праздник труда. Сценарий Праздник труда
 Скачать 18.87 Kb.
|
|
Сценарий «Праздник труда» в старшей группе Задачи: Формировать представления о сотрудниках детского сада (медсестра, повар, водитель, воспитатель, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них; развивать познавательный интерес детей к труду взрослых в детском саду, развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения зрительного внимания, памяти. Дать детям представления о труде воспитателя. Воспитатель должен любить и понимать ребенка Закрепить представления о работе медсестры: измеряет температуру, дает лекарство, мажет ссадины, измеряет рост, вес. Уточнить представление о работе повара: готовит еду. Знает много рецептов приготовления блюд. Готовит вкусную, полезную пищу. Формировать представления о профессии шофера: водит машину. Шофер должен знать хорошо правила дорожного движения. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, и уважительное отношение к их труду. Воспитывать на примере труда взрослых взаимопомощь, гуманные чувства, уважение друг к другу. Предварительная работа: экскурсии в помещении на кухню и к медсестре, рассматривание иллюстраций о профессиях и результатах труда людей разных профессий, разучивание стихов, песен о профессиях, дидактические и сюжетно-ролевые игры по теме, оформление выставки «Все работы хороши -выбирай на вкус!» Оборудование: ПК, клип, караоке, экран, презентация «Знакомство с трудом взрослых», развивающие игры, атрибуты: нагрудные машины, рули, медицинские чемоданчики. Словарная работа: электронное письмо, медицинский чемоданчик, «дворники» Методические приёмы: наблюдение за трудом взрослых, беседы, чтение стихов, использование презентаций, игры, Дети заходят в празднично оформленный зал под веселую музыку Ведущий: К нам сегодня пришли гости. Это воспитатели из других детских садов. Дети: Здравствуйте. (садятся) Ведущий: В нашем детском саду тоже работают воспитатели и ещё люди других профессий. Они стараются сделать так, чтобы вам было здесь хорошо, весело, безопасно, комфортно. Много есть профессий знатных, И полезных, и приятных. Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтёр, строитель… Сразу всех не называю, Вам продолжить предлагаю. Дети: «Все профессии важны, все профессии нужны» Ведущий: Ребята, нам пришло электронное письмо от почтальона Печкина. Он просит вас назвать профессии, которые он вам прислал. Д/И «Назови профессию» (детям показывают слайд, они называют профессию) Ведущий: Вы действительно знаете название профессий. Давайте посмотрим что дальше в письме. Загадка: Кто у постели больного сидит И как лечиться он вам говорит? Кто – болен, он – капли предложит принять Тому кто здоров – разрешит погулять. (Доктор) Ведущий: Как зовут нашу медсестру? А вот и она сама к нам в гости идёт. Медсестра: Я хожу в халате белом, занимаюсь важным делом. Простудились если детки – им даю всегда таблетки. Ставлю градусники им, помогаю всем больным, А при случаях тяжелых даже делаю уколы. Тут уже терпи, не плачь, все болезни лечит врач! Ведущий: Когда головка горяча, мы поскорей зовем врача. Болит животик перед сном – опять врача мы позовем. Пусть гром гремит, и дождь идёт, Врач обязательно придёт! Врач – наш хороший, верный друг, Он вылечит любой недуг. Реб: Сторожит здоровье наше Медицинская сестра. Она смотрит горлышки, Делает прививки, Температуру измеряет, Дает нам витамины, Чтоб крепкими, здоровыми Пошли скорее в школу мы. Ведущий: Доктор, идя на вызов к больному, берёт с собой медицинский чемоданчик, в котором хранится много полезных и нужных вещей. А вы, ребята, знаете, что необходимо врачу для работы? Медсестра: На работу я бежала, инструменты растеряла Кто же мне поможет, инструменты сложит? Игра «Собери медицинский чемоданчик» (На столах лежат разные предметы. Дети выбрают, только те, которые