|
вечер. Концепция вечера. Сценарий вечеринки выстраивается из нескольких тем страхование в ссср 7080х гг, демонстрация, Кабачок 13 стульев
Концепция вечера
Гости вечеринки оказываются в эпохе 70-80-х годов, в СССР. Интерьер, ведущие, музыка, выступление артистов, интерактивная часть, праздничный стол, - все это связано единой идеей, формирующей концепцию вечера. Предполагается активное и полное погружение каждого гостя вечеринки в предложенную эпоху.
Сценарий вечеринки выстраивается из нескольких тем: страхование в СССР 70-80-х гг, демонстрация, «Кабачок 13 стульев», Олимпиада 80, киножурнал «Фитиль»,тема о покупке авто «Жигули» ,- все то, что знакомо каждому, все то, что сейчас вызывает теплую улыбку приятных воспоминаний. Гости вовлечены в развитие сюжетной линии сценария.
М есто проведения вечеринки – клуб Gogol’. Интерьер клуба проработан дизайнерами Art Field на предмет дополнительного оформления в стиле эпохи СССР. В частности, использованы варианты оформления тканью, плакатами, флажками, трибунами.
В клубе 3 зала: 1 большой и 2 малых.
В большом зале организован фуршет и проходит основная часть вечеринки. В малых залах более спокойная зона с особой развлекательной программой.
Во всех 3-х залах проводится программа, которая состоит из:
программы артистов-ведущих;
интерактивных элементов;
музыкальной части;
концертной части программы.
В одном из малых залов установлен экран с проектором, который транслирует в режиме on-line то, что происходит в большом зале.
Второй малый зал представляет собой мантовню с характерным «плиточным» интерьером, горячими мантами и брендовыми советскими напитками, - для любителей особого ретро.
Творческая часть проекта
Вечеринку проводят:
5 артистов-ведущих (носители концепции, фабулы вечеринки, передающие атмосферу публике; движущая сила интерактива вечера);
артист-ведущий-музыкант, который также исполняет в течение вечера несколько известных хитов 70-х гг. (например – «Арлекино» А.Пугачевой) под аккомпанемент баяна.
Концертное выступление Михаила Боярского.
S cratching. Концертное выступление (set) DJ
Суть выступления – scratching в режиме реального времени известных композиций 70-80-х гг.
Концертное выступление VJ
На музыку 70-80-х годов в режиме реального времени накладывается видеоряд соответствующей эпохи, а также вставки с отрывками корпоративного видео из архива компании РЕСО-Гарантия. Достигается необычайный эффект на ассоциативном уровне.
Концертное выступление танцоров Break dance (под знаковую музыку эпохи из кинофильма «Курьер»)
Х удожники
В вечеринке участвуют художники, которые рисуют портреты гостей.
Появление художников, танцевальная, музыкальная, интерактивная часть, - все события пронизаны единой идеей, обусловлены гармоничным развитием сюжетной линии сценария.
Проект
«Диск с фотографиями вечеринки»
Фотограф снимает вечеринку, ее самые яркие моменты. На следующее утро гости вечеринки получают диск с фотографиями на память. Диск оформлен по заранее подготовленному дизайну, сочетаемому со стилем вечеринки.
Музыкальная концепция вечера:
А.Пугачева (ранний период творчества)
Ю.Антонов
В.Леонтьев (ранний период творчества)
А.Миронов
С.Ротару (ранний период творчества)
ВИА Песняры
ВИА Самоцветы
Э.Пьеха
И.Кобзон
В.Толкунова
А.Градский
Michael Jackson (ранний период творчества)
ABBA
Modern Talking (ранний период творчества)
Joe Dassen
John Lennon
Eddie Calvert
Frank Sinatra
Liza Minelli
Gloria Gaynor
Charles Aznavour
Paul Mauriat and his Orchestra
+ песни из кинофильмов «31 июня», «Карнавал», «Д’артаньян и 3 мушкетера», «Бременские музыканты», «Труффальдино из Бергамо», «Мы из Джаза», «Кабаре» и др.
Концепция вечеринки разработана творческим отделом Лаборатории Art Field специально для компании РЕСО–Гарантия.
|
+7 (495) 772 05 47
|
© 2008 Art Field
|
|
Поздравления родителей выпускников
Дорогие учителя и воспитатели!
От имени всех родителей хочу выразить большую благодарность за ваш
нелегкий, но такой благородный труд!
У наших ребятишек важный день -
Преодолели первую ступень!
Пора с начальной школой им прощаться ,
Ко взрослой школьной жизни приобщаться.
И хочется сейчас сказать о многом -
Как все мы благодарны педагогам,
Которые все силы отдавали,
И за детей, как мы, переживали!
А главное, что подарил их труд -
Детишки в школу с радостью идут!
Не только научились все читать,
Но и сумели дружным классом стать!
Учительницу нашу любят дети,
Ее считают лучше всех на свете.
И низкий ей поклон от пап и мам!
Ей удалось найти подход и к нам!
