эссе. Сборник заданий по психологии и педагогике. Психология Тема Введение в общую психологию Тестовые задания. Задание 1

• Название: Сборник заданий по психологии и педагогике. Психология Тема Введение в общую психологию Тестовые задания. Задание 1
• Анкор: эссе
• Дата: 24.01.2022
• Размер: 284.5 Kb.
• Имя файла: Sbornik_zadaniy_po_psihologii.doc
• Тип: Сборник; #340860
• страница: 4 из 16

Тема 3.Нейропсихология

Тестовые задания.

Задание 1. Заполните пропуски в утверждениях:

• 
  …. – это рецепторная область нейрона.
  
• 
  Нервные импульсы распространяются по …. к ….
  
• 
  Место взаимодействия двух нейронов это - ….
  
• 
  Соматическая и автономная ветви являются частью …… нервной системы.
  
• 
  Простейшая реакция организма на внешний раздражитель это - …..
  
• 
  Парасимпатическая ветвь нервной системы наиболее активна …….
  
• 
  Активность нейронов регулируют …..
  
• 
  …… - это волокна. соединяющие полушария головного мозга
  
• 
  Три основных отдела головного мозга это - ……. или …. и …… и …….
  

Задание2. Выберите правильный вариант ответа из предложенных:

1. Какой способ исследования головного мозга, больше всего похож по способу действия на черепно-мозговую травму:

• 
  электроэнцефалограмма;
  
• 
  глубинная лезия;
  
• 
  позитронно-эмиссионная томография;
  

2. Зрительная область расположена:

• 
  в лобной доле головного мозга;
  
• 
  в височной доле головного мозга;
  
• 
  в теменной доле головного мозга;
  
• 
  в затылочной доле головного мозга;
  

3. Область головного мозга, анализирующая речь, расположена :

• 
  в лобной доле головного мозга;
  
• 
  в височной доле головного мозга;
  
• 
  в теменной доле головного мозга;
  
• 
  в затылочной доле головного мозга;
  

4. Область головного мозга, отвечающая за навыки в написании, расположена :

• 
  в лобной доле головного мозга;
  
• 
  в височной доле головного мозга;
  
• 
  в теменной доле головного мозга;
  
• 
  в затылочной доле головного мозга;
  

5. Область головного мозга, отвечающая за слух, расположена :

• 
  в лобной доле головного мозга;
  
• 
  в височной доле головного мозга;
  
• 
  в теменной доле головного мозга;
  
• 
  в затылочной доле головного мозга;
  

6. Область головного мозга, отвечающая за навыки ориентации и видение в пространстве, расположена :

• 
  в коре головного мозга;
  
• 
  в правом полушарии головного мозга;
  
• 
  в левом полушарии головного мозга;
  
• 
  в мозолистом теле
  

7. Эндокринной системой управляет:

• 
  гипофиз
  
• 
  гипоталамус
  
• 
  таламус
  
• 
  кора головного мозга
  

Задание 3. Охарактеризуйте заболевания и скажите, чем они вызываются:

• 
  акромегалия
  
• 
  гипофизарный гигантизм
  
• 
  гипофизарный карлик
  
• 
  аллергическая реакция
  
• 
  афазия
  
• 
  агнозия
  

Задание 4. Ответьте на следующие вопросы и прокомментируйте ответы:

• 
  какое воздействие на организм окажет лекарство, блокирующее перемещение нейротрансмиттеров через синапс?
  
• 
  Почему большая часть клеток головного мозга не замещается после повреждения, как в других частях организма?
  
• 
  Если бы Вам было необходимо увеличить площадь поверхности коры головного мозга, как бы Вы поступили? А что делает в этом случае природа?
  
• 
  Назовите преимущества и недостатки операции по расщеплению головного мозга.
  
• 
  Если бы ваш мозг перенесли в другое тело, что бы Вы считали своим?
  
• 
  Можно ли сказать, что сознание находится в определенной части мозга?
  

Задание 5. Сравните понятия по предложенному образцу:

А) 1- психика, 2- душа; Б) 1- психика, 2 – нервная система; В) 1-психика, 2- мозг;

Г) 1 – нерв, 2 – нейрон; Д) 1 - ЦНС, 2 – ПНС; Е) 1 – ПНС, 2 – вегетативная НС;

Задание 6. Сформулируйте аргументы «за» и «против» в отношении приведенных отрывков.

• 
  Если поставить вопрос, что же такое мышление и сознание, откуда они берутся, то мы увидим, что они – продукты человеческого мозга…
  
• 
  Ощущение, мысль, сознание есть высший продукт особым образом организованной материи, есть функция мозга, вторичное отражение внешнего мира.
  
• 
  Наш мозг не есть обиталище, седалище, созидатель, не есть инструмент или орган, носитель или субстрат мышления.
  
• 
  Мысли находятся с мозгом в таком же соотношении, как желчь к печени.
  

(по Е.Е. Сапоговой)