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  • Немецкий для начинающих - В.М. Бухаров Т.П. Кеслер. Самоучитель Москва Иностранный язык


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    НазваниеСамоучитель Москва Иностранный язык
    АнкорНемецкий для начинающих - В.М. Бухаров Т.П. Кеслер.doc
    Дата02.05.2017
    Размер7.79 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаНемецкий для начинающих - В.М. Бухаров Т.П. Кеслер.doc
    ТипДокументы
    #6434
    КатегорияЯзыки. Языкознание
    страница28 из 63
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    Lektion 15

    Wörter und Wendungen


    Ski [∫ i:] laufen

    кататься на лыжах

    Schlittschuh laufen

    кататься на коньках

    rodeln

    кататься на санках

    der Tannenbaum (-"e)

    ёлка

    Freude bereiten

    доставлять радость

    der Zapfen (-)

    шишка

    der Eiszapfen (-)

    сосулька

    das Dach (-"er)

    крыша

    husten

    кашлять

    niesen

    чихать

    brechen

    (с)ломать

    der Sand

    песок

    bestreuen

    посыпать

    der Eimer (-)

    ведро

    der Besen (-)

    метла

    Schneeballschlachten machen

    играть в снежки

    sich umziehen

    переодеваться

    209

    {Übersetzen Sie die Sätze. Stellen Sie Fragen zu den Sätzen.

    Die Kinder gehen auf die Eisbahn um Schlittschuh zu laufen. Дети идут на каток, чтобы кататься на коньках.

    Die Freunde fahren in den Wald um Ski zu laufen.

    Der Kleine läuft in den Hof um zu rodeln.

    Die Menschen treiben Wintersport um gesund zu sein.

    Die Eltern kaufen einen Tannenbaum um den Kindern Freude zu bereiten.

    Lesen Sie den Text.

    Hu, ist das heute nass und kalt! Der Schnee ist gar nicht mehr schön. Dicke Eiszapfen hängen an den Dächern. Es ist windig. Viele Leute husten und niesen. Maxims Freunde Sascha und Kirill sind im Hof. Auf dem Hof ist Eis. Plumps! Ein Mann fällt hin. Bei solchem Wetter kann man Beine und Arme brechen. Die Kinder helfen dem Mann aufstehen. Sie holen einen Eimer mit Sand und bestreuen den Gehweg. Es darf niemand fallen.

    Dann beginnen die Kinder einen Schneemann zu bauen. Sie rollen und rollen. Sie formen den Bauch, die Arme und den Kopf. Sascha bringt einen Besen und einen alten Eimer. Der Eimer dient als Hut. Kirill bringt eine rote Mohre. Das ist eine feine Nase für den Schneemann. Er ist dick und komisch. Dann machen die Kinder Schneeballschlachten.

    210

    Вы обратили внимание на то, что россиянин в не очень приятной ситуации скажет «фу!», а немец — „hu!", россиянин скажет «бух!», а немец — „plumps!"? Даже звукоподражание в разных языках происходит по-раз­ному.
    Прочитайте немецкую песенку.

    Liebe Schwester, tanz mit mir,

    Beide Hände reich ich dir:

    Einmal hin, einmal her,

    rundherum, das ist nicht schwer.

    Mit den Händen klapp, klapp, klapp,

    mit den Füßen trapp, trapp, trapp,

    einmal hin, einmal her,

    rundherum, das ist nicht schwer.



    Дети лепят снеговика по образу и подобию человека. А как называются части человеческого тела? Без зна­ния этих слов вы не сможете описать ни себя, ни сво­их родных и близких, ни даже снеговика.

    211

    Запомните и запишите новые слова.

    f

    die Nase (-n)

    HOC




    die Stirn (-en)

    лоб

    die Lippe (-n)

    губа

    die Wange (-n)

    щека

    die Wimper (-n)

    ресница

    die Braue (-n)

    бровь

    die Zunge (-n)

    язык

    die Zehe (-n)

    палец ноги

    die Hand (-"e)

    кисть руки

    die Brust (-"e)

    грудь

    die Haut (-"e)

    кожа

    m

    der Mund (-"er)

    рот




    der Kopf (-"e)

    голова

    der Zahn (-"e)

    зуб

    der Hals (-"e)

    шея

    der Bart (-"e)

    борода

    der Fuß (-"e)

    ступня

    der Bauch (-"e)

    живот

    der Arm (-e)

    рука

    der Rücken (-)

    спина

    der Finger (-)

    палец

    der Körper (-)

    тело

    n

    das Haar (-e)

    волосы




    das Kinn (-e)

    подбородок

    das Bein (-e)

    нога

    das Gesicht (-er)

    лицо

    das Ohr (-en)

    ухо

    das Herz (-en)

    сердце

    das Auge (-n)

    глаз

    das Äußere

    внешность

    212


    Familienbild - Семейный портрет

    Maxim will nicht mehr mit den Freunden spielen. Seine Füße und Hände sind kalt, seine Kleidung ist nass. Er geht nach Hause, zieht sich um und setzt sich an den Tisch um zu malen.

