тесты по ТГиП. Семинарские занятия Тема 1 Предмет и методология теории государства и права Контрольный тест

• Название: Семинарские занятия Тема 1 Предмет и методология теории государства и права Контрольный тест
• Анкор: тесты по ТГиП.docx
• Дата: 04.03.2018
• Размер: 137.01 Kb.
• Имя файла: тесты по ТГиП.docx
• Тип: Семинар; #16217
• страница: 10 из 11

Контрольный тест

1. 
   Способ толкования норм права с помощью установления целей издания нормативно-правового акта называется:
   

а) историческим; б) логическим;
в) грамматическим; г) систематическим.

2. 
   Укажите, к какому из перечисленных ниже видов отно- сится толкование норм права, в рамках которого толкование производится официально уполномоченным на это органом:
   

а) аутентичное; б) легальное;

в) доктринальное; г) обыденное.

3. 
   Укажите, какой из указанных приемов толкования явля- ется толкованием норм права по объему:
   

а) грамматическое; б) логическое;

в) систематическое; г) буквальное.

4. 
   Назовите одну из разновидностей неофициального толкования: а) нормативное;
   

б) казуальное; в) аутентичное;

г) доктринальное.

5. 
   Укажите, как будет называться толкование некоторых по- ложений Указа Президента РФ, данное в специальном акте, также исходящем от Президента:
   

а) делегированное; б) аутентичное;

в) доктринальное;

г) профессиональное.

6. 
   Конституционный Суд РФ принял к производству за- прос Совета Федерации о понимании следующего положения Конституции РФ: «Федеральные законы принимаются боль- шинством от общего числа депутатов Государственной Думы». Укажите, как будет называться толкование Конституционного Суда:
   

а) казуальное;
б) доктринальное; в) аутентичное;

г) нормативное.

7. 
   Верховный Суд РФ на основе толкования закона о выбо- рах депутатов Московской областной Думы признал незакон- ным отзыв депутата Думы Ивановой. Укажите, как будет назы- ваться такое толкование:
   

а) нормативное; б) казуальное; в) аутентичное;

г) доктринальное.

8. 
   После издания Закона РФ «О государственной границе» Федеральная пограничная служба РФ направила на погранич- ные пункты и заставы инструкцию, разъясняющую отдельные положения Закона. Укажите, как будет называться такой вид толкования:
   

а) делегированное (легальное);

б) казуальное; в) обыденное;

г) профессиональное.

9. 
   Субъектами доктринального толкования норм права мо- гут быть:
   

а) государственный орган, установивший правовую норму; б) ученые-юристы;

в) орган, применяющий данную норму к конкретному слу- чаю;

г) юристы-практики.

10. 
    Укажите, из каких этапов слагается процесс толкования норм права:
    

а) установление фактических обстоятельств и правовое ква- лифицированно;

б) уяснение и разъяснение;

в) соблюдение, исполнение и использование права; г) инициатива, подготовка и обсуждение.

11. 
    Установление смысла нормы права на основе использо- вания знаний о ее связи с другими нормами называется:
    

а) логическим способом толкования;

б) систематическим способом толкования; в) адекватным толкованием;

г) делегированным (легальным) толкованием.

12. 
    Укажите, с каким из утверждений вы согласны:
    

а) акты официального толкования не устанавливают новых норм права;

б) недопустимо толкование актов применения права;

в) неофициальное толкование возможно только на стадии уяснения смысла и содержания правовой нормы;

г) по субъектам толкование может быть адекватным, огра- ничительным и распространительным.

Тема 17

Правовой порядок

и правомерное поведение

Контрольный тест

1. 
   Правопорядок — это:
   

а) предпосылка установления законности; б) результат действия права и законности;

в) основание наступления юридической ответственности; г) гарантия законности.

2. 
   Принципы законности: а) единство законности;
   

б) прямое действие Конституции; в) самоуправление;
г) неотвратимость наказания за совершенное правонарушение. д) гарантированность прав и свобод граждан.

3. 
   Какое правомерное поведение, является общественно не- обходимым?
   

а) Поведение, состоящее в использовании субъективных прав, реализация которых желательна для общества;

б) поведение, состоящее в соблюдении запретов и исполне- нии юридических обязанностей;

в) поведение, состоящее в использовании субъективных прав, реализация которых нежелательна, но допустима для общества;

г) нет правильного ответа.

4. 
   Причиной правового нигилизма в российском обществе является:
   

а) политическая апатия;

б) политический радикализм;

в) низкий уровень правосознания граждан; г) влияние западной культуры.

5. 
   В зависимости от степени активности субъекта права правомерное поведение может быть:
   

а) активным, пассивным, обычным; б) регулятивным и охранительным; в) действием, бездействием;

г) соблюдением, исполнением, использованием.

6. 
   Кто из студентов дал правильное понимание «правопорядка»?
   

а) Студент, считающий, что правопорядок есть состояние общественных отношений, запрограммированное нормами пра- ва и основанное на законности;

б) студент, рассматривающий правопорядок как организа- ционно-правовой принцип, метод и режим неуклонного соблю- дения и исполнения правовых предписаний всеми субъектами правоотношений;

в) студент, утверждающий, что правопорядок есть вопло- щение господства и верховенства закона в жизни общества;

г) верное суждение отсутствует.

7. 
   Выберите систему необходимых и достаточных призна- ков, которые присущи всем видам правового поведения:
   

а) противоправность, общественная вредность, виновность деяния; б) общественная значимость, осознанность, правовая регла-

ментация, государственный контроль, юридические последствия; в) соответствие требованиям правовых предписаний, поло-

жительная значимость, осознанность, юридические последствия; г) все ответы правильные.

8. 
   Какое социальное поведение не имеет юридических по- следствий?
   

а) Правомерное;

б) правонарушающее; в) аморальное;

г) конформистское; д) маргинальное.

9. 
   Какие варианты правового поведения можно отнести к правонарушающему поведению?
   

а) Поведение в состоянии крайней необходимости; б) поведение в состоянии необходимой обороны; в) злоупотребление властью должностным лицом; г) поведение недееспособного субъекта;

д) поведение лица, совершившего деяние по неосторожности; е) поведение лица, совершившего деяние при исполнении

им служебных обязанностей.

10. 
    Предложение лицу совершить особо ценное правомерное действие на условиях предоставления правовой льготы — это:
    

а) мера поощрения;

б) правовая обязанность лица; в) исполнение закона;

г) все ответы правильные.

11. 
    К необходимым признакам правонарушения относятся: а) виновность деяния;
    

б) его осуждение в общественном мнении; в) наказуемость;

г) все ответы правильные.

12. 
    Властное веление государственного должностного лица, выраженное посредством телодвижения, называется:
    

а) конклюдентным актом применения права; б) вербальным актом применения права;

в) письменным актом применения права; г) все ответы правильные.

Тема 18

Правонарушение