Министерство науки и высшего образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»
Юридический факультет
НАПРАВЛЕНИЕ 40.03.01 Юриспруденция
Профиль: гражданско-правовой
ДНЕВНИК
учебной практики
1. Фамилия
|
Козлова
|
фамилия студента, проходящего практику
|
2. Имя, отчество
|
Мария Игоренва
|
имя и отчество (при наличии) студента, проходящего практику
|
3. Курс, группа
|
3 курс
|
|
группа 0000
|
курс обучения
|
номер учебной группы
|
4. Кафедра
|
гражданского права и процесса
|
наименование кафедры, соответствующей профилю обучения
|
5. Руководитель практики от кафедры
|
Ананьева К.Я.
|
Ф.И.О. научного руководителя по практике от кафедры
|
6. Руководитель практики от организации
|
Лебедева Марина Алексеевна
|
Ф.И.О. научного руководителя по практике от организации
|
7. Сроки практики:
|
с «01» сентября 2018 г. по «14» сентября 2018 г.
|
Рязань, 2018
Дата
|
Содержание работы1
|
Подпись руководителя практики2
|
03.09.2018
|
Прибытие на практику и согласование подразделения организации-базы практики, в котором она будет проходить. Прохождение вводного инструктажа. Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Знакомство с коллективом.
|
|
04.09.2018
|
Ознакомление с составом и структурой организации. Изучение нормативных документов
|
|
05.09.2018
|
|
|
06.09.2018
|
|
|
07.09.2018
|
|
|
10.09.2018
|
|
|
11.09.2018
|
|
|
12.09.2018
|
|
|
13.09.2018
|
|
|
14.09.2018
|
|
|
Министерство науки и высшего образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»
юридический факультет
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
по получению первичных профессиональных умений и навыков
ООО «Комтел»
|
наименование организации / предприятия / учреждения – места прохождения практики
|
Практикант
|
3
|
курса
|
0000
|
группа
|
курс обучения
|
учебная группа
|
Обучающийся
|
Козлова М.И.
|
|
|
фамилия и инициалы обучающегося
|
|
подпись студента
|
Руководитель практики от кафедры
|
Ананьева К.Я.
|
|
|
фамилия и инициалы научного руководителя по практике от кафедры
|
|
подпись руководителя
|
Руководитель практики от организации
|
Лебедева М.А.
|
|
|
фамилия и инициалы руководителя по практике от организации
|
|
подпись руководителя
|
Сроки практики:
|
с «01» сентября 2018 г. по «14» сентября 2018 г.
|
Рязань, 2018СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ и ГРАФИК (ПЛАН) ПРАКТИКИ
№
п/п
|
Этапы практики
|
Содержание этапов
|
Формы текущего контроля
|
1
|
Подготовительный этап
(до начала практики)
|
Общий инструктаж (цели практики), получение задания на практику
Инструктаж по технике безопасности, получение документов для прибытия на практику
|
Собеседование
|
2
|
Организационный этап
(1 рабочий день практики)
|
Прибытие на практику и согласование подразделения организации-базы практики, в котором она будет проходить
Прохождение вводного инструктажа.
Организация рабочего места.
Знакомство с коллективом.
|
Собеседование
|
3
|
Прохождение практики
(1 - 14 день практики)
|
1) Изучить общую характеристику деятельности места прохождения практики: обозначить функциональные обязанности подразделения органа (организации) как его части; составить перечень нормативных актов, регулирующих деятельность органа (организации); структуру органа; перечислить основные должности работников, их функциональные обязанности; укажите направления повышения квалификации сотрудников/работников; укажите, каким образом в организации сохраняется и укрепляется доверие общества к юридическому сообществу. (2 – 7 дни практики).
2) Провести анализ наиболее сложных и интересных дел (вопросов, материалов), изученных в период практики. Выявить спорные, сложные юридические вопросы, возникавшие по конкретным делам, и пути их решения.
Под руководством сотрудника органа (организации), являющегося местом прохождения практики:
- принимать решения (проекты) и совершать юридические действия (проекты) в точном соответствии с законодательством Российской Федерации3(привести примеры в отчете);
- обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (привести примеры в отчете);
- соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (привести примеры в отчете). (4 – 10 дни практики).
3) Разработать проект нормативно-правового акта в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности, а также связанный с деятельностью органа (организации), являющимся местом прохождения практики (10 – 14 дни практики).
4) Проанализировать проект нормативного правового акта (в том числе в целях выявления в нем положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции), связанного с деятельностью органа (организации), являющимся местом прохождения практики (10 – 12 день практики).
