10 сценарий. 10 сценариев. Сценарии. Мост
 Скачать 87.17 Kb.
|
НА ЗЕЛЕНОМ БЕРЕГУРучейка, была одна. Горько плакала она (прожектор высвечивает из темноты плачущую Царицу). Вдруг глядит, ползет к ней рак, (прожектор высвечивает из темноты Царицу, смотрящую с тревогой вниз на предполагаемого рака) Он сказал Царице так: “Мне тебя, Царица, жаль; Но забудь свою печаль; Понесешь ты в эту ночь, А потом родится дочь” (прожектор высвечивает из темноты Царицу, внимательно выслушивающую рака) Фонограмма “Плач ребенка”. Голос из радиорубки: “Он, конечно, был пророк: что сказал - сбылося в срок. Дочь Царица родила, дочь прекрасна так была Что ни в сказке рассказать, ни пером не описать (прожектор высвечивает счастливых родителей у колыбели, колыбель является частью оформления сцены) Вот Царем Матвеем пир знатный дан на целый мир (во время последних слов герои застывших картинок бесшумно уходят за кулисы.) Выход Ведущего. Вед: Добрый вечер, лагерь . . .! Добрый вечер, вожатский отряд! Мы рады приветствовать в нашем зале дорогих гостей! Самое замечательное, что почти все вы попали с корабля на бал. С поезда или автобуса, но на бал! А знаете в честь чего? В честь именин и дня рождения одной чудесной малышки. А вот кстати и ее родители... (В это время на сцену выходят Царь с Царицей, о чем - то споря и не замечая гостей.) Царь (обращаясь к ведущей) : Здрасьте! Барышня, а барышня! Вед: Да, Ваше Величество, чем могу быть полезной? Царь: Как девчонку - то назовем? Вед: Вам решать, Ваше Величество. Царица: Екатерина II Царь: Да что ты, матушка! Была уж такая! Царица: Елизавета II, Анна Австрийская, Таис Афинская... Царь: Ну что ж ты, прости господи, всякую ересь несешь. Глупая ты баба, хоть и царица. Царица (бросается на царя): Ах, ты... Вед: (разнимает спорящие царские особы) Ваши Величества-а-а-а! Могу помочь! Вам обязательно с номером надо? Царь и Царица вместе: ага! Вед: И чтоб звучное было? Царь и Царица вместе: ага! Вед: Ну, тогда, Смена Первая Июньская, идет? Царица: (словно пробуя) Смена... Сменочка.... Сменушка... Сменюлечка (уходит к колыбели) Царь: Барышня, а почему “первая июньская”? Вед: Июнь на дворе, Ваше Величество. А это первая летняя лагерная смена в этом году. Царь: Ой, барышня, вот спасибочки! Затейница ты наша! (ведущий хочет что-то сказать залу, но Царь перебивает) Царь: Барышня, а барышня, а гости будут? Вед: (показывает в зал) Да вот же они! Царь: (сначала удивленно) О-о-о! А я и не заметил, здрасьте, я - Царь! Барышня, а все приехали, всех ли позвали? Вед: Всех, батюшка, всех! Царь: Ой ли? Так уж и всех? Вед: А давайте, батюшка, я вам всех представлю, чтобы вы не волновались. (В зал). Вы, ребята, должны мне помочь, как только услышите что я называю вашу делегацию (отряд), встаньте, чтобы Царь мог вас увидеть, а все остальные могли поприветствовать аплодисментами. Фонограмма: “Парад - Алле”. (Ведущий по очереди называет делегации (отряды), приехавшие для участия в I смене) Царь: (По окончании “переклички”) Барышня, а барышня, боюсь я чего-то, вдруг кого да забыли? Я ведь уже учёный! Знаешь Спящую царевну? Дочка моя первая! Тепереча замужем. Ну, об этом все знают. Так вот, семь фей мы с Царицей пригласили, а восьмую-то забыли! Триста лет потом спали, сколь интересного пропустили! Как опять по оплошности в спячку не вляпаться?! Вед: Не беспокойтесь, батюшка, сейчас гости сами себя покажут: кто они и каковы есть. (Выступления отрядов) Голос из радиорубки: “Собрались пировать гости, званные Царём; Пили, ели, а потом хлебосольного Царя За приём благодаря, стали дочь его дарить: “Будешь в золоте ходить; будешь чудо-красоты; будешь всем на радость ты благонравна и тиха; Дам красавца-жениха, я тебе, моё дитя; Жизнь твоя пройдёт шутя...” Царь: Я рад, я рад. Очень приятно, что вы смогли оставить свои “великие” дела и собраться на празднование дня рождения моей дочери. А, кстати, как вы смогли