Сценарий мероприятия Маленькие следопыты Звучит музыка Вместе весело шагать
 Скачать 16.14 Kb.
|
|
Сценарий мероприятия «Маленькие следопыты» Звучит музыка «Вместе весело шагать», дети собираются на участке группы. Заранее нарисованные цветными мелками следы зверей на участке. 1 этап. Приветствие. Ведущий: Здравствуйте ребята! Ой, посмотрите на нашем участке, кто-то оставил следы. А хотите мы узнаем, кто же это сделал? Для этого мы должны с вами превратиться в следопытов. Ребята, а вы знаете кто такие следопыты? (Ведущий обращает внимание, на следы разных зверей: лисы, кабана, медведя, волка, человека.) Ведущий: Чтобы разгадать, чьи эти следы, нам нужно быть настоящими следопытами, разделиться на команды. (Ведущий делит на команды, вручает таблички с названием команд).Мы приветствуем вас на нашей развлекательной игре «Следопыты». Вам предстоит путешествовать по станциям, строго следуя по маршрутному листу. Выполняя задания, вам будут выставлены баллы, по которым мы и определим победителя! Наши помощники ждут вас на станциях (перечислить станции). Они будут также смотреть, какой отряд работает дружно и организованно, за плохое поведение будут сниматься баллы. Выполнив задание на станции, помимо баллов вы получите следы какого-нибудь животного и картинку с изображением животного. Пройдя все этапы, вам нужно будет подобрать к каждой картинке животного его следы. За это задание вы также получите баллы! Итак, приветствуем первый отряд… (каждый отряд сообщает название и девиз) «Любознайки» Девиз: Мы, ребята – дошколята Не боимся мы преград. Любим в игры мы играть Честно, дружно побеждать! «Почемучки» Девиз: Мы, веселые ребята В детском саду мы не скучаем, В игры разные играем, Очень часто побеждаем! Ведущий: Итак, команды представлены. А теперь давайте назовем правила следопытов: «Следопыт – отважный Следопыт – честный Следопыт – добрый Следопыт – стремится стать лучше. Итак, начинаем наше расследование» 2 этап. Путешествие по станциям 1 станция «Доскажи словечко» 1. Серый волк в густом лесу, встретил рыжую ….(лесу) 2. Ночь прохладна и темна, на небе яркая (луна) 3. Листопад, листопад листья желтые. (летят) 4. Елочка, елочка колкая….(иголочка) 5. А возле этой елки, бродили злые….(волки) 6. Сшил себе котенок тапки, чтоб зимой не мерзли. (лапки) 7. Ну, давай играть в футбол, забивай скорее (гол) 8. Там темно, мы просим маму нам включить по ярче (лампу) 9. Руки мыть пошла Людмила, ей понадобилось (мыло) 2 станция «Полезный алфавит» Детям предлагается назвать фрукт, овощ или ягоду на каждую букву алфавита. (Алфавит желательно должен быть перед глазами ребят). Сколько назовут слов, столько и получают баллов. 3 станция «5 секунд на размышление». Необходимо быстро ответить на вопросы: 1) Девочкина дочка. (Кукла) 2) Не имеющая плохой погоды. (Природа) 3) Зеленая, от которой мухи дохнут. (Тоска) 4) Прилеталки по-саврасовски и улеталки по-некрасовски. (Грачи) 5) Пиджак к подгузнику. (Распашонка) 6) Буквы, выстроенные для переклички. (Алфавит) 7) Эпицентр бублика. (Дырка) 8) Охотница до чужих мехов. (Моль) 9) Ярмарочное приспособление, чтобы вскружить голову. (Карусель) 10) Фольклорный тест на сообразительность. (Загадка) 11) Последний модный звук. (Писк) 12) Часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем. (Рука) 13) Новое сооружение для задумчивого барана. (Ворота) 14) Макаронный откидыватель. (Дуршлаг) 15) Обратная сторона затылка. (Лицо) 16) Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа) 17) Домашний иллюминатор. (Окно) 18) Часть лица, которую иногда вешают. (Нос) 19) Мудрое время суток. (Утро) 20) Легкий после бани. (Пар) 4 станция « Следопыт» На площадке школьного стадиона заранее спрятаны красные кубики. Задание: за 5 минут найти фигуры. Сколько кубиков найдено, столько баллов получает команда. 5 станция «Отгадай сказку» Учащиеся должны угадать сказку по предмету. ( предметы могут быть изображены на картинках) Сколько назовут сказок, столько баллов получает команда. Рукавичка Колечко Рыбка Колосок Пирожок Яйцо Горшочек Яблоко Воздушный шарик Перо 6 станция «Попрыгайка» Каждый участник команды прыгает на скакалке. Считается общее количество прыжков. 7 станция «Угадай-ка» Ребята по очереди получают листок с заданием. С помощью мимики и жестов им нужно изобразить то, что написано, а команда должна угадать. Сколько ситуаций угадано, столько баллов получает команда. Человек ест мороженое. Человек ест длинные макароны. Месить тесто и делать пирожки. Вдеть нитку в иголку и шить. Жарить яичницу-глазунью. Доставать деньги из кошелька и считать их. Укладывать вещи в чемодан. Разжигать костер. 3 этап. Награждение. |