Наталья Николаевна детей
Очаровала множеством затей,
Умом, веселым нравом, добротой,
Ну, и, конечно, внешней красотой!
Директор коллектив объединяет,
От бурь и бед всю школу охраняет.
Мы от души желаем ей и впредь
Учительской работою гореть.
И завучу от нас спасибо тоже!
Она всегда подскажет и поможет,
Причем переключается мгновенно,
И в курсе сотни дел одновременно.
Теперь проститься с ней настал черед -
Детей в другие руки отдает.
И Валентина Дмитриевна нас
С любовью поведет из класса в класс.
Довольны мы, что в школе есть юрист,
По части детских прав специалист.
Работает с детьми, и мы при этом
К ней можем обратиться за советом.
Благодарим учителя труда,
Что к детям так внимательна всегда!
Ее старанье, золотые руки
Не оставляли времени для скуки!
Ребята также поняли, что с песней
На свете жить намного интересней!
Они не только пели, танцевали -
Здесь музыкальный вкус им прививали!
Учительнице пения от нас
Сказать спасибо хочется сейчас!
Столовая трудилась не напрасно,
И наши дети выглядят прекрасно!
Спасибо вам за булочки, котлетки,
За то, что стали крепче наши детки!
Мы всех благодарим за труд и знанья!
За доброту, заботу и вниманье!
Желаем вам здоровья, долгих лет!
Для нас в районе школы лучше нет!
|
Поздравления выпускникам: Выступление родителей на выпускном вечере.
Под музыку выходят родители.
Выпускники далеких лет
Вам шлют свой пламенный привет!
Поют песню на мотив "Давным-давно" :
Немало лет прошло, ребята,
Но снова кадры проплывают, как в кино,
Как мы учились здесь когда-то,
Давным-давно, давным-давно, давным-давно!
Мы про компьютер не слыхали,
Но тоже были современны и умны!
И теорему изучали
Уже тогда про Пифагоровы штаны.
Бывали в жизни огорченья,
Но и смешного было в ней полным-полно,
Хоть были эти приключенья
Давным-давно, давным-давно, давным-давно!
О светлом будущем мечтали,
Гордились мы своей гимназией родной,
И точно так же отмечали
Свой первый бал и школьный вечер выпускной!
--------------------------------------------------------------
И век, и строй давно сменился,
Но климат в школе сохранился -
Глубокий к знаниям подход,
Прогресс и смелый взгляд вперед!
Примите же, как эстафету,
Привычку гимназистов эту -
Всегда быть первыми во всём
И в гору продолжать подъем!
Один рубеж успешно взят-
Вы получили аттестат!
Дорогие ребята! От имени всех родителей поздравляем вас
с успешным окончанием школы!
Родители поют на мотив песни "Незаконченный роман" И.Крутого:
I. 11-ый класс, последний выпускной экзамен…
Учебою была насыщена для вас весна.
Но лето к вам пришло,
Свободу принесло,
И ваша жизнь надеждами полна!
Припев:
Ручьи текли, сугробы таяли,
И зачарованно читали мы
Красивый незаконченный роман
Детских лет, школьных дней!
Но все когда-нибудь кончается,
В большую жизнь уйдете вы сейчас,
Оставив незаконченный дневник
В классе, на скамье!
II. Немало между вами радостных воспоминаний!
Поездок, вечеров веселых школьных дискотек!
Не повторится вновь
И первая любовь!
В душе у вас останется навек!
Припев.
- Как быстро выросли наши дети! Они читают толстые тома,
Решают непонятные для нас задачи и задают сложные вопросы.
- Вчера моя спрашивает:
- Папа, за сколько ты смог бы прочитать "Войну и мир"?
Я подумал-подумал и говорю:
- Ну, баксов за сто!
- А мой, наконец-то, объяснил мне на понятном языке, чем отличается артикль "а"
от артикля "the":
- "A" - это "ТИПА…", а "The" - это "КОНКРЕТНО…"
- А мой недавно учил младшую сестренку писать цифру 8:
- Как ты не понимаешь! Это же знак бесконечности, поставленный вертикально!
- Да, как незаметно наши дети стали взрослыми!
Родители поют на мотив песни "Мадам Брошкина" :
Недавно были вы еще, еще
Такими крошками,
С большими бантами,
С худыми ножками!
И вот уже со школьным детством вы простились
На веки вечные!
У вас уже свои секреты появились,
Дела сердечные!
А я бы девочкой с косичкой стать хотела
В одной из местных школ!
На Выпускной бы я на крыльях полетела,
Но мой поезд ушел!
Но вместе с вами мы опять, опять
Вернемся в прошлое!
И Выпускной сегодня будем отмечать,
Хотя и взрослые!
- Дорогие ребята! Завтра вы покинете школьный порог, но в душе вы еще
школьники. И в глубине души всегда мечтали о легких, не утомительных
уроках. Так давайте перенесемся в Развлекательно-образовательную школу будущего!
|
Сценарий выпускного вечера
Действующие лица:
Ведущий,
Ведущая,
Завуч,
2-3 девушки.
