Ученическое самоуправление. Волынкина Анжела_ОШ Серикова_эссе. С. Серикова Каким я вижу ученическое самоуправление в школе будущего
 Скачать 14.47 Kb.
|
|
Волынкина Анжела, ОШ им. С. Серикова Каким я вижу ученическое самоуправление в школе будущего Я, Президент свой школы и, безусловно, хочу и делаю все для развития школьного самоуправления. Школа – это место, где мы проводим большую часть своего детства. И именно в этот период мы начинаем формироваться как личность, вырабатываем такие качества как целеустремленность, отзывчивость, инициативность, тянемся узнавать что-то новое. Школа - это хорошая возможность развивать себя во всех направлениях. Здесь мы не только учимся, но и реализовываемся, дружим, ведём активную школьную жизнь. Я бы хотела, чтобы не только в моей, но и во всех школах Казахстана дети пробовали себя во всем, у них не получается, а они все равно пробуют и добиваются тех успехов, которые хотят. Чтобы стать лидерами школы для них стало достигаемой мечтой. Каким я вижу ученическое самоуправление в школе будущего? Я вижу его развитым, с сотнями горящих ученических глаз, желающих участвовать в нем, с множеством мероприятий, которые буду заинтересовывать не только учащихся, но и учителей свой программой и хорошо продуманными целями. Сейчас у нас есть все возможности творить, но есть одна проблема, которую решить, я думаю, не составит труда. Когда у нас в школе или городе организовывается интересное мероприятие, никто в нем не хочет принимать участие. Я думаю, эта проблема была всегда, но на данный момент, в послекарантинное время, она стала достаточно остро, и найти активных ребят, которые будут помогать в организации очень-очень трудно. Потому что многие бояться: сцены, людей, своих желаний, становятся замкнутыми. На самом деле, проблема очень серьезная. Я хочу предложить разрушить стереотип о школьном самоуправлении, сложившийся на данный момент у детей и раскрыть каждого, кто все это время боялся быть собой. Ведь самоуправление - это не только работа, но и хорошая дружеская обстановка, результат, который не заставит себя долго ждать, потому что нет ничего приятнее видеть горящие глаза младших школьников, и знать, что именно ты зажгла этот огонек. Конечно, это еще и непередаваемые эмоции, которые ты получаешь изо дня в день. Активная жизнь - это всегда интересно, каким бы человек не был. Просто нужно уметь правильно замотивировать. Самоуправление будущего – это своего рода огромный круизный лайнер, маршрут которого выбирают школьники, а капитан-президент уверенно ведет их вперед, каждый день раскрывая новые таланты своих пассажиров, и зная, что на его корабле царит счастье, взаимопонимание и уверенность в том, что лайнер никогда не пойдет ко дну. Сегодня будущее – это мир, который терпит невероятные глобальные изменения. Сложно предугадать, что будет завтра, а загадывать на десятки лет – бесполезно. Жить, развиваться и расти мы должны именно сейчас. Здесь, я хотела бы добавить фразу из известного журнала, которая давно мне полюбилась: «Так что мы можем сделать уже сегодня? Продолжать развиваться и быть готовыми к тому, что в ближайшее время знакомый и привычный нам мир перевернется с ног на голову». Лидеры будущего обязательно перевернут этот мир с ног на голову. Сделают его лучше, ярче и увереннее. Начнем сегодня? |