7)Под наблюдением руководителя практики принимать участие в практической работе структурных подразделений организации (1 – 14 день практики).
|
Собеседование, проверка выполнения индивидуальных заданий, проверка дневника и отчета
|
4
|
Отчетный этап
(12 – 14 дни практики)
|
Обработка и систематизация собранного нормативного и фактического материала
Оформление отчета о прохождении практики
Подготовка к защите и защита отчета о прохождении практики
|
Проверка дневника и отчета, дифференцированный зачет
|
РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ:
Руководитель практики от кафедры
|
Ананьева К.Я.
|
|
|
фамилия и инициалы научного руководителя по практике от кафедры
|
|
подпись
|
Руководитель практики от организации
|
|
|
|
фамилия и инициалы руководителя по практике от организации
|
|
подпись
|
Министерство науки и высшего образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»
юридический факультет
кафедра гражданского права и процесса
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную практику4
(3 курс, 40.03.01 «Юриспруденция»,
сроки проведения: с «01» сентября 2018 г. по «14» сентября 2018 г.)
ФИО студента
|
|
фамилия, имя и отчество (при наличии) студента
|
ФИО руководителя практики от кафедры
|
Ананьева К.Я.
|
фамилия, имя и отчество (при наличии) руководителя практики от кафедры
|
ФИО руководителя практики от организации
|
|
фамилия, имя и отчество (при наличии) руководителя практики от организации
|
№
|
Суть задания
|
Отметка о выполнении5
|
1
|
Изучить общую характеристику деятельности места прохождения практики: обозначить функциональные обязанности подразделения органа (организации) как его части; составить перечень нормативных актов, регулирующих деятельность органа (организации); структуру органа; перечислить основные должности работников, их функциональные обязанности; укажите направления повышения квалификации сотрудников/работников; укажите, каким образом в организации сохраняется и укрепляется доверие общества к юридическому сообществу.
|
Выполнено
Не выполнено
Выполнено с недостатками
|
2
|
Провести анализ наиболее сложных и интересных дел (вопросов, материалов), изученных в период практики. Выявить спорные, сложные юридические вопросы, возникавшие по конкретным делам, и пути их решения.
Под руководством сотрудника органа (организации), являющегося местом прохождения практики:
- принимать решения (проекты) и совершать юридические действия (проекты) в точном соответствии с законодательством Российской Федерации6(привести примеры в отчете);
- обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (привести примеры в отчете);
- соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (привести примеры в отчете).
|
Выполнено
Не выполнено
Выполнено с недостатками
|
3
|
В составе коллектива (или индивидуально7) разработать проект нормативно-правового акта в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности, а также связанный с деятельностью органа (организации), являющимся местом прохождения практики (1-3 страницы)8.
|
Наименование проекта нормативно-правового акта и став коллектива
|
|
Выполнено
Не выполнено
Выполнено с недостатками
|
4
|
Проанализировать проект нормативного правового акта (в том числе в целях выявления в нем положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции), связанного с деятельностью органа (организации), являющимся местом прохождения практики9.
|
Название и реквизиты законопроекта10
|
|
Выполнено
Не выполнено
Выполнено с недостатками
|
Задание получил
Студент
|
|
|
|
|
подпись студента
|
|
расшифровка подписи
|
РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ:
Руководитель практики от кафедры
|
Ананьева К.Я.
|
|
|
фамилия и инициалы научного руководителя по практике от кафедры
|
|
подпись
|
|
|
|
|
Руководитель практики от организации
|
|
|
|
фамилия и инициалы руководителя по практике от организации
|
|
подпись
|
По итогам аттестации по практике выставлена оценка _______ (________________)
цифрой прописью
Руководитель практики от кафедры
|
|
|
|
фамилия и инициалы научного руководителя по практике от кафедры
|
|
подпись
|
«14» сентября 2018 г.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
В результате прохождения практики обучающиеся должны:
|
Знать:
- категории общегражданской и профессиональной этики;
- сущность социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий;
- основы командообразования и методов разрешения конфликтов;
- законодательство РФ и основные положения международного права и международных договоров РФ;
- основные способы и методы соблюдения и реализации правовых норм;
- принципы социальной направленности профессии юриста;
- основные функции государства и права;
- задачи юридического сообщества в сфере построения правового государства
- ценностные ориентиры будущей профессии; основу формирования профессиональной морали;
- важность сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества;
- законы конкуренции на рынке юридического труда;
- систему нормативно-правовых актов РФ и порядок ее формирования;
- понятие, виды и механизмы действия норм права;
- правила законодательной техники;
- действующее российское законодательство;
- круг субъектов, наделенных полномочиями по обеспечению соблюдения законодательства другими лицами;
- совокупность правовых норм, закрепляющих правовой статус участников соответствующих отношений;
- действующее законодательство России;
- правила и тактику совершения отдельных юридически значимых действий;
- основания и порядок принятия решений в конкретных сферах юридической деятельности;
-юридическую технику при разработке правовых норм;
- положения федеральных законов, указов Президента РФ, постановления Правительства РФ в сфере выявления и противодействия коррупции;
- факторы и условиях, способствующие коррупционному поведению субъектов права.