Всем участникам бала, в том числе - и педагогам, готовятся жетоны с номерами для игры в "почту". Ведущие при проведении игровых эпизодов могут пользоваться записями. Необязательно все эпизоды бала проводить сразу, за один "заход", можно перемежать их поздравлениями учителей, танцами и угощением.
Ведущая. Сегодня мы прощаемся со школой, и для этого надо найти какие-то теплые слова.
Ведущий. А может быть, не стоит мудрить. Давай напомним ребятам, с какими словами обращался Александр Сергеевич Пушкин к учебному заведению, которое он закончил - к своему дорогому Царскосельскому лицею.
Куда б нас ни забросила судьбина,
И счастие куда б ни привело,
Все те же мы: нам целый мир - чужбина,
Отечество нам - Царское Село.
Ведущая. Прекрасные стихи, только, мне кажется, они звучали бы правильнее, если мы произнесли их чуть-чуть иначе.
Ведущий. Иначе? А как?
Ведущая. Внеся нужные исправления. Думается, Александр Сергеевич простил бы нас, если бы его прекрасные строчки мы взяли за основу. Послушай мой вариант.
Читает вариант пушкинского стихотворения, несколько видоизмененный таким образом, чтобы в заключительные строчки "вписался" номер школы, в которой проходит прощальный бал. Например, такие варианты:
Куда б нас ни забросила судьбина,
И счастию куда б нас ни привесть,
Все те же мы: нам целый мир - чужбина,
Отечество нам - школа номер шесть!
Куда б нас ни забросила судьбина,
Все те же мы, нам целый мир - чужбина.
И счастие куда нас ни забросит,
Отечество нам — школа номер восемь.
Ведущий (восхищенно). Отлично, вот это стихи! Я думаю, их запомнит каждый из присутствующих. Мы начали наш вечер с прекрасной лирической поэзии. А что еще необыкновенного ждет наших выпускников сегодня?
Ведущая. Главное, наш вечер должен стать прекрасным запоминающимся событием, который завершит целый жизненный отрезок каждого из нас. Подумай только: нам по 17-19 лет, можно сказать, что одна треть жизни уже позади, самая простая, самая беспечная.
Ведущий. Вдруг мы расстанемся за порогом школы и никогда больше не встретимся.
Ведущая. Но ведь можно будет переписываться. Даже вы, ребята, сможете прислать в любое время письмо своему любимому учителю - просто пошлите его на адрес нашей школы. Ведь это так приятно - письма от выпускников. Думаю, что руководство школы это оценит и будет вашими письмами гордиться.
Ведущий. А потренироваться в написании писем вы сможете уже сегодня. Видите, при входе на наш бал каждый из вас, в том числе и педагоги, получил специальный бумажный жетончик с номером и булавку, которой его можно приколоть на грудь. На жетончике написан номер, по которому каждый из вас может написать письмо своему адресату, оставаясь не узнанным. Вы можете поблагодарить обожаемого учителя за прекрасное преподавание предмета или объясниться в любви однокласснику, не боясь при этом получить отказ.
Ведущая. А мы будем сегодня выполнять роли почтальонов. Итак, пишите письма и отдавайте их нам, а мы по номеркам отнесем ваши письма тем, кому они предназначались. А с чем мы расстаемся, покидая сегодня школу?
Ведущий. Никогда и нигде уже нас не будут называть "мальчики и девочки".
Ведущая. Да, эти школьные обращения уйдут из нашей жизни. Но давай напоследок поиграем с выпускниками в такую игру, которая так и называется - "Мальчики или девочки, девочки или мальчики".
Ведущий. Ну, что же, вспомнить детство тоже иногда полезно. Только объясни, пожалуйста, а как в нее играть.
Ведущая. Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
Ведущий. И еще одно условие. Мальчики должны говорить только слово "мальчики".
Ведущая. А девочки должны говорить слово "девочки". Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь...
Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь...
Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь...
Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно...
Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли...
Мальчики.
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
Девчонки.
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Мальчишки.
10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только...
Девочки.
Ведущий. Вот здорово! Но все же интересно, как сложится жизнь каждого из нас, скажем, через 10-16 лет?
Ведущая. Интересно, конечно. Но каждому из нас хочется пожелать ясной цели и достижения этой цели. Пусть даже в начале пути вас постигнет неудача.
Ведущий. Первая неудача - еще не повод для отчаяния. История знала много примеров, когда после настойчивой борьбы с обстоятельствами человек все же достигал того, к чему стремился. Вот, скажем, ты знаешь такого писателя - Корнея Ивановича Чуковского?
Ведущая. Конечно, это мой любимый писатель. Корней Иванович Чуковский - автор всем хорошо известных детских книг, ставших классикой: "Мойдодыр", "Айболит", "Федорино горе", "Муха-цокотуха" и многих других.
