диплом. Руководство пользователя 50
 Скачать 3.32 Mb.
|
|
4.3 Расчет экономического эффекта от использования программного средства Экономическим эффектом от использования программного средства является прирост чистой прибыли, который получит компания «Epam» за счет экономии расходов на заработную плату и начислений на заработную плату сотрудников, которые занимаются тестированием персонала компании «Epam» в результате автоматизации данного процесса. Экономия затрат на заработную плату при использовании ПС в расчете на объем выполняемых работ определяется по формуле:  где  – коэффициент премий, (1.5); ‒ трудоемкость выполнения работ до внедрения программного  средства, ч; ‒ трудоемкость выполнения работ после внедрения программного средства, ч;  ‒ среднечасовая заработная плата сотрудников (взята средняя тарифная ставка среди всех должностей), использующего программное средство, (6 р).;  – плановый объем работ, выполняемых сотрудником (6500); – норматив дополнительной заработной платы, (20 %); – ставка отчислений от заработной платы, включаемых в себестоимость, (34,6 %). На данный момент количество сотрудников компании Epam составляет 9000 человек. В год необходимо оценивать 6500 сотрудников компании. Специалисты по проверке знаний должны провести с каждым сотрудником оценку навыков и знаний по иностранным языкам, тестирование и обработать его результаты, сформировать отчеты по каждому сотруднику, ранее все эти операции проводились вручную. В результате автоматизации системы проверки знаний сотрудников в области иностранных языков сократилось время на проведения базовых операций (табл. 4.3). Таблица 4.3 – Трудоемкость операций до и после внедрения приложения
Продолжение таблицы 4.3
Как видно из таблицы 4.3 до внедрения программного продукта трудоемкость операций составляло 3 чел.-ч, после внедрения программы – 0,5 чел.-ч. По формуле (4.6) экономия на заработной плате и начисления на заработную плату составят:  236 223 р.Прирост чистой прибыли (  ) определяется по формуле: где  – экономия на текущих затратах при использовании программного средства, р.;  ‒ ставка налога на прибыль согласно действующему законодательству, (по состоянию на 01.01.2022 г. – 18 %). Таким образом, вычислим по формуле (2.10) прирост чистой прибыли:  Проект планируется внедрить в организации во второй половине 2022 года, поэтому компания получит половину прироста чистой прибыли в сумме 96851,4 р. 4.4 Расчёт показателей экономической эффективности разработки и использования программного средства в организации Для расчета показателей экономической эффективности использования программного продукта необходимо полученные суммы результата (прироста чистой прибыли) и затрат (капитальных вложений) по годам привести к единому времени – расчетному году (за расчетный год принят 2022 год), путем умножения результатов и затрат за каждый год на коэффициент приведения (  ), который рассчитывается по формуле: где  – требуемая норма дисконта, принята на уровне ставки рефинансирования НБ Республики Беларусь на момент проведения расчетах в условиях существующей неопределенности, (8,75 %); t – порядковый номер года, доходы и затраты которого приводятся к расчетному году (2022 – 1, 2023 – 2, 2024 – 3);  – расчетный год, к которому приводятся доходы и инвестиционные затраты ( =1). Коэффициенты дисконтирования по годам расчетного периода по формуле (4.8) составят:    Результаты расчёта эффективности инвестиций в разработку программного средства для собственных нужд и его использование приведены в таблице 4.4 Таблица 4.4 – Расчет чистого дисконтированного дохода и срока окупаемости инвестиций
Рентабельность инвестиций в разработку и внедрение программного продукта (  ) рассчитывается по формуле:  Среднегодовая величина чистой прибыли за расчетный период определяется по формуле:  , (4.10)где  – чистая прибыль, полученная в году t, руб. Подстановкой числовых значений в формулу (4.10) вычислим рентабельность инвестиций:  В результате технико-экономического обоснования разработки и использования программного средства получены следующие значения показателей их эффективности: чистый дисконтированный доход за три года использования программного средства 413735,1р; затраты на разработку программного продукта окупятся на первый год его использования; рентабельность инвестиций составляет 645,6%. Таким образом, применение программной поддержки формирования компетенций специалистов по иностранному языку в компании «Epam» является эффективным и инвестиции в его разработку целесообразно осуществлять. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе дипломного проектирования была реализована Программная поддержка формирования компетенций специалистов, связанных с владением иностранными языками, которая позволяет вести полноценный учёт базы пользователей и формировать персональные данные, формировать базу отделом компании, а также проводить работу с тестированием сотрудников и проверки их результатов. Проведено сравнение существующих систем, описаны их положительные и отрицательные стороны, описана актуальность разработки и сформулированы задачи дипломного проектирования. В результате определения задач разработана модель программной поддержки компетенций специалистов по иностранному языку: разработана диаграмма сущность-связь, диаграммы вариантов использования, разработана архитектура базы данных, разработаны алгоритмы работы приложения, а также описаны функциональные, технические, эргономические требования к системе. Программа имеет приятный и доступный интерфейс, набор функций, необходимых для произведения расчетов, сохранения данных и их загрузки. Разумеется, программа далека от совершенства, однако, даже в этом виде, она может быть достаточно полезной. Приведено подробное руководство пользования системой, описаны интерфейс системы и приведено описание работы за каждого из пользователей приложения. В будущем возможно усовершенствование программы путем улучшения интерфейса, введением дополнительных функций и расширением сферы применения проекта. Дипломный проект выполнен и оформлен в соответствии с действующими стандартом предприятия и государственными стандартами [12]. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ [1] Антиплагиат [Электронный ресурс]. – Электронные данные. – Режим доступа https://www.antiplagiat.ru/. [2] Избачков, Ю. С. Информационные системы. Учебник для вузов / Ю. С. Избачков, В. Н. Петров. – Спб. : Питер, 2006. – 655 с. [3] Захарова, И.Г. Информационные технологии в управлении образовательными учреждениями / И.Г. Захарова. – М.: Academia, 2012. – 192. [4] Компания EPAM Systems [Электронный ресурс]. – Электронные данные. – Режим доступа https://www.epam.com/. [5] Сервис для проведения тестирования и обучения Online Test Pad[Электронный ресурс]. – Электронные данные. – Режим доступа https://onlinetestpad.com/. [6] Сервис для проведения тестирования и обучения Online Test Pad[Электронный ресурс]. – Электронные данные. – Режим доступа https://www.classmarker.com/. [7] Программа для создания тестов и онлайн тестирования Indigo[Электронный ресурс]. – Электронные данные. – Режим доступа https://indigotech.ru/. [8] Дейт, К. Введение в системы управления базами данных / К. Дейт. Москва: Бином, 2007. – 565 с. [9] Кузин, А. В. Базы данных. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А. В. Кузин, С. В. Левонисова. – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 320 с. [10] UML – это просто. Диаграммы последовательностей. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.larin.in/archives/. [11] Вендеров, А. М. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с использованием языка UML в среде RationalRose: методическое пособие / А. М. Вендров – 2004 – 137 с. [12] СТП 01-2017, Стандарт предприятия. Дипломные проекты (работы). Общие требования. – Минск : БГУИР, 2017. – 169 с. ПРИЛОЖЕНИЕ А (обязательное) ДИАГРАММЫ КЛАССОВ  Рисунок А.1 – Диаграмма классов обработчиков  Рисунок А.2 – Диаграмма классов контроллеров Продолжение приложения А  Рисунок А.3 – Диаграмма классов моделей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||