Главная страница

УЧ. ПОСОБИЕ ТЕСТЫ ПО БОТАНИКЕ. Самостоятельная работа по ботанике для бакалавров учебное пособие


Скачать 0.96 Mb.
НазваниеСамостоятельная работа по ботанике для бакалавров учебное пособие
АнкорУЧ. ПОСОБИЕ ТЕСТЫ ПО БОТАНИКЕ.doc
Дата03.03.2018
Размер0.96 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаУЧ. ПОСОБИЕ ТЕСТЫ ПО БОТАНИКЕ.doc
ТипСамостоятельная работа
#16172
страница9 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9
е.

1) экотон

2) экотоп

224. Совокупность абиотических и биотических условий, в которой живет особь или популяция.

1) экотоп

2) экотон

225. Прикорневая зона, в которой сосредоточено большое количество микроорганизмов, привлекаемых корневыми выделениями.

1) ризосфера

2) мезосфера

3) нет правильного ответа

226. Раздел фитоценологии, посвященный изучению различных форм изменений фитоценозов (флуктуации, сезонные изменения, сукцессий).

1) синдинамика

2) синморфология

3) синтаксономия

4) нет правильного ответа

227. Раздел геоботаники и морфологической структуре фитоценозов (численность и размещение популяций, фитоценотические горизонты, ярусы и т.д.).

1) синморфология

2) синдинамика

3) синтаксономия

4) нет правильного ответа

228. Флористическая география изучает:

1) размещение видов или других систематических таксонов по земному шару

2) закономерности взаимосвязи растений и среды их обитания

3) географии растительных сочетаний, их связей со средой и взаимовлияния видов

239. Экология растений изучает:

1) размещение видов или других систематических таксонов по земному шару

2) закономерности взаимосвязи растений и среды их обитания

3) географии растительных сочетаний, их связей со средой и взаимовлияния видов

230. Геоботаника изучает:

1) размещение видов или других систематических таксонов по земному шару

2) закономерности взаимосвязи растений и среды их обитания

3) географии растительных сочетаний, их связей со средой и взаимовлияния видов

231. Кто назвал древние очаги формообразования сельскохозяйственных растений центрами происхождения культурных растений?

1) Н. И. Вавилов

2) К.А. Тимирязев

3) В.Ф. Лейсле

4) В.Н. Сукачев

232. Родина сои, трех видов проса, гречихи, голозерных и безостых ячменей, некоторых луков, баклажана, нескольких видов груш, яблонь, слив:

1) Китайский, или Восточноазиатский центр

2) Индийский, или Южноазиатский центр

3) Переднеазиатский, или Западноазиатск ий центр

4) Средиземноморский центр

233. Родина риса, сахарного тростника, зерновых бобовых (нут, маш), цитрусовых (лимон, виды апельсина и мандарина), многих тропических плодовых (манго, банан и др.).

1) Китайский, или Восточноазиатский центр

2) Индийский, или Южноазиатский центр

3) Переднеазиатский, или Западноазиатск ий центр

4) Средиземноморский центр

234. Родина пшеницы (карликовые и круглозерные), зерновых бобовых (горох, чечевица, конские бобы).

1) Китайский, или Восточноазиатский центр
2) Индийский, или Южноазиатский центр

3) Среднеазиатский центр

4) Средиземноморский центр

235. Родина ржи, винограда, черешни, алычи, граната, айвы, инжира, миндаля, грецкого ореха, дыни, важнейших кормовых трав (люцерна, виды эспарцета, вики и др.).

1) Китайский, или Восточноазиатский центр

2) Индийский, или Южноазиатский центр

3) Переднеазиатский, или Западноазиатск ий центр

4) Средиземноморский центр

236. Родина маслины, большого числа овощных (свекла, капуста, петрушка, репа, луки репчатый и порей) и кормовых культур.

1) Китайский, или Восточноазиатский центр

2) Индийский, или Южноазиатский центр

3) Переднеазиатский, или Западноазиатск ий центр

4) Средиземноморский центр

237. Родина сортов твердой пшеницы, ячменя, кофейного дерева.