Ведущий. А ведь Корней Чуковский был в свое время исключен из пятого класса гимназии по указу, согласно которому детям дворян нельзя было учиться рядом с "кухаркиными" детьми. Но Чуковский самостоятельно изучил всю программу гимназии, сдал экзамены и получил гимназический аттестат.
Ведущая. А я знаю такой пример. Известная танцовщица Айседора Дункан в молодости была до того бедна, что не имела возможности покупать себе билет на конный автобус. Она ежедневно ходила на работу пешком, проходя по 300 кварталов туда и обратно.
Ведущий. Великий полководец Александр Васильевич Суворов был невысокого роста, слабый здоровьем. Но он всю жизнь занимался воспитанием силы воли, закалялся. В 18 лет он поступил служить в армию простым солдатом, хотя мог, как и все дворянские дети, сразу стать офицером. Семь лет он служил солдатом, зато никто другой не знал так досконально военного дела, как Суворов. А дослужился Суворов до высшего военного чина- генералиссимуса.
Ведущая. А вот еще пример из военной истории. Лихого гусара, героя Отечественной войны 1812 года Дениса Давыдова из-за его малого роста не брали служить в кавалерийский полк. Но он был так настойчив, что его приняли. "О, это будет бравый вояка, - говорил о нем Суворов, - я еще не умру, а он уже три сражения выиграет". И Суворов оказался прав.
Ведущий. Английский поэт Джордж Гордон Байрон был хромым от рождения, но усиленно стремился быть во всем первым. Он упорно занимался боксом, плаванием, фехтованием, верховой ездой и везде достигал необыкновенных успехов.
Ведущая. Все мы знаем о том, что на свете есть такой прекрасный город Одесса. Но ведь когда-то это была разбойничья турецкая крепость. Но вот комендант крепости, которого звали Дюк Ришелье, решил превратить ее в цветущий благоустроенный город европейского типа с роскошными улицами и настоящим портом. Он шел к своей мечте одиннадцать лет и добился того, чего хотел. Теперь в центре Одессы стоит памятник, который все одесситы ласково называют "Золотой Дюк", это памятник основателю их прекрасного города.
Ведущий. Так что не зря говорят: "Дорогу осилит идущий".
Ведущая. Да! Надо стараться, и твоя мечта осуществится.
Ведущий. А теперь я предлагаю начать танцы. Давайте только вспомним прекрасные русские традиции - объявим котильон.
Ведущая. О, я вспоминаю, об этом писал Пушкин в своем романе "Евгений Онегин". Помните, как он описывает бал в имении помещиков Лариных:
"В негодовании ревнивом
Поэт конца мазурки ждет
И в котильон ее зовет".
Но что за танец такой - котильон?
Ведущий. Ничего сложного здесь нет. Вот, видите, в руках у меня зажаты несколько пар разноцветных ленточек. Пусть те, кто хочет танцевать, подойдут и возьмутся за концы этих ленточек. Затем я разожму кулак, и вы сами по ленточкам определите, кто с кем будет танцевать. Может быть, и наши педагоги подадут пример выпускникам, приняв участие в аттракционе-котильоне.
Проводится аттракцион, после которого идет серия танцев.
Ведущая. Следующий наш конкурс - старые поговорки на новый лад. Я буду начинать известную пословицу, а ты ее заканчивать.
Ведущий. Согласен, только одно условие: пословица должна быть о школе.
Ведущая. А это уж твоя задача, постарайся так переиначить ее окончание, чтобы все поняли, что эта пословица о школе. Попробуешь?
Ведущий. Попробую.
Ведущая называет начала пословиц, а ведущий приделывает к ним "школьные" окончания.
1. Кашу маслом не испортишь...
...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2. Кто ищет, тот всегда найдет...
...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
3. Дружба и братство дороже богатства...
...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан кофе у своего товарища.
3. Курить— здоровью вредить...
...посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
5. Копейка рубль бережет...
...подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки учителям к 8 Марта.
6. Много будешь знать - скоро состаришься...
...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
7. Делу время- потехе час...
...сказал веселый, уматывая с урока музыки домой.
8. Время - деньги...
...решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
9. Если хочешь быть здоров - закаляйся...
...воскликнул заботливый, столкнув друга в школьный бассейн.
10. В ногу шагать - усталости не знать...
...объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.
Ведущая. А теперь мы вам покажем сценку, которая могла бы случиться в любой школе.
Ведущий. Сценка называется "Конкурс красоты".
Ведущая. А что же ты мне не сказал, что в нашей школе хотят конкурс красоты организовать, я бы тоже попыталась принять в нем участие.
Ведущий. Нет, здесь вопрос заключается совсем в другом. Представь себе: кабинет завуча, в который входят расфуфыренные девушки.
Ведущие уходят. Появляются строгого вида Завуч и Девушки. Девушки вычурно одеты, в руках у них – листки бумаги.
1-я девушка (строго). Мариванна, мы к вам.
2-я девушка. Здрасьте, Мариванна, мы к вам.
