Досуг Осторожно короновирус. досуг вирус. Сценарий досуга Осторожно короновирус
 Скачать 16.71 Kb.
|
|
Сценарий досуга «Осторожно короновирус» Цель: Расширение знаний детей о возбудителях заболевания (вирусе) и о профилактике заболевания, о здоровом образе жизни Задачи: Образовательная: закреплять ранее известные знания. Обучить детей правилам безопасного поведения в быту. Ребенок должен понимать, какие последствия могут быть, если он не соблюдает правила гигиены. Развивающая: развивать мышление, воображение, память через игровую деятельность. Развивать самостоятельность, инициативу. закреплять творческие способности. Воспитательные: воспитывать у детей потребность в заботе о своем здоровье, безопасности, умению взаимодействовать друг с другом, способности к сопереживанию. Создать радостное настроение и яркие впечатления от досуга. Атрибуты и инвентарь: Кукла Маша, блёстки, таз с водой, мыло, видео с зарядкой, картинки с полезной и вредной едой, обручи, картинки с ситуациями, презентация «Короновирус», маска, мыло. ХОД ДОСУГА: Слышны крики и плач ребёнка. Появляется кукла Маша. -Спасите, помогите, меня приследует страшный короновирус. Он заразил уже моего друга Мишку. Маша прячется. Выбегает вирус: Я опасный, страшный, злой. Летаю в воздухе порой. Лежу я на поверхности, Любых предметов в местности. Я так хочу вас заразить, Что не могу без этого прожить, Я буду липнуть к вам всегда, Чтоб в детский садик не ходили никогда Ха-ха-ха. Я сейчас вам загадаю множество загадок Тот кто их не отгадает, заберу себе на завтрак!!! *** Грязью руки заросли, Чешутся, зудятся. Это нас кусают мелкие козявки (микробы) *** В белом одеянии, с красненьким крестом, Градусники ставит, называется (врачем) *** Чтоб от вируса спастись, Нужно дружно руки (мыть) *** Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит, Добрый ( доктор Айболит) *** Хоть меня не видит глаз, Заразить могу я вас, И халерой и ангиной Насморком и скарлаиной (микробы) *** Как только утром я проснусь Присяду, встану и нагнусь, Все упражненья по порядку. Поможет вырасти (зарядка) Дети, а вы видели Машу? Ведущая говорит, что Маша убежала на улицу. Вирус убегает за ней. Ведущая: Ребята, давайте поможем Маше. Расскажем ей, что нужно делать, чтобы не заболеть. Отгадайте загадки, про предметы, которые помогают нам справится с микробами и вирусами. 1.Полотенца давний друг Враг немытых, грязных рук. (Мыло) Я под мышкой посижу И что делать укажу: Или разрешу гулять, Или уложу в кровать. (Градусник) Зачем больному человеку Ходить приходиться в аптеку? (Лекарства) Их при гриппе и простуде, Трижды в день глотают люди (Таблетки) Купить ее можно в аптеке, Закроет и рот, и нос Она убережет нас от инфекции, что в воздухе живет (Медицинская маска). Чего боятся микробы? 1.Проводится опыт с блёстками. Блёстки символизируют микробы(вирусы). На руки насыпаются блёстки, затем смываются водой. Вода плохо смывает блёстки и большая часть остаётся на руках. Затем руки моются с мылом, которое смывает большую их часть, доказывая, что мыло борется с микробами и вирусами. 2.Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Зарядка. На экране идёт видео с зарядкой, дети повторяют движения. 3.Что еще необходимо для здоровья? Витамины. А знаете ли вы в каких продуктах содержатся витамины и полезные вещества мы сейчас выясним. Проводится эстафета. Дети делятся на две команды. На столе лежат картинки полезной и вредной еды. Задача ребёнка добежать до стола, выбрать карточку с полезными продуктами. Ведущий: Что еще нужно делать, чтобы укрепить здоровье? 4.Прогулки на свежем воздухе. Проводится игра «На прогулке». По всему залу раскладываются обручи. На один меньше чем число участников. Дети гуляют. Когда ведущий крикнет «Вирус» Дети должны спрятаться в обруч. Кто не успел выходит из игры. 5.Детям показываются картинки с ситуациями. «Как вести себя, чтобы не заболеть». Дети должны сказать можно так поступать или нет. 6.Детям показывается презентация «Короновирус. Что это и как себя защитить» Маша: «Спасибо, ребята! Теперь, я поняла, как можно защититься от короновируса. Я больше плакать не буду! Вот вам от меня витаминки» Ведущая: Спасибо, Маша. Мы сейчас вернемся в группу, помоем руки с мылом и съедим витаминки. А тебе мы дарим маску и мыло на память от нас. |