1) Абиссинский центр

2) Южноамериканский центр

3) Центральноамериканский центр

4) Средиземноморский центр

238. Родина кукурузы, фасоли, тыквы, перца, какао, длинноволокнистого хлопчатника.

1) Абиссинский центр

2) Южноамериканский центр

3) Центральноамериканский центр

4) Средиземноморский центр

239. Родина картофеля, табака, арахиса, ананаса, подсолнечника.

1) Абиссинский центр

2) Южноамериканский центр

3) Центральноамериканский центр

4) Средиземноморский центр

240. Болота, которые возникают на месте водоемов, при их зарастании называются

1) низинными

2) верховыми

241. Болота, которые возникают на плоских понижениях водоразделов, подстилаемых водонепроницаемыми глинами и суглинками, называются:

1) низинными

2) верховыми

242. Наука о взаимоотношениях растений со средой, в частности о влиянии отдельных факторов и их совокупности на формообразование.

1) экология растений

2) геоботаника

3) физиология растений

4) фитоценология

243. Растения, вошедшие в местную флору благодаря преднамеренному или бессознательному влиянию человека, называются…
1) анемохорами
2) антропофитами
3) антропофобами
4) антропохорами

244. Виды растений с широкими ареалами называются...
1) реликтами
2) эндемиками
3) эврихорами
4) стенохорами

245. Вид, господствующий в фитоценозе по фитомассе, называется…
1) субдоминантом
2) ассектатором
3) эдификатором
4) доминантом

246. Виды с узким диапазоном толерантности называются…
1) стенобионтами
2) гомойотермными
3) пойкилотермными
4) эврибионтами

247. Индикаторами чистоты воздуха являются...
1) лишайники
2) мхи
3) плауны
4) папоротники

248. Мутуализм является одной из форм…
1) конкуренции
2) нейтрализма

3) симбиоза
4) хищничества

249. Росянка круглолистная и пузырчатка южная являются…
1) хищниками
2) симбионтами
3) паразитами
4) полупаразитами

250. Согласно классификации К. Раункиера различают такие жизненные формы растений, как…
1) вечнозеленые, зимнезеленые, летнезеленые
2) древесные, полудревесные, травы
3) фанерофиты, хамефиты, гемикриптофиты
4) автотрофные, полуавтотрофные, гетеротрофные

251. Влияние растений друг на друга путем выделения ими физиологически активных веществ,называют...
1) паразитизмом
2) конкуренцией
3) аллелопатией
4) симбиозом

252. Нормально развиваться только в условиях достаточно яркого освещения могут…

1) сциогелиофиты
2) гелиофиты
3) гелиосциофиты
4) сциофиты

253. Приспособление растений к новым экологическим условиям произрастания называется…

1) натурализацией
2) интродукцией
3) реинтродукцией
4) акклиматизацией

254. Растения, у которых зачатки распространяются саморазбрасыванием, называются...
1)автохорами
2)зоохорами
3)аллохорами
4)анемохорами

255. Виды, ограниченные в своем распространении одним районом на земном шаре, называются...
1) реликтовыми
2) космополитными
3) викарными
4) эндемичными

256. Виды растений, которые обитают на щелочных почвах, называются…
1) ацидофильными
2) индеферентными
3) базифильными
4) нитрофильными

257. Растения, обитающие на камнях, скалах и каменистых осыпях относятся к…
1) литофитам
2) ксерофитам
3) псаммофитам
4) склерофитам

258. К растениям длинного светового дня относится...
1) гречиха
2) просо
3) рожь
4) подсолнечник

259. Растения, приспособившиеся к значительному постоянному или временному недостатку влаги в почве или воздухе

1) ксерофиты

2) мезофиты

3) гигрофиты

4) гидрофиты

260. В сельскохозяйственной практике уничтожение цветков с помощью химических средств, в целях предупреждения плодоношения растений, называется…
1) дефолиацией
2) дефляцией
3) деферризацией
4) дефлорацией
Список рекомендуемой литературы

1. Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. – 4-е изд., переаб. и доп. - М.: КолосС, 2010. – 584 с.