Завуч. А в чем дело, девочки?
1-я девушка. Вот, заявление подпишите.
2-я девушка. Да, и мое подпишите.
Завуч. Заявление. Какое еще у вас ко мне заявление? (Берет из рук девушек бумаги, читает.) О чем вы просите-то?
1-я девушка. Отпустите с уроков. Вот там подпишите.
Завуч. Подписать вам? С уроков отпустить? Куда это вы так вырядились? Так в школе ходить не положено.
1-я девушка. Уходим по делу.
Завуч. По какому еще делу?
2-я девушка. Мы на конкурс пойдем.
Завуч. Какой конкурс?
1-я девушка. Школьная красавица.
Завуч. Куда?
Девушки (вместе). Школьная красавица.
Завуч. Школьная красавица? А кто у нас красавицы?
1-я девушка. Мы, а что?
Завуч. Ну, если вы красавицы, то я тогда - наш министр образования. Да вы сначала в школе бы подтянулись, а потом посмотрели на себя внимательно - какие вы есть красавицы?! Вот ты, к примеру, Тютькина, отвечай, почему с четверок на тройки съехала?
1-я девушка. Это к делу не относится. Подпишите, и мы уйдем.
Завуч. Ничего я подписывать не буду, забирайте свое заявление. Вы нужны коллективу. У вас уроков полно, у меня работы. Забирайте свои заявления, идите и учитесь.
2-я девушка. Нет, мы твердо решили.
Завуч. Решили они! Я вам добра хочу, между прочим. Ведь вот вы не знаете, а там, на конкурсе-то, и петь надо, и плясать, и на вопросы разные отвечать. Вот мы сейчас проверим, как вы хорошо умеете мыслить. Я вам сейчас вопросы разные буду задавать. Сумеете ответить - отпущу на конкурс. Не сумеете - не обижайтесь, пойдете учиться дальше без конкурса. Согласны?
Девушки (вяло). Согласны.
Завуч. Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя. Вот ты, Тютькина, продолжай фразу поэта Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть..." Как дальше?
1-я девушка. Вопрос очень простой - это... (Толкает подругу.) Как дальше?
2-я девушка. Я сама не знаю.
1-я девушка. Мариванна, как вы сказали, повторите, пожалуйста.
Завуч. Продолжите фразу поэта Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть..."
1-я девушка. Поэту очень трудно жить.
Завуч. Эх, ты. Двойка за первый ответ. Надо так: "Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан". (Второй девушке.) Теперь ты. Продолжи фразу Грибоедова: "Служить бы рад, прислуживаться..."
2-я девушка. Ой, знаю, знаю: "Служить бы рад, прислуживаться тоже".
Завуч. Эх, ты. Тошно, а не тоже. "Служить бы рад, прислуживаться тошно". С первым заданием вы не справились. Теперь посмотрим, какой у вас кругозор. Я хочу, чтоб вы объяснили, что значат некоторые слова. Вот ты, Тютькина, отвечай, что это за слово - ухват.
1-я девушка. Я думаю, что ухват - омоновец. Как ухватит!
Завуч. Так, кто такой родоначальник?
1-я девушка. Это, наверное, заведующий роддома.
Завуч. Как всегда, ты все перепутала. (Второй девушке.) Теперь ты давай, скажи, каким словом называется зубной врач?
2-я девушка. Зубной врач? Наверное, пломбир.
Завуч. Почему это пломбир?
2-я девушка. Потому что пломбы ставит.
Завуч. А что такое горилка?
2-я девушка. Горилка - это дочка гориллы.
Завуч. Знаете, мне все это надоело. Вот, возьмите ваши заявления, идите и учитесь. Идите, идите!
Девушки уходят.
Завуч. Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на старости лет защищать честь школы на какой-нибудь "Самый раскрасивый завуч 2003". Вот смеху-то будет! (Пляшет канкан и уходит.)
Звучит веселая музыка.
Ведущий. Вот так история.
Ведущая. А что, будет, чем вспомнить родную школу. Ведущий. Давай лучше попросим наш ансамбль исполнить заключительную песню прощания со школой.
Ансамбль (поет на мелодию песни композитора Г. Мовсесяна "Полчаса до рейса").
Людям всем известно
Это повсеместно,
Школа есть основа всех основ.
Скажем на прощанье
Школе "до свиданья",
Школа нам ответит "будь здоров".
Припев:
Кто-то улыбнется,
Кто-то отвернется
И смахнет слезинку кулачком.
Все же знать мы будем,
Школу не забудем,
Школа навсегда наш добрый дом.
Случай нетипичный,
Случай единичный,
Но пока явление живет.
Школа на прощанье
Скажет "до свиданья",
А потом всю жизнь нас в гости ждет.
Припев.
|
|
|
|
ГЛАВНАЯ » ПОЛЕЗНЫЕ СТАТЬИ » СЦЕНАРИИ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА
|
|
Сценарий школьного выпускного вечера - Прощальная гастроль
КВН начинается с разминки. Ведущий выпускник задает вопросы учителям, ведущий учитель — выпускникам.
Разминка
Примерные вопросы
1. Где жизнь всегда висит на волоске? (В электрической лампочке)
2. Какое лучшее средство от седины вы знаете? (Лысина)
3. Кто ходит сидя? (Шахматист)
4. Какой рукой вы мешаете чай? (Не рукой, а ложкой)
5. Чем занимается человек, ищущий сучки в глазах других? (Лесозаготовками)
6. При каких условиях жизнь пассажира в опасности? (Когда шофер верит в бессмертие.)
7. Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, так как ночь разделяет дни.)
8. Почему собака лает? (Потому что не может говорить.)
9. Что кидают в кастрюлю перед тем, как варят еду? (Взгляд: смотрят, чистая ли кастрюля.)
Конкурс «Экзамены»
Желающие учителя и выпускники «тянут» билеты и отвечают по очереди. Можно подготовить по 5—6 билетов.
Примерные вопросы для учителей
1. О чем вы думали, к чему стремились, когда вам было 16 лет?
2. Что вы ждете от молодежи в наше время?
3. Вы смотрите в будущее с оптимизмом или пессимизмом? И т. д.
Примерные вопросы для выпускников
1. Вспомните о самом смешном случае из школьной жизни.
2. Если бы вы стали директором школы…
3. Ваши планы на предстоящее десятилетие. И т. д.
Домашнее задание «Признание в любви»
Домашнее задание — это самый интересный конкурс. Он может проходить в любой форме, как только подскажет фантазия, Главное — веселье, смех, хорошее настроение.
Домашнее задание выпускников
1. Общая песня (на мелодию песни И. Николаева «Комарово»; куплет поют девушки, куплет — юноши, припев — хором).
Мы привыкли к нашей школе.
Завтра будем мы на воле,
Потому взгрустнем немного:
Расставаться нам пора.
Разлетимся мы как птицы —
Кто работать, кто учиться,
Но родную нашу школу
Не забудем никогда.
Припев.
Аксиомы, теоремы,
Геометрии подтемы
Мы долбили, словно дятлы,
Добывая знаний корм.
По перилам мы съезжали,
Но в травмпункт не попадали.
Лишь штаны мы протирали,
Став смелей во много раз!
Назиданья и упреки
Будем помнить, педагоги.
И, конечно, не забудем
Светлый, чистый, добрый класс.
Припев.
Сфера тангенс медиана…
Я зову на помощь маму,
Потому что наши мозги
Сдать в Кунсткамеру пора.
Нам давно законы Ома
Не дают покоя дома,
А от химии в осадок
Выпадали мы не раз.
Припев.
Действуй, сила Архимеда
И, конечно, педсовета,
Чтобы вытолкнуло нас
На дорогу в светлый час.
Древний мир мы изучили,
Про Египет не забыли,
А о тех, кто вел уроки,
Не забудем никогда.
Припев.
Эти мудрые советы,
Гениальные ответы
Издавать спокойно можно
В двадцати пяти томах.
Биологию учили,
Рыльца, пестик проходили,
ДНК и рибосомы
Не вмещает голова.
Сон давно уже нарушен,
Психиатр срочно нужен,
Чтоб скелеты наших предков
Нам не снились copyright-by-праздник по ночам.
Иностранный изучали,
Много слов запоминали,
От словарного запаса
Тяжелела голова.
Припев.
Мы учились, мы трудились,
Отдыхали, веселились,
А теперь взгрустнем немного:
Расставаться нам пора.
Мы прощаемся со школой,
Вечно юной и веселой,
И ее учителей мы
Не забудем никогда.
Припев.
2. Песня-инсценировка (на мелодию песни о капитане из к/ф «Дети капитана Гранта»; выступает группа выпускников, можно инсценировать).
Жил на свете ученик,
Прочитал он много книг,
Все науки в совершенстве постиг.
Часто руку поднимал,
На вопросы отвечал,
И всегда он эту песню напевал:
«Ученик, ученик, занимайся,
Пред тобою институт впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся,
В школе можно обойтись без любви!»
Но не знаем, где сгорим…
Словно нежный херувим,
Одноклассница возникла перед ним…
Он все глазки поднимал
На прекрасный идеал
И в неделю десять двоек нахватал.
Он краснел, он бледнел,
Но никто ему по-дружески не спел:
«Ученик, ученик, занимайся,
Пред тобою институт впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся.
В школе можно обойтись без любви!»
3. Энциклопедия школьной жизни (один выпускник называет слова и выражения, другой дает толкование).
Дорога в школу — «Звериной тропой».
Дорога из школы — «Светлый путь».
Директор школы — «Великий государь».
Завхоз — «Скупой рыцарь».
Классный руководитель — «Укротительница тигров»
Класс — «Беспокойное хозяйство».
Родительское собрание — «Суд народов».
Классное собрание — «Много шума из ничего».
Выпрашивание денег у родителей — «Хождение по мукам».