добраться, ведь сегодня по случаю праздника у всех выходной? Вед: А вот это, Ваше Величество, мы вам сейчас и покажем. Я приглашаю на сцену по 10 человек от каждой половины зала (ребята поднимаются на сцену, ассистенты строят их в две колонны). Ну вот всё почти готово, я прошу помощников доставить на сцену транспорт (ребята-ассистенты выносят два листа бумаги, на которых нарисованы по машине разных цветов, их кладут на одной линии на пол напротив каждой команды). Итак, друзья мои, вам необходимо передуть “машинки” на противоположный край сцены, руками и другими частями тела подталкивать средства передвижения нельзя. (В зал) А мы с вами командуем: “красный, желтый, зеленый!”, как только мы говорим “Зеленый” - можно начинать движение.(Зал командует, ребята начинают передувать “машинки”. Во время конкурса фоном звучат современные популярные мелодии). Вед: Вот так, Ваше Величество, мы и добрались к вам на бал. Царь: Похвально! Наградите их за старание! (Награждение участников конкурса. Ребята проходят в зал). Царь: Молодцы, молодцы! Хвалю! Я вот помню раньше, в давние времена на балы все больше барышни ходили, а вот парни на войну да на войну, ох! (В зал) А сейчас где воины мои? А я вот люблю, чтобы всех поровну было, чтобы все по парам (В зал) А у нас все сегодня по парам? Надо проверить, надо проверить. Барышня, проверьте. Вед: “Слово царя тверже сухаря”, - придется выполнять. (В зал) Мне понадобится ваша помощь. На сцене нарисовано мелом два больших квадрата. Видите? Нужно, чтобы в правый из них вместилось как можно большей парней, а в левый - девушек. А потом мы проверим, кого же больше? Все понятно, тогда можно начинать. Конкурс длится до тех пор, пока играет музыка (По истечении минуты, ассистенты считают ребят, которые спускаются в зал) Вед: Ваше Величество, девушек больше, парни снова где-то воюют или делают скворечники. (В это время к микрофону подходит Царица). Царица: Ваше Величество, я так понимаю здесь весь цвет нашего царства - государства собран? Царь: Почти, сейчас посмотрю, кого не хватает (Смотрит в зал приложив раскрытую ладонь ко лбу. Бормочет) Этот здесь, этот здесь, этого нет, этот здесь. (К Царице) Почти все матушка, а что? Царица: Надобно нам, батюшка, нянек хороших для нашей Сменушки подобрать. Царь: Барышня, коли поняли приказ, выполняйте сей же час! Вед: Не извольте сумневаться, , чай оно не в первый раз. Я приглашаю на сцену четыре юноши и четыре девушки, которые мечтают посвятить себя педагогике. (Во время диалога Царя и Царицы ассистенты устанавливают 4 стола и 4 стула на сцене) Вед: Итак, мои юные няни, вам предстоит показать всю свою нежность, всю свою любовь к детям, это самое важное в работе с маленькими чадами. А юноши буду нам помогать. Юноши, сядьте за стол, подвиньтесь к нему поближе. А девушки станьте позади юношей. (Ассистенты завязывают девушкам глаза и ставят на столы тарелки с кашей) . Вед: Вот в таком положении вы должны каждая накормить своего “ребёнка”. Можете приступать! (Звучат современные популярные мелодии) Царь: Спасибо, барышни! Матушка, которую из них мы назначим главной нянькой? (Царица выбирает лучшую, т.е. самую аккуратную девушку. Награждение участников конкурса. Дети спускаются в зал.) Царь: Что-то скушно как-то стало, о дочери любимой позаботился, а про себя-то забыл! Повеселите меня, барышня, что там нового в мире? Танцуют-то нынче что? Вед: А мы вам, ваше величество, сейчас покажем. Прошу на сцену моих помощников. (На сцену выходят участники танцевального коллектива. Звучит фонограмма. Ребята вместе с залом танцуют “Макарену”. Царь с Царицей “помогают”.) Царь: Вот спасибочки! Повелеваю наградить артистов аплодисментами! А теперь, хотелось бы песен, аль не поют уже? Вед: Поют, батюшка, ещё как поют! (В зал) Правда, ребята? Ну, тогда нет ничего проще! Сейчас зазвучит фонограмма -1, а мы подхватываем и поём все вместе! (Звучат фонограммы –1 (минусовки) современных песен, зал поёт вместе с ведущим (по 1 куплету каждой из песен). Царь: Ну потешили, ну потешили, давно я так не веселился! Царица: (Обращается к Царю) Ты вот мне скажи, твоё величество: Царь ты али не Царь? Царь: (Оглядываясь по сторонам) Ца-а-арь! Царица: Ну так и отблагодари подданных за старания по-царски! Царь: (Потирая затылок) По-царски, по-царски значит. Есть у меня одна задумка. Царица, барышня, за мной! (Энергично уходят со сцены). Фонограмма: “Попурри” - “Доктор Ватсон”“Визитка” вожатых. (По окончании дети хором вместе с вожатыми говорят девиз лагеря). Вожатые спускаются в зал к своим отрядамВед: До новых интересных, удивительных, незабываемых встреч! (Ведущий уходит со сцены, дети покидают зал. Звучат современные популярные мелодии.) «Шип - шип – шоу» Мероприятие способствует реализации творческого потенциала детей, эмоциональному подъему. Фонограмма: Рок-н-ролл. Выбегают клоуны и танцуют танец. Затем клоуны приглашают танцевать зрителей Клоуны убегают. На сцену выходит ведущий в ярком веселом костюме. Вед.: Внимание! Внимание! Внимание! Говорит и показывает . . . Микрофоны и камеры установлены в этом зале, где именно сегодня, сейчас, сию минуту начнется шип - шип-шоу. А вот интересно: все смогут расшифровать абривиатуру названия вечера? Ну, что вы пожимаете плечами и неуверенно смотрите на эти буквы? Давайте объединим наши усилия и расшифруем загадочные слова! Итак, начали! Шутки и приколы, шалости и проказы! И если, собираясь, на наш сегодняшний вечер, и я, и вы, и все мы вместе захватили с собой хорошее настроение и дружный, веселый, озорной смех, плавно переходящий в оглушительный и долго не умолкающий хохот, то всем нам крупно повезло! Итак, вечер шуток и приколов, шалостей и проказ объявляется открытым! Ура! Ура! Ура! Звучат фанфары. Вед.: Добрый вечер, дорогие участники, болельщики и уважаемое жюри! Я с большим удовольствием хочу представить команды, которые готовы сегодня шутить, разыгрывать, веселиться, танцевать и прикалываться. Итак, встречайте аплодисментами команду 1-го экипажа. Мы приветствуем команду 2-го экипажа Зал рукоплещет команде 3-го экипажа. Не забудьте поаплодировать команде 4-го экипажа. И, наконец, гром аплодисментов и оваций срывает команда 5-го экипажа. А вот, наконец, подошло время представить наше уважаемое жюри, которое может и любит от души веселиться, озорничать, дурачиться и даже судить всех нас. Вот это да! Вот это класс! Итак, слушайте, смотрите, и мотайте себе на ус. В состав жюри вошли: люди, активно и плодотворно участвовавшие пи продолжающие участвовать в шип - шиповском движении, имеющие богатейший опыт судейства шип - шипов 90-х гг. 20-го столетия. Итак, я думаю, грянет гром аплодисментов и содрогнуться эти стены, видавшие еще и не такое. . . . Об этом я сказал, об этом я предупредил, на это я намекнул. А теперь я хочу представить инициаторов проведения праздника смеха и приколов, ребят, которые, еще находясь в автобусе уже видели и представляли наш сегодняшний вечер. Итак, внимание! А где же моя волшебная палочка? А, вот она. "Крибле - крабле - бус "! Звучит сказочная мелодия Вед.: И перед вами . . . Встречайте! Выступление творческой группы (КВН) Вед.: аплодисменты нашим генераторам идеи и микрофон я торжественно передаю моей коллеге - Насте! Настя: Привет друзья. Огромное спасибо за аплодисменты. И я с радостью возьму на себя полномочия ведущей. Итак, я объявляю первый конкурс "6 перевернутых мгновений". Я читаю одно предложение, а вы должны ответить строчкой из известной песни и с противоположным значением. Например: "И в тундре от американских гор, Белое Братство некоторых слабее ". Ответ: "Но от теплых до британских морей, Красная Армия всех сильней! " Команда 1______________ " Она пришла с дневного экспресса" ("Он уехал прочь на ночной электричке") Команда 2 ____________ "Я хвалю пургу, океаны под щебнем" ("Ты