нужны врачу.) Проверяет правильность выполнения задания медсестра. Загадка: Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома. Мне мигает светофор, Знает он, что я - … (Шофёр.) Ведущий: В нашем детском саду тоже работает водитель, он привозит нам продукты. Как его зовут? Послушай, чем ещё занимается шофер. Реб: Шофёры Шуршат по дорогам весёлые шины, Спешат по дорогам машины, машины… А в кузове - важные, срочные грузы: Цемент и железо, изюм и арбузы. Работа шофёров трудна и сложна, Но как она людям повсюду нужна. Песня: «Машина» караоке (одевают нагрудные знаки и берут рули) Игра: «Мы шоферы» (все дети одевают нагрудные знаки) «Едем, едем на машине, Нажимаем на педаль, Газ включаем, выключаем, Пристально мы смотрим вдаль. «Дворники» очистят стекла, Влево, вправо. Чистота! Волосы взъерошит ветер, Мы – шоферы хоть куда!» Ведущий: Работа шофера очень интересна, трудна, опасна. Чтобы не попасть в аварию на дороге водитель должен быть очень внимателен. А еще шофер конечно должен знать правила дорожного движения и соблюдать их. Вы их знаете? Давайте проверим. П/и «Внимательный водитель» (песня «Светофор») Дети с нагрудными машинами превращаются в водителей. Ведущий показывает карточки цвета светофора. Дети действуют, в соответствии с показанным цветом Загадка: Ходит в белом колпаке с поварешкою в руке. Он готовит нам обед: кашу, щи и винегрет. (повар) Ведущий: Назовите имя повара и расскажите, что готовит повар? Реб: Повар детского сада В небе звёздочка искрится, Спит клубком усатый кот Только повару не спится – Повар затемно встаёт. Каша булькает легонько, И омлет уже шипит, И под вкусный шум и гомон В группу входит аппетит. Ведущий: Повар передал игры. Хотите в них поиграть? Игра: «Повар готовит обед» Мы на улице гуляли. Нагуляли аппетит. Вкусно повара готовят, Будешь ты здоров и сыт. Игра: «Какая каша?» Загадка: Ждет сотрудников отряд, В детском садике ребят Кто же мам в нем замещает Кто из вас, детишки, знает? (Воспитатель.) Ведущий: Это, очень творческая, интересная и увлекательная работа. Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы вы росли веселыми, умными, добрыми детьми. Читает стихотворение. Я люблю свой детский сад, В нем полным – полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять… Жаль, что всех не сосчитать. Может, сто их. Может двести. Хорошо, когда мы вместе! Что вы можете сказать о профессии воспитателя? Реб: Кто накормит кашей с ложки, Кто нам сказку почитает, Кто наденет нам сапожки, Кто стихи и песни знает? Кто помирит, кто подскажет, Кто подружка и приятель, Кто нам фокусы покажет, Ну конечно воспитатель! Реб: Кто зовётся воспитатель? Очень трудно рассказать. Воспитатель для ребёнка, Будто бы вторая мать. Кто поймёт ребёнка лучше? Мамочке совет кто даст? Успокоит и подскажет, Как им дальше в мир шагать. Ведущий: Ребята, вам нравиться наш детский сад. Спойте песню про него. Песня: «Детский сад» Ведущий: А что вы ещё делаете в детском саду? Танец: «Полька» Ведущий: Много разных профессий на земле, каждая профессия по своему нужна и важна. Но не важно, какая у людей профессия. Главное чтобы люди выполняли её добросовестно, качественно, были добрыми, честными, трудолюбивыми и любили то дело, которым они занимаются. Ведь не даром говорят: «Не место красит человека, а человек место». Реб: За всё, что создано для нас, Мы благодарны людям, Придёт пора, настанет час, И мы трудиться будем Ведущий: Вы пока ещё ребята, не умеете писать Может знаний маловато, но умеете мечтать Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте! Реб: Я хочу шофёром быть. Грузы разные возить. .Реб: Я хочу врачом стать классным. Буду всех лечить лекарством. Реб: Буду поваром в столовой Так сейчас решила я. Реб: Ну а я, друзья! Ласковым, внимательным И отзывчивым всегда стану воспитателем. «Кем стать?» (клип) Дети танцуют и выходят. |