2. Андреева И.И., Родман Л.С. Практикум по анатомии и морфологии растений. – М.: КолосС, Изд-во СтГАУ АГРУС», 2005. – 156 с.

3. Березина Н.А., Афанасьева Н.Б. Экология растений. М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 400 с.

4. Ботаника. Учебник для вузов: в 4 т. / П.Зитте, Э.В.Вайлер, И.В.Кадерайт, А.Брезинский, К.Кернер; на основе учебника Э.Страсбургера (и др.); пер. нем. К.Л. Тарасова, Н.В.Хмелевской, К.П.Глазуновой. Т1. Клеточная биология. Анатомия. Морфология / под ред. А.К.Тимонина, В.В.Чуба. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 368с.

5. Ботаника. Учебник для вузов: в 4 т. / П.Зитте, Э.В.Вайлер, И.В.Кадерайт, А.Брезинский, К.Кернер; на основе учебника Э.Страсбургера (и др.); пер. нем. Е.Б.Поспеловой, К.Л. Тарасова, Н.В.Хмелевской. Т3. Эволюция и систематика / под ред. А.К.Тимонина, И.И.Сидоровой. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 576 с.

6. Ботаника. Учебник для вузов: в 4 т. / П.Зитте, Э.В.Вайлер, И.В.Кадерайт, А.Брезинский, К.Кернер; на основе учебника Э.Страсбургера (и др.); пер. нем. Е.Б.Поспеловой, К.Л. Тарасова, Н.В.Хмелевской. Т4. Экология / под ред. А.Г.Еленевского, В.Н.Павлова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 256 с.

7. Игнатьева И.П., Андреева И.И. Метаморфозы вегетативных органов покрытосемянных. – М.: КолосС, 2008. – 352 с.

8. Козловская Л.Н., Родман Л.С., Чичев А.В., Посыпанова В.Н., Андреева И.И. Ботанические термины. Клетки и ткани растений: Краткий словарь /Л.Н. Козловская, Л.С. Родман, А.В. Чичев, В.Н. Посыпанова, И.И. Андреева. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева. 2009. - 84 с.

9. Козловская Л.Н., Родман Л.С. Ботанические термины. Гистология растений: Краткий словарь / Л.Н. Козловская, Л.С. Родман. М.: Изд-во – МСХА имени К.А. Тимирязева, 2009. – 48 с.

10. Практикум по анатомии и морфологии растений. Под ред. Л.Н. Дорохиной. М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 176 с.

11. Родман Л.С., Андреева И.И. Ботаника. Ч I. Учебное пособие. – М.: ФГОУ ВПО РГАУ – МСХА им. К.А. Тимирязева, 2008. – 163 с.

12. Родман Л.С., Козловская Л.Н. Ботаника: Учебное пособие. Часть II. / Л.С. Родман, Л.Н. Козловская. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2010. -113 с.

13. Саидова Н. В., Пахомова В. М. Геоботаника с основами агрофитоценологии: Пособие / Н. В. Саидова., В. М. Пахомова – Йошкар - Ола: «Стринг», 2011. – 181 с.

14. Саидова Н.В. Состояние, состав и структура ценопопуляций Adonis vernalis L. на территории Республики Татарстан. – Казань: «Фолиант», 2011. – 163 с.

15. Пахомова В.М., Бунтукова Е.К., Кузнецова Н.А., Шаронова Н.Л. Выдающиеся ученые и открытия биологии. Научно-популярное издание. Казань: Казанский ГАУ, 2009. – 191 с.

16. Даньшина Е.В., Пахомова В.М. и др. Прикладная ботаника. Учебное пособие. Казань: Казанский ГАУ, 2008. – 160 с.

17. Прохоренко Н.Б., Даминова А.И. Учебное пособие по Ботанике с грифом УМО. Казань: КГСХА, 2005. – 166 с.

18. Прохоренко Н.Б. Курс лекций по Ботанике. Учебно-методическая разработка для студентов агрономического факультета заочной формы обучения. Казань: КГСХА, 2003. – 34 с.

1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта