конспект музыкального занятия. Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе Золотая осень Выполнил студент iii курса заочного отделения
 Скачать 20.81 Kb.
|
|
Ольский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения «Магаданский политехнический техникум» Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Золотая осень» Выполнил студент III курса заочного отделения специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» Группы 3-ДО-Б-1з Савина А.С Проверила: Ребенкова Г.В пгт.Ола 2021 Конспект музыкального занятия в младшей группе «Осень» Музыкальное занятие «Осень» проводилось в младшей Конспект занятия с воспитанниками младшей группы. Тема «Осень наступила». Цель: создать условия для развития музыкальной деятельности. Задачи: - учить различать смену характера музыки; - учить определять характер музыки (ласковая, напевная и т. д.); - формировать умение у детей пропевать звуки (высокие и низкие, узнавать песню по музыкальному сопровождению; - способствовать развитию певческих навыков: петь вместе со всеми. - способствовать закреплению знаний о времени года осень, ее приметах. - учить двигаться в ритме музыки. Методические приемы: -Беседа. -Игра «Дети и медвежонок». Выполнение музыкально-ритмических движений, действия детей в игре. Материал: проектор, презентация, музыкальный центр. Музыкально ритмическиедвижения: «Марш» муз. И. Беркович,«Бег»русский народный,танец «Полянка» . Слушание:«Осенняя песенка» муз. Александрова, сл. Френкель. Пение: - распевка «Зайка» р. н. м. сл. Т. Бабаджан, обработка Г. Лобачева ; - песня «Наступила осень» Шминдель. Игра: «Дети и медвежонок» муз. Т. Шутенко, сл. И. Плакиды. Ход: Дети входят в зал под марш и встают в круг - Дети, вы пришли на музыкальное занятие, поэтому и поздороваемся мы с вами по музыкальному (здороваемся). -Дети, давайте представим, что мы с вами солдаты. - Солдаты маршируют вот так (показ). - Давайте послушаем под какую музыку у нас будут маршировать солдаты (исполняю). Дети маршируют по кругу. «Марш» муз. И. Беркович -Молодцы, дети. Но наши солдаты не только маршируют, но и бегают. -А давайте послушаем под какую музыку будем бегать. (исполняю). Дети бегают под музыку р. н. т. «Полянка» - Молодцы, дети. - Я предлагаю вам под музыку марша пройти на стулья (звучит марш, дети проходят на стулья). - Дети, давайте сядем правильно, руки на колени, глаза смотрят на меня, а уши приготовились слушать.Послушайте песню и постарайтесь определить – о каком времени года говорится в нем. Падают, падают листья В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят. -Дети, о каком времени года говорится в стихотворении? Слайд 1 - Правильно, осень. Давайте представим, что наши ручки это листики, они будут высоко, высоко над головой, во время песни вы будете по-тихоньку качать ручками-листочками, а как только я спою «По ветру вьются летят», у нас задует сильный-сильный ветер и листочку упадут на пол. Слайд 2 -Посмотрите на картинку. Осенью становится холодно, часто идут дожди. Слайд 3 Листья на деревьях становятся желтые, красные и они красиво облетают на землю. Это называется листопад. Слайд 4 - Дети, а давайте послушаем песню, которая так и называется «Осенняя песенка». Вы внимательно послушайте и постарайтесь определить, какая она: тихая или звонкая, спокойная или громкая? Слушание «Осенняя песенка» муз. Александрова, сл. Френкель - Скажете, какая она? (тихая, спокойная) - Еще можно сказать, что ласковая, протяжная, напевная. Давайте повторим эти слова. - Запоминаем, что эта песня называется «Осенняя песенка» и послушаем ее еще раз. -Дети, посмотрите, а кто это пришел к нам в гости? (Игрушечный заяц) - Правильно дети, к нам в гости пришел заяц. Мы для него споем песенку. Музыкальный руководитель вместе с детьми поёт распевку «Зайка» р. н. м. сл. Т. Бабаджан, обработка Г. Лобачева - Мы так с вами красиво и звонко пели, что на наше пение из осеннего леса пришел гость, посмотрите и скажите кто же это? (Игрушечный медведь) - А пришел медвежонок не просто так, а поиграть. Давайте вспомним игру в которую играл с нами медвежонок. Игра «Дети и медвежонок» муз. Т. Шутенко, сл. И. Плакиды. - Весело поиграли с медвежонком, но ему пора возвращаться в лес. Вам понравилось наше занятие? Давайте вспомним какие песни сегодня мы слушали и исполняли. О каком времени года говорили? Кто приходил в гости? - Занятие подошло к концу. Прощаемся по музыкальному. Под маршевую музыку дети выходят из зала. |