Кабинет до уборки — «На графских развалинах».
Кабинет после уборки — «Поднятая целина».
Ответ у доски — «Репортаж с петлей на шее».
Нет пятерок — «Бедность не порок».
Отличник, получивший двойку, — «не все коту масленица».
Двойка за подсказку — «Горе от ума».
Вызов на педсовет — «Укрощение строптивой».
Домашнее сочинение — «Стакан воды».
Классное сочинение — «Записки сумасшедшего».
Буфет — «Доходное место».
Гардероб — «Куликовская битва».
Дискотека — «Ярмарка невест».
Воскресенье — «Луч света в темном царстве».
Что о нас думает Пушкин? «Друзья мои! Прекрасен наш союз!»
А что о нас сказал Лермонтов? «Печально я гляжу на… ваше поколенье!»
4. Песня юношей (на мелодию песни из к/ф «Небесный тихоход»).
Субботним вечером, вечером, вечером,
Когда сегодня, скажем прямо, делать нечего,
Мы «приземлимся» за столом,
Поговорим о том, о сем
И нашу песенку любимую споем.
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Учителей своих не подведем!
Друзья мы верные, верные, верные,
Руководитель классный, вам признанья первые,
Вас любим нежно и навек,
Наш строгий, добрый человек,
Наш самый лучший, самый классный человек!
Девчонки милые, милые, милые,
Такие яркие сегодня и красивые!
Всегда узнаем вас родных,
С косичек до волос седых,
Вас обожаем только вечно молодых!
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом —
Любовь возможная, надежный дом!
Пора в путь-дорогу,
Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем,
За школьным порогом
Учителей своих не подведем!
5. Поэтическое посвящение учителям.
1-й ученик.
Все добывается трудом —
Все, кроме радости и смеха…
Большого счастья вам во всем,
Учителя, в трудах успеха!
2-й ученик (читает стихотворение А. Дементьева «Не смейте забывать учителей…»).
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А. мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Не смейте забывать учителей.
Ведь лучшее все в нас —
От их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
6. Педсовет «Когда нас не будет в школе».
Участники — четверо юношей, которые говорят о себе в будущем.
Антон.
Как я нервничаю на этих педсоветах!
Ваня.
А вы смотрели вчера новости?
Все.
Нет, а что?
Ваня.
В финале чемпионата НВА решающий мяч забил Иванов.
Серега.
Да что ты?
Леша.
Неужели наш Серега?
Антон.
Интересно, что стало с его одноклассниками?
Ваня.
Леша Сидоров полетел в космос.
Серега.
Видно, ему не хватило земного пространства.
Леша.
Да, он всегда был подвижным мальчиком.
Ваня.
А что стало с Антоном?
Леша.
Он сейчас в аспирантуре.
Серега.
На что же он живет?
Ваня.
Так он же в ресторане подрабатывает.
Антон.
Что, официантом?
Серега.
Нет, вышибалой!
Леша.
А как наш Ванечка?
Антон.
Он стал правозащитником и сейчас в командировке на Берегу Слоновой Кости.
Ваня.
Кого же он там защищает?
Антон.
Тигровых орангутангов.
Все.
Ух, ты!!!
Антон.
Да, многого достигли наши ученики, и главная заслуга в этом — учителей нашей школы.
Серега.
Коллеги, не пора ли по домам, а то опоздаем… на «Санта-Барбару».
Домашнее задание учителей
(песни-переделки)
На мелодию песни Ю. Шевчука «Осень».
Что такое праздник? Это чудо!
Зал звенит от голосов и смеха.
И на нашем празднике звездою стать не трудно —
Пожелаем от души успехов!
И на нашем празднике звездою стать не трудно —
Пожелаем от души успехов!
Припев.
Радость в сердце вечно с тобой
Нас возвышает над суетой,
Праздник — это не просто слова,
Праздник с тобой навсегда!
Праздник любят взрослые и дети,
Ждут сюрпризов, тайн и дни считают,
Школа вам всегда мгновенья сказочные эти
Обеспечит. Дети это знают.
Школа вам всегда мгновенья сказочные эти
Обеспечит. Дети это знают.
Припев.
Что такое праздник? Это чудо!
Зал звенит от голосов и смеха.
Это где блистающей звездою стать не трудно —
Было бы желанье сделать это!
Это где блистающей звездою стать не трудно —
Было бы желанье сделать это!
На мелодию песни Э. Ханка «Толи еще будет…».
Нагружать все больше нас стали почему-то,
И зарплату по частям выдают кому-то.
Я ложусь в два ночи спать —
Силы нет раздеться!
Мне б ребенком снова стать,
Отдохнуть, как в детстве!
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой-ей-ей!
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой-ей-ей!
На мелодию арии Бонни «Без женщин жить нельзя на свете…» из оперетты И. Кальмана «Сильва».
Без двоек жить нельзя на свете — нет!
В них корень знаний, в них познанья свет.
Вот мы попляшем здесь сейчас,
А завтра в класс, как в первый раз.