|
Уметь:
- применять нормы делового поведения на практике;
- работать в команде (коллективе) по решению конкретных задач;
- предупреждать конфликты и управлять ими;
- взаимодействовать с представителями иных социальных, этнических, конфессиональных и культурных групп;
- правильно толковать и применять нормативные правовые акты;
- строить свою профессиональную деятельность на основе действующего законодательства;
- оперировать юридическими понятиями и категориями, а также анализировать правовые проблемы (вопросы);
- определять и юридически правильно квалифицировать действия, направленные на благо общества, государства и отдельно взятого индивида;
- выявлять и реализовывать направления деятельности, направленные на благо общества и государства;
- применять положения профессиональной этики в юридической деятельности;
- обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская проявлений бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать по обращениям необходимые меры; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления, использовать социально-психологические закономерности профессионального общения;
- анализировать практику применения действующего законодательства в соответствии с профилем своей деятельности;
- выявлять недостатки (пробелы или коллизии) правового регулирования с целью их устранения;
- определять круг полномочий конкретного субъекта по обеспечению соблюдения законодательства;
- анализировать правомерность действий и решений, совершаемых субъектами права;
- планировать и осуществлять свою деятельность на основе нормативно- правовых актов;
- сопоставлять эмпирические и юридические факты правового регулирования соответствующих отношений;
- обнаруживать (выявлять) коррупциогенные факторы и проявления коррупциогенности в проектах нормативно правовых актов;
- выявлять наличие пробелов в правовом регулировании общественных отношений в проектах нормативно-правовых актов, в том числе способствующих коррупционному поведению субъектов права;
- выявлять отсутствие надлежащей регламентации необходимых правовых процедур и статусов в проектах нормативно-правовых актов
- выявлять наличие коллизий правовых норм в проектах нормативно-правовых актов.
|
Владеть:
- навыками командного, толерантного поведения;
- навыками реализации совместных творческих проектов;
-навыками предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в процессе совместной деятельности;
- навыками поиска правовых источников, в том числе по правовым базам и официальным Интернет-ресурсам;
- навыками применения законодательства в юридической деятельности;
- четким представлением о сущности, характере и взаимодействии правовых явлений, их взаимосвязи в целостной системе знаний и значении для реализации права в профессиональной деятельности;
- социально-ориентированными методами работы с населением;
- навыками понимания и оценивания фактов и явлений профессиональной деятельности с этической точки зрения, применяет нравственные нормы и правила;
- методикой различных видов профессионального общения и принятия решений в юридической деятельности;
- методами сохранения и укрепления доверие общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества;
- навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности;
- основами юридической техники по составлению проектов нормативно-правовых актов;
- навыками разработки нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности;
- навыками принятия мер, направленных на обеспечение соблюдения законодательства субъектами права;
- навыком выявления правовых предписаний и запретов в законодательстве и умением квалифицировать противоправное поведение субъектов права;
- навыками принятия решений (их проектов) в конкретных сферах юридической деятельности;
- навыками совершения юридически значимых действий в конкретных сферах юридической деятельности;
- юридической техникой при разработке норм права;
- навыками подготовки правового обоснования необходимости разработки норм права;
-навыками анализа нормативных актов на предмет содержащихся в них коллизиях и пробелах, способствующих коррупционному поведению субъектов права.
|
РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ:
Руководитель практики от кафедры
|
Ананьева К.Я.
|
|
|
фамилия и инициалы научного руководителя по практике от кафедры
|
|
подпись
|
Руководитель практики от организации
|
|
|
|
фамилия и инициалы руководителя по практике от организации
|
|
подпись
|
1 Должно быть отражено выполнение всех заданий.
2Указывается каждый рабочий день (без выходных и праздничных дней) и заверяется руководителем практики по месту прохождения практики.
3 В случае, если для принятия решения, совершения действия необходимо наличие специального статуса, то практикант предлагает проект решения, проект действий, либо (если это возможно) имитирует такие действия параллельно с сотрудником.
4 Может заполняться как в машинописном, так и в рукописном варианте. Здесь представлено примерное задание, которое может быть скорректировано в зависимости от места прохождения практики.
5 По итогам практики научный руководитель от кафедры, при принятии результатов практики, ставит в данном поле один из вариантов отметки: «Выполнено», «Не выполнено» «Выполнено с недостатками (кратко указать какими именно)». Если по какому-либо из пунктов выставлена отметка «Не выполнено», то положительная оценка по итогам всей практики не выставляется.
6 В случае, если для принятия решения, совершения действия необходимо наличие специального статуса, то практикант предлагает проект решения, проект действий, либо (если это возможно) имитирует такие действия параллельно с сотрудником.
7 Выполняется индивидуально, если студент проходит практику один в индивидуальном порядке в соответствующей организации на основании заключенного договора.
8 Например, может быть составлен проект Федерального закона о внесении изменений в конкретную статью Гражданского кодекса РФ и т.п. Приветствуется, если проект будет составлен на основе изучения проблемных вопросов деятельности органа – места прохождения практики или решаемых им вопросов.
9 С текстами законопроектов можно ознакомиться на сайтах http://regulatio№.gov.ru/ и http://asozd2.duma.gov.ru/; в СПС «КонсультантПлюс» и «Гарант», а также можно советоваться с руководителем по практике.
10 Прилагается к отчету по практике
|
Скачать 32.27 Kb.