ругаешь дождь, лужи на асфальте") Команда 3 ____________ "Ах я богатый козел, кто- то гладит так печенку" ("Ах, ты бедная овечка, что же бьется так сердечкро") Команда 4 ____________ "Скользит брюхом жираф по лунной орбите ". ("Трутся зимой медведи о земную ось"). Команда 5, ____________ "Ты ненавидишь меня, Маша " ("Я люблю тебя, Дима"). А сейчас каждой команде я хочу вручить карточку с известной пословицей. Вся команда должна без слов с помощью жестов и пантомимы передать содержание и смысл данной пословицы. Команде дается на обдумывание ровно 1 минута. Приготовились, начали! Баба с возу - кобыле легче. Один с сошкой - семеро с ложкой. Куда иголка - туда и нитка. Семеро одного не ждут. Под лежачий камень вода не течет. 3 конкурс Вед.: Я приглашаю по одному самому чувствительному участнику от команды. На тюфяк положить некоторое количество конфет. Ваша задача определить своей пятой точкой, сколько же конфет находятся на тюфяке. Итак, внимание, Начали! 4 конкурс. Мы благодарим самых чувствительных и желаем быть всегда такими же великими математиками! А сейчас командам предстоит одеть одного самого стройного своего участника. Выигрывает та команда, которая в течение 1 минуты наденет на этого человека как можно большее количество одежды. Можно воспользоваться одеждой зрителей, сидящих в зрительном зале если, конечно, они не возражают. Но учтите, что кепки, браслеты, часы, кольца, серьги и другие украшения, не учитываются. Итак, команды, приготовились, начали! 5 конкурс. Вед.: Я спешу объявить о начале очередного 5-го конкурса "Статуя". Каждая команда получает карточку, в которой написано название статуи. Один, самый скульптурный участник от каждой команды, должен выполнить задание. Затем к нему подойдет два работника сцены и унесут за кулисы. Статуя должна находиться в образе до самого последнего мгновения. Итак, приготовились, начали! Девушка с веслом. Пограничник в дозоре. Покорители вершины. Метатель копья Статуя влюбленного. Замечательно, а теперь работники сцены, унесите статуи. А ваша задача, уважаемая статуированная сохранить первоначальный образ статуи. 6 конкурс. А сейчас я приглашаю на сцену по два участника, самых голосистых, которые умеют изображать голоса животных и птиц. Итак, начинается конкурс - диалог звукоподражания и разговор животных. Получите, пожалуйста, карточки с заданием. Курица - петух. Собака - кошка Свинья - корова Ворона - обезьяна Утка - козел. Игры для зрителей "Гипноз" Дорогие друзья я приглашаю на эту чудесную сцену 5-6 человек зрителей, желающих подвергнуться гипнозу и одного помощника. Представьте себе, друзья, что вы идете медленно по сказочному и удивительному саду, над головой ярко светит солнышко. И вдруг перед вами распускается чудесный цветок. Розовые бутоны, резные листья. От его слепящей красоты вы закрываете глаза и в восхищении опускаетесь на одно колено, прижимая руки к сердцу. Цветок издает восхитительный аромат. Вы чувствуете? Потянитесь носом к цветку. Вы захотели его сорвать, чтобы подарить его любимому человеку. Но осторожно, стебель колючий. Поэтому вперед расслабленную правую руку. Вам жарко. Вы хотите пить. А на лепестке цветка застыла большая капля росы. Вам захотелось ее слизнуть. Высуньте язык, замерли. Открыли глаза. Товарищ старшина, группа сторожевых собак для охраны государственной границы России готовы. 7 конкурс. А сейчас объявляется танцевальный марафон. Я приглашаю сначала 3 команды. Команда становиться в круг. Вам вручается по 6 шариков. Все участники команд должны танцевать под музыку разных стилей и направлений. И одновременно вы должны жонглировать шариками, чтобы ни один шарик не упал на пол. И так, начали! 