Там много детских глаз глядят на нас,
И слушают с вниманьем наш рассказ.
А коль придется отвечать —
Они не будут стоять молчать.
На мелодию песни из м/ф «Крошка Енот».
От улыбки краше наша жизнь!
Пусть на нервах наша школьная работа.
Если вдруг назрел конфликт, сдержись!
Улыбнись, когда тебе кричать охота.
Припев.
И тогда наверняка ты в глазах ученика
Уваженье прочитаешь без ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Пусть для виду каждый очень строг,
Если нам порой случается запнуться, —
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.
Припев.
Никогда нигде не забывай,
Что улыбка украшала наше детство,
И почаще щедро применяй
Это главное техническое средство!
Припев.
На мелодию песни Минкова «А знаешь, все еще будет».
А знаешь, все еще будет,
Будут помнить о школе люди,
Станут тихими наши будни —
Помечтаем об этом чуде.
Перестанут играть дети в прятки,
Повзрослеют и спрячут тетрадки,
Но все это, конечно, будет.
Школа средняя —
В жизни страница,
Пролистаешь и не заметишь.
Плохо порой учиться
Тоже ведь не годится —
Ты же все понимаешь…
Ведь такое время настанет:
Мебель новую в школу поставят,
Будет в классе детей не по тридцать,
Станет легче вам всем учиться.
Понимаешь, все еще будет,
И учитель о двойках забудет
И кричать на всех перестанет,
На уроках никто не устанет.
А знаешь, все еще будет,
Будут помнить о школе люди,
Станут тихими наши будни —
Помечтаем об этом чуде…
На мелодию финской народной песни «Рулатэ».
Если тебе одиноко живется,
Кажется, нет ничего впереди, —
В школу зайди, там скучать не придется,
Сердце, как раньше, забьется в груди!
Припев.
Эй, рулатэ, рулатэ, рулатэ, рула,
Рулатэ, рулатэ, рула-та-та,
Рулатэ, рулатэ, рулатэ, рула,
Рулатэ, рулатэ, рула-та-та!
Если братишка задумал влюбиться,
Трудно придется тебе — так и знай!
Если же время настало жениться,
В жены учителя не выбирай!
Припев.
Будет удел тебе послан судьбою:
Штопать носки, мыть полы и стирать,
А по ночам ты, не зная покоя,
Будешь тетради жене проверять.
Припев.
В жизни всему уделяется место,
Рядом с добром уживается зло.
Если из школы уходит учитель,
То неизвестно, кому повезло.
Припев.
Мы вам желаем удачи, успеха,
В школу родную ходить много лет,
И на прощанье мы вам посылаем
Что бы вы думали? — просто привет!
Последний конкурс «Прощальная песня»-
Прощальная песня выпускников
Песня исполняется под гитару одним выпускником, все остальные поют припев.
Десять лет прошло, как десять дней.
Школа, школа… Расстаемся с ней.
Взрослый начинается урок,
школьный copyright-by-праздник оставляется порог,
И в закрытом от ветров дворе
Почему-то грустно детворе.
Смотрят все на звонкий колокольчик
В семилетней маленькой руке.
Припев.
Там — букетик, там — простой цветочек;
Пыльный двор цветет, как древний рай…
И традиционный сей звоночек
Говорит: родимый класс, прощай!..
Бронзовая песня отзвучала.
И взволнованы глаза у мам и пап…
Что для этой девочки начало,
То для нас — законченный этап!
Будет вальс прощальный до рассвета,
Долгая прогулка по мостам…
Как же мне назвать прикажете все это? —
Это школы дар прощальный мне, всем нам.
Ты минут смешных, печальных, милых
И учителей не позабудь;
Подрастешь и, если будешь в силах.
Может, школе сам поможешь чем-нибудь.
Припев.
Прощальная песня «Учительские страданиям»
Ох, не везет, ох, не везет,
Как нам обидно и досадно,
Вот мы сидим, вместе поем,
Но получается нескладно.
Грустная песенка,
Трень-брень, балалаечка,
Трень-брень по струночкам,
А они от нас уйдут.
Прямо беда, прямо беда,
Вы посмотрите на эти лица!
Радость в глазах, радость в устах,
А говорили: люблю учиться.
Им бы все хиханьки.
Ну, а нам все оханьки,
Вот мы сидим, вместе поем,
А они от нас уйдут.
Мы не поймем, мы не поймем,
Ну почему и мы не можем
С ними пойти в мир их мечты,
Что так волнует да тревожит.
Как же уйдешь теперь,
Балалайка, трень-да-брень…
Рядышком, рядышком
Ждет нас скоро новый класс.
Так уж положено, так уж везет,
Годы уходят, как пароходы.
С грустью сидим, песню поем,
Но не напрасно истрачены годы.
Только что толку-то
В наших всех стараниях…
Вот мы сидим, вместе поем,
А они от нас уйдут.
|
| |
|
|
Скачать 271 Kb.