    { Sehen Sie seine Bilder und lesen Sie den Text.
    Das ist mein Selbstbildnis

    Meine Haare sind dunkel und kurz. Mein Gesicht ist länglich. Ich habe braune Augen und eine spitze Nase. Ich bin mit meinem Äußeren unzufrieden. Ich bin zu klein. Der Vater sagt, ich werde noch wachsen.


    Das ist meine Schwester Lida

    Sie sieht prima aus. Die Großmutter sagt, sie kann eine Schönheitskönigin sein. Aber Lida mag diese Miss-Wahlen nicht. Sie findet sie dumm und langweilig. Lida ist groß und schlank. Sie hat blondes, lockiges Haar und große blaue Augen. Ihre Augenbrauen sind schwarz, die Wimpern sind lang. Sie gebraucht aber zu viel Kosmetik. So sagt meine Mutter. Ich denke auch so. Ohne Kosmetik ist mein Schwesterchen noch schöner. Sie sitzt aber jeden Tag eine ganze Stunde vor dem Spiegel, tuscht die Wimpern, schminkt die Lippen und pudert die Nase. Manchmal möchte ich ihr Gesicht mit einem Waschlappen waschen. Doch Lida ist das schönste Mädchen unter ihren Freundinnen, das muss ich sagen.

    213
    Meine Mutter ist sehr schön

    Ihr Haar ist kurz geschnitten. Ihr Gesicht ist rund und frisch. Die Lippen sind voll. Ihre Augen sind ernst und gütig. Die Augen spiegeln die Seele des Menschen wider. Meine Mutter ist gutherzig, ernst und ein bisschen dick. Nein, die Deutschen sagen bei Frauen nicht „dick". Sie ist vollschlank.




    Mein Vater ist groß und breitschultrig

    Er trägt einen Bart, einen Schnurrbart und Koteletten. Er hat eine hohe Stirn und tiefe Falten am Mund. Wenn er arbeitet, setzt er eine Brille auf. Im Sommer trägt er eine Sonnenbrille.


    Meine Großeltern sind einander ähnlich wie Geschwister

    Sie sind beide grauhaarig und haben viele Fältchen im Gesicht. Die beiden sind gutmütig und nett.

    214

    { А вы сможете описать своих родственников по-немецки? Попробуйте сделать это!

    Das ist mein___________________Bruder (Schwester).

    Er (Sie) ist hoch und_____________________________

    Sein (Ihr) Gesicht ist_____________________________

    Er (Sie) hat________________________________Stirn.

    ___________hat___________________________Haar.

    ___________Augen sind_________________________

    Die Augenbrauen sind____________________________

    Die Wimpern__________________________________

    Er (Sie) hat________________________________Nase.

    Er (Sie) gefällt mir.
    Was meinen Sie: Ist es gut, dass Lida zu viel Kosmetik gebraucht?

    Und warum nicht? Gepflegtes Aussehen ist das A und O einer modernen Frau. Jede Frau muss immer ein paar Dinge bei sich haben: Lippenstift, Puder, Augenbrauenstift, Wimpertusche. Die jungen Mädchen haben eine zarte Haut und einen guten Teint1. Sie brauchen die Lippen nicht zu schminken. Aber die Augenbrauen kann man etwas nachziehen und die Wimpern tuschen. Was meinen Sie dazu?

    Besonders wichtig ist es, dass ein Mädchen eine passende Frisur findet.

    1 цвет лица [tεn] 2 подвести брови



    215

    Прочитайте несколько советов о том, как выб­рать подходящую причёску.
    Eine passende Frisur

    Seht mal ganz kritisch in einen großen Spiegel. Viele von euch denken nicht an die ganze Proportion von Frisur, Gesichtsform und Figur.

    Wenn ein Mädchen lange Beine hat und groß ist, soll sie kein kurzes Haar tragen. Mit kurzem Haar sieht so ein Mädchen noch größer aus. Zu solchen Mädchen passen Frisuren, die den Kopf breiter machen, sie können langes, halblanges oder lockiges Haar tragen.

    Kleinen Mädchen stehen kurze Haare. Aber vergesst nicht: ein sehr kurzer Haarschnitt kann ein Mädchen zu einem Jungen machen, besonders, wenn es gern Hosen trägt. Kleine Mädchen können auch Locken tragen.

    Mollige Mädchen können durch Frisur und Kleidung größer erscheinen. An den Seiten des Kopfes müssen die Haare glatt sein und auf dem Oberkopf lockig.

    Die Mädchen mit normaler Größe können größer oder kleiner aussehen. Aber sie müssen wissen: glatte Haare und einen „Pferdeschwanz" kann nur ein Mädchen mit schöner Kopfform und schönem Gesicht tragen.

    Und noch etwas ist sehr wichtig: Eure Frisuren müssen natürlich und nicht damenhaft aussehen. Damenhafte Frisuren bei den Mädchen sehen lächerlich aus.


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