8 конкурс. Продеть веревку в рукава каждому участнику команды и соединиться. Приготовились. Начали! (каждой команде дается ложка с привязанной к ней веревкой) 9 конкурс. А сейчас я приглашаю на сцену самых артистичных ребят, по одному участнику от команды. Наш конкурс называется - манекены. Пластическая импровизацияв заданном образе до команды "стоп", то есть я читаю текст, а вы должны ходить по кругу, изображая то, что я буду рассказывать. Итак, приготовились, начали! 1. Мужчина, в прошлом чемпион трамвайного парка по поднятию тяжестей. Рост ниже среднего, ноги короткие (не длиннее полуметра), грудь впалая, живот арбузоподобный, правое плечо на 30 см ниже левого. Периодически спотыкается, очень самолюбив. 2.Женщина, рост 180 см, пониженной упитанности, правая нога короче левой, позвоночник искривлен в трех местах, язык не умещается во рту. Одна бровь выше другой, часто плачет, плач легко переходит в смех. 3.Очень высокий мужчина, гигант, позвоночник изогнут знаком вопроса, правую ногу приволакивает, нижняя челюсть далеко выдвинута вперед. Выражен оскал, лопоухий, при ходьбе часто посапывает, застенчив. 4. Старушка, по возрасту близкая к веку, занимается спортивной ходьбой, голова и ноги трясутся, подслеповата, но спина прямая, походка прыгающая, подозрительная, часто оглядывается, страдает застарелым кашлем курильщика. Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет, с большой головой и тонкой шеей. Языком пытается достать нос, часто падает в лужи, жизнерадостный смех, даже слишком. 10 конкурс. Я очень бы хотела, чтобы команда немного отдохнула. А по этой причине я приглашаю 7-х зрителей. Так зрители вышли. Все знают сказку «Колобок» Распределим роли. Я буду рассказывать сказку, когда герой слышит обращение к нему он приседает. (Рассказывая сказку, необходимо исключить местоимения она, он, они, а как можно чаще называть героев, повторяя по 2-3 раза одно и тоже предложение если герой увиливает и приседает плохо). Большое спасибо участникам их можно теперь освободить от утренней зарядки на завтра. 11 конкурс. Сейчас я приглашаю одну танцующую пару (девушку и парня), будете танцевать на газете. Вы ни в коем случае не должны выходить за поле газеты. Приготовились, начали! 12 конкурс. Команда садится на коврик. Все участники снимают с себя обувь и складывают . Один из участников должен обуть свою команду. Итак, приготовились, начали! Вед.:А теперь настало время предоставить слово нашему очаровательному, но строгому жюри (Слово жюри и награждение команд.) «Фестиваль рекламы» Отряды должны подготовить следующие выступления: 1. рекламу собственного отряда (слогон, который говорится с места); 2. реклама продуктов питания (1,5-2 мин.); 3. 2 пародии на известные телерекламы.; 4. изготовить рекламный стенд ; 5. реклама средств личной гигиены (1,5-2 мин.); 6. 5-7 предложений рекламного характера и сдать их ведущему до начала фестиваля, которые будут зачитываться ведущим как реклама спонсоров нашего фестиваля. Оценивается оригинальность, юмор - мах 10 баллов за каждый конкурс Ход мероприятия Все отряды собираются в актовом зале. Звучит динамичная музыка. На сцену выходит ведущий. Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья. Вы думаете, я просто так сказал эту фразу? Но только вдумайтесь: одним предложением я произвел на свет две рекламы. Я сказал: " Добрый вечер", значит, разрекламировал этот замечательный вечер, и произнес "Дорогие друзья", хотя, конечно, друзья в рекламе не нуждаются. Итак, всем давно уже стало ясно, что реклама нас окружает повсюду. Реклама была, есть и будет. Кстати, будет именно сегодня и именно у нас. Да, фестиваль рекламы открывает свои широко разрекламированные глаза. Ну что ж, я не буду дольше отвлекать ваше внимание и внимание нашего глубокоуважаемого жюри. Оценивать наших конкурсантов сегодня будут: (представление жюри). Итак, первый блок нашего фестиваля посвящается рекламе в прямом смысле этого слова. И на сцену приглашается рекламное агентство 1 отряда Выступление группы. Комментарии ведущего. Ведущий: А теперь мы все с нетерпением ждем выступления конкурсной руппы №2(выступление группы) Комментарии ведущего. Дальше: выступления групп с недолгими комментариями ведущего. Ведущий: На этом первая часть первого блока нашего фестиваля закончена. Мы переходим ко второй части - рекламе продуктов питания. Но я хотел бы сделать небольшой экскурс в неопубликованную историю рекламы в нашей стране. У нас эта диковина появилась достаточно давно, а точнее с тех времен, когда появились первые заборы, Да именно заборы были первыми досками объявлений. Там появлялись надписи типа Катя+Петя= и всякие другие надписи, которые по большей своей части рекламировали интеллектуальное развитие. Выступления отрядов с краткими комментариями ведущего и рекламой спонсоров. Ведущий: На этом мы можем закончить просмотр настоящей рекламы. Насколько она была настоящей будут определять члены нашего многоуважаемого жюри. Ну а мы переходим к следующему блоку нашего фестиваля. Блоку пародий на известные телерекламы. Я напоминаю, что участники нашего фестиваля должны были подготовить две пародии на известные телерекламы. В первой части второго блока мы увидим первые пародии, а во второй - вторые. Итак, мы начинаем первый блок. На сцену приглашаем конкурсную группу под номером 1. Выступления конкурсантов с краткими комментариями ведущего, реклама спонсоров. Ведущий: На этом первая часть второго блока закончена и переходим ко второй части. Приглашаем на сцену отряд №1. Выступления конкурсантов с краткими комментариями ведущего, реклама спонсоров. Ведущий: Вот и закончились выступления наших участников. Жюри осталось подвести итоги и выявить победителя. (звучит музыка пока идет подсчет баллов) Объявления итогов вручение призов. «Парадиз-коктейль» (развлекательная игровая программа) Участвуют несколько команд (8-10 чел.). Команды могут быть постоянными на весь вечер или меняться (после каждого конкурса на сцену выходят другие игроки - из болельщиков). Костюмы, реквизит: каждая команда должна иметь свой “имидж”, свое “лицо”; можно придумать одну деталь, по которой все будут отличать команду. костюмы для клоунов (лицедеев) - ведущих; напитки (по количеству конкурсов) - соки, коктейли, морсы). Краткое описание: в процессе игры команды участвуют во всевозможных конкурсах, за которые набирают баллы-жетоны (конфеты). Между конкурсами - заставки клоунов-ведущих. Перед каждым конкурсом ведущий приглашает по одному игроку команды на “галерку” (последний ряд киноконцертного зала), где им предлагается какой-либо напиток в небольшом количестве. Команда, чей “дегустатор” первым отгадает напиток, получает в награду целый графин этого напитка. Напитки должны быть малоизвестными. Победительницей является команда, набравшая наибольшее количество жетонов. Ход мероприятия: Веселый танец Фонограмма на выход клоунов Конферансье: Многоуважаемая публика, уважаемая дружина “ . . . ”! Господа! Начинаем нашу развлекательно-познавательную программу “Парадиз-коктейль”. Кнопочка: Что, уже начали, что ли? Конферансье: Начали! Кнопочка: Но сначала же нужно поздороваться! Конферансье: Ну, здоровайтесь! Боцман: О! Здравствуйте! А я смотрю, вы ли, или не вы ли? Кнопочка: Кто выл? Я выла? Боцман: Да нет! Я говорю, иду я и смотрю я, вы ли или не вы ли? Кнопочка: А! А я думала, про меня ли, или не про меня ли? Боцман: Кого променяли? Меня променяли? Кнопочка: Да нет! Я думала, про меня или не про меня? Конферансье: Нет. У вас так ничего не получится! Позвольте мне! Добрый вечер, дружина “ . . . ” ! Добрый вечер, вожатые! Бой энд Гёл! Допризывники и допризывницы! Дети и подростки! Чёрные и белые! Сырые и горелые! Бедные и богатые! Холостые и женатые! Лысые и кудрявые! Очкастые и кривастые! Ушастые и хвостатые! Люди и звери! Окна и двери! Стены и потолки! Бум-бумы и бум-буки! Живите да здравствуйте, Куча - мала! Шпунтик: Спасибо за аплодисменты! Только сейчас и только для вас! Необыкновенные состязания со всевозможными испытаниями! |