Саволномахои тест. Семинар омехта аз фанои таърих ва уу Ному насаб, ноия (шар) мту
 Скачать 22.66 Kb.
|
|
Саволномањои тестї барои санљиши дониши шунавандагони семинар омехта аз фанњои таърих ва њуќуќ Ному насаб ______________________, ноњия (шањр) __________ №МТУ ___ Лутфан номи асосии омўзишро, ки тавассути ин дастур аз худ намудед дар поён нишион дињед. а) истифодаи усулњои фаъоли таълим б) рушд додани салоњияти тафаккури интиќодии хонандагон њангоми омўзиш в) истифодаи усулњои педагогикаи иртиботї г) таълими луѓат тавассути истифодаи методињо ва усулњои фаъоли таълим. Кадом њуљљат гузариш ба муносибати босалоҳият дар таълимро ба миён гузошт? А) Ќонуни ЉТ «Дар бораи маориф» Б) Консепсияи миллии тањсилот В) Стратегияи миллии рушди маорифи Ҷумҳурии Тоҷикистон Ибораи: маљмӯи дониш, малака ва мањоратњои амалие, ки ба њалли масъалањои мушаххаси њаётї (иљтимої, иќтисодї), маърифатї ва касбї равона карда мешаванд ба кадом мафњум тааллуќ дорад? А) Мањорат Б) Салоњият В) Тафаккур Аломатҳои тафаккури интиқодиро интихоб кунед: А) Мустаќилият Б) Муайян кардани мушкилот ва арзёбии он. В) Даллелбиёрї Г) Њамаи љавобњо дуруст мебошанд Љумлаи: ќобилияти маљмӯии инсон буда, барои мустаќилона истифода бурдани унсурњои мухталифи дониш, малакаю мањорат ва усули фаъолият дар вазъиятњои муайян (таълимї, инфиродї, касбї) равона мегардад. А) Босалоњият Б) Истеъдод В) Салоњият Дараљаи салоњиятњоро вобаста ба муњимияташон пайдарпай гузоред. А)–салоњиятњое, ки хусусї буда, дорои тавсифи мушаххас ва имконияти ташаккул дар доираи фанни таълимї мебошанд. Б салоњиятњои ба мундариљаи умумии тањсилот мансубанд. В) салоњиятњои ба доираи муайяни фанњои таълимї ва соњањои таълим мансубанд; Љавоб: А ______________, Б) _______________, В) _____________. Сатњои салоњияти тафаккури интиќодї аз чанд ќисм иборат аст? А) 5 Б) 4 В) 3
Сатњои паст, миёна ва баланд кадом хусусияти тафаккури интиќодиро ифода мекунанд? А) Меъёрњои сатњи ташаккули тафаккури интиќодї Б) Аломатњои тафаккури интиќодї В) Оќибатњои тафаккури интиќодї Нишондињандањои рушди салоњияти тафаккури интиќодї, ки аз нигоњи шумо муњиманд, ќайд кунед: А) кор кардан бо гурӯњ; Б) __________________ В) __________________ Ба фикри шумо кадом шартњои бомуваффаќят ташаккул додани салоњияти тафаккури интиќодї мављуданд? А ________________, Б) _______________, В) ________________. Марҳилаҳои дарс вобаста ба технологияи тафаккури интиќодї кадомҳоянд? А) Шинохтан, дарк кардан, фаҳмидан Б) Водоркунї дарккунї, инъикос В) Њавасмандкунӣ, қабулкунї, муттаҳидсозӣ Фаъолиятњои асосие, ки хонандагон ва омўзгор дар зинаи водоркунї иљро мекунанд, дар љадвал нивисед
Ин зинањо: дарки њамаљонибаи маводи омўхташуда, љамъбасти маълумоти бадастомада; истифодаи минбаъдаи донишњои нав; васеъ гардидани доираи мавзӯи омўхташуда; ташаккул ёфтани муносибати шахсии њар як хонанда ба маводи омўхташуда ба кадом марњилаи омўзиш тааллуќ доранд? А) Инъикос, Б) Водоркунї В) Дарккунї . Усулњои зайлро 1. "Кластер".2. Љадвали саволњои борик ва «ғафс» .3. Љадвали «Ман медонам, ман донистан мехоњам - ман фањмидам», 4. "Дарахти пешгӯињо."5. "Бобунаи Блум" дар кадом марњилаи омўзиш истифода бурдан мувофиќ аст? А) Водоркунї Б) Дарккунї В) Инъикос Фаъолиятњои зайл: маълумоти нав гирифта, усулњои гуногуни кор кардан бо ин маълумотро аз худ менамоянд; иттилоотро дарк мекунанд; донишњои навро бо донишњои мављудбуда муќоиса мекунад дар кадом марњилаи омўзиш амалї мешаванд? А) Водоркунї Б) Дарккунї В) Инъикос Фаъолиятњои асосие, ки хонандагон ва омўзгор дар зинаи инъикос иљро мекунанд, дар љадвал нивисед
Калидњо Б В Б Г А Салоњиятњои фаннї; салоњиятњои асосї; салоњиятњои умумифаннї Б А Б) Кор кардан бо матн; В) ёфтани маълумоти лозимї; А) мурољиат намудан ба таљрибањои гузашта ё навташаккулёфтаи хонандагон; Б) мубоњисаи кушод оид ба дониши нав, ки дар рафти он мавќеи субъективии хонанагон муайян карда мешавад; В) њалли масъалањои проблемавї ва муњокимаи вазъиятњои мушкиле, ки ба таљриба ва синну сол муайян мувофиќанд; Г) наќшофаридан; Ѓ) фаъолияти лоињавї; Д) усули тањлили вазъиятњои мушаххас. Б Омузгор: хонандагонро водор мекунад; савол медихад; њавасманд мекунад; барои баён кардани фикр ба хонандагон шароит мухаё мекунад. Хонанда: чизи донистагиашро ба хотир мебиёрад; ба саволхо чавоб медихад;. фарзияхои аввалинро ба тартиб медарорад; максадхои худро муайян мекунад. А А Б Омўзгор: рохбари мекунад; љамъбаст мекуна; барои омузиши оянда савол ва супоришхои нав медихад; фаъолияти хонандагонро арзёби мекунад. Хонанда: дар рафти кори гурухи маводи омухташударо ба тартиб медарорад; барои омузиши оянда саволхо медихад; ба фаъолияти худ бахо медињад. |