форма
Краткий отчет о проведении этапа учений (участия в учениях)
Тема этапа учений по психологической подготовке (участия в учениях) _____________________________________________________________________________

Краткое описание этапа учений (участия в учениях)________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата проведения _________Место проведения ___________ Количество часов___________

Количество специалистов, принимавших участие в учениях __________________________

ФИО сотрудников психологической службы, участвующих в разработке, организации, судействе этапов учений__________________________________________________________
Количество участников учений, прошедших этап по психологической подготовке _______

Категория специалистов ________________________________________________________
Результаты анализа этапов учений

1. Особенности психического состояния участников учений во время прохождения этапа

_____________________________________________________________________________

Категория специалистов________________________________________________________

Особенности психического состояния участников учений сразу после окончания учений

_____________________________________________________________________________

Категория специалистов________________________________________________________
2. Характеристика взаимодействия с условно пострадавшими ________________________

_____________________________________________________________________________

Категория специалистов________________________________________________________
3. Характеристика взаимодействия между специалистами, подразделениями и особенности принятия управленческих решений____________________________________________

Категория специалистов________________________________________________________
Выводы о сформированных навыках и умениях по психологической подготовке у участников учений_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Рекомендации по проведению занятий по психологической подготовке с целью устранения выявленных недостатков ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________
ФИО сотрудника психологической службы ________________________________________

Подпись_____________________________________________ Дата заполнения ________

Приложение №8

К п.2.3.3.4. Руководства по организации

Психологической подготовки в

МЧС России

Форма
Краткий отчет о проведении мероприятий

по психологической подготовке к соревнованиям
Период проведения _________Место проведения ___________ Количество часов______

Форма занятий __________________ (групповые, индивидуальные)(лекции, семинары, тренинги, циклы занятий)

Количество специалистов, посетивших мероприятия ________________________________

Категории специалистов, посетивших мероприятия_________________________________

ФИО сотрудников психологической службы, участвующих в разработке и проведении мероприятий по психологической подготовке к соревнованиям _____________________________________________________________________________

ФИО психологов, участвующих в проведении мероприятий по психологической подготовке к соревнованиям _________________________________________________________
Запрос на проведение мероприятий по психологической подготовке к соревнованиям

_____________________________________________________________________________

Задачи, решаемые мероприятиями по психологической подготовке к соревнованиям

_____________________________________________________________________________

Краткое описание мероприятий по психологической подготовке к соревнованиям _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Критерии эффективности мероприятий по психологической подготовке к соревнованиям

_____________________________________________________________________________
Выводы об эффективности мероприятий по психологической подготовке к соревнованиям по выделенным критериям____________________________________________________

ФИО сотрудника психологической службы ________________________________________

Подпись______________________________________________ Дата заполнения ________

Приложение №9

К п.2.4.5. Руководства по организации

психологической подготовки в

МЧС России

Форма

Краткий отчет по результатам психологической подготовки сотрудников МЧС России, зачисленных в кадровый резерв
Количество сотрудников __________

Категория резерва_________________________________________________________

ФИО преподавателей, проводивших занятия по психологической подготовке, подразделение

_____________________________________________________________________________
1. Оценка знаний, навыков и умений по психологической подготовке (проводится по результатам итогового контроля (форма контроля произвольная))

№№

ФИО

аттестуемого

Критерии оценки ответов

(по четырехбальной шкале)

правильность

точность

полнота

понимание

Выстраивание междисциплинарных связей

Общая оценка

1






















2














































nn























2. Обучающиеся отметили степень удовлетворенности занятиями (циклом занятий)(пп.2-7 и далее заполняются по итогам анализа «заключительной анкеты» (Приложение к настоящему Руководству №4):

Степень удовлетворенности

Процент обучающихся

Совершенно удовлетворены




Скорее удовлетворены




Воздержались




Скорее не удовлетворены




Совершенно не удовлетворены





3. Степень полезности информации, полученной на занятиях (цикле занятий)

Процент полезности информации

0

1-10

11-20

21-30

31-40

41-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

Процент обучающихся

































1   2   3   4


написать администратору сайта