|
Руководство по психологическому сопровождению деятельности профе. Руководство по психологическому сопровождению деятельности профессиональных контингентов москва 2009
3. Темы, которые, по мнению обучающихся необходимо раскрыть более подробно.
Тема
| Процент обучающихся, отметивших тему
|
|
|
|
|
|
| 7. Пожелания преподавателям курса
| Пожелание
| Процент обучающихся, отметивших пожелание
|
|
|
|
| . Коэффициент уровня знаний
. 1. Начальный уровень знаний обучающихся
№№
| ФИО обучающегося
| Коэффициент уровня знаний, в процентах
| 1
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
4. Темы, которые обучающиеся предлагают добавить на занятиях (цикле занятий)
Тема
| Процент обучающихся, отметивших тему
|
|
|
|
| .2. Итоговый уровень знаний обучающихся
№№
| ФИО
обучающегося
| Коэффициент уровня знаний, в процентах
| 1
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
![](48468_html_m2174aef1.gif) ![](48468_html_2e07de34.gif) 5. Темы, которые обучающиеся хотели бы исключить.
Тема
| Процент обучающихся, отметивших тему
|
|
|
|
|
6. Факторы, негативно сказывающиеся на работоспособности обучающихся.
| Факторы
| Процент обучающихся, отметивших фактор
|
|
|
|
| 3. Прирост уровня знаний обучающихся
№№
| ФИО
обучающегося
| Прирост уровня знаний, в процентах
| 1
|
|
| 2
|
|
|
|
|
| 4. Динамика уровня знаний обучающихся
№№
| ФИО обучающегося
| Динамика уровня знаний
( «-» - негативная, «+» - позитивная. «=» - отсутствие
| 1
|
|
| 2
|
|
|
|
|
| В ыводы:
Отчет №2
Отчет о проведении курса психологической подготовки
Количество
Классность
Учебная группа_ обучающихся
Средний стаж работы по специальности в
группе_
Уровень подготовки обучающихся
(средний уровень знаний по пропедевтическому
контролю)
Период проведения Количество
часов
Количество часов дополнительных
занятий
Темы и объем дополнительных
занятий
УЦ
(УМЦ)
ФИО
преподавателей
Оценка готовности обучающихся:
психологическая готовность
образовательная готовность
воспитательная готовность
развивающая готовность
Методы обучения, использованные при проведении курса:
Р езультаты анализа заключительной анкеты обучающихся по курсу
психолочической подготовки в рамках (повышения квалификации, получении специальности и т.д.)-
Обучающиеся отметили степень удовлетворенности курсом:
| Степень удовлетворенности
| Процент обучающихся
| Совершенно удовлетворены
|
| Скорее удовлетворены
|
| Воздержались
|
| Скорее не удовлетворены
|
| Совершенно не удовлетворены
|
| мужчин в
до
Профессиональный опыт слушателей курсов.
Обучающиеся по курсу в количестве человек, из них _
возрасте от до лет и женщин в возрасте от
лет.
Стаж работы в МЧС: у женщин от месяцев до лет, у мужчин -
от месяцев
до лет.
Общий стаж работы по специальности: у женщин от месяцев до
лет, у мужчин — от месяцев до лет.
Распределение обучающихся по стаж)
| 'работы.
|
|
| Женщины
| Мужчины
| Общее
| Стаж работы от 0 до 1 года(%)
|
|
|
| Стаж работы от 1 до 3 лет (%)
|
|
|
| Стаж работы свыше 3-10лет(%)
|
|
|
| Стаж работы свыше 10 лет (%)
|
|
|
|
4. Степень полезности информации процентах).
| полученной на курсе (в
|
|
| Процент полезности информации
| о
| 1-10
| 11-20
| 21-30
| 31-40
| 41-50
| 51-60
| 61-70
| 71-80
| 81-90
| 100
| Процент обучающихся
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 24
![](48468_html_m40dd08d0.gif)
3.Темы, более по
| которые, по дробно.
| мнению
| обучающихся необходимо раскрыть
|
| Тема
|
|
| Процент обучающихся, отметивших тему
|
|
|
|
|
| 4. Темы, которые обучающиеся предлагают добавить в курс
Тема
| Процент обучающихся, отметивших тему
|
|
|
|
| |
|
|