тесты по ТГиП. Семинарские занятия Тема 1 Предмет и методология теории государства и права Контрольный тест
Скачать 137.01 Kb.
|
Контрольные тестыТе ст 1
б) члены рода ведут совместное хозяйство; в) все вышеперечисленное, плюс наличие общей собственности; г) общность людей, проживающих на определенной терри- тории.
а) переход от классового общества к бесклассовой структуре; б) переход от вождизма к государству; в) переход от присваивающего хозяйства к производящему; г) одно из общественных разделений труда.
а) законодательная, исполнительная и судебная власти; б) городская община, дворец, храм; в) государство — гражданское общество — население; г) народное собрание — сенат — магистратуры.
б) раннеклассовыми; в) раннефеодальными; г) чаще всего городами-государствами.
б) рабовладельческом обществе; в) первобытном обществе; г) феодальном обществе.
а) обычаев, норм права, политических норм, норм морали; б) обычаев, религиозных норм, мифов, табу; в) эстетических норм, технических норм; г) с помощью всего вышеперечисленного.
б) монополия на принуждение; в) общеобязательный характер ее велений; г) все ответы правильные.
а) Ф. Энгельс; б) Т. Гоббс; в) Аристотель; г) Ф. Аквинский.
а) Теологическая; б) патриархальная; в) общественного договора; г) ирригационная.
а) выражение интересов всего общества, всех классов и иных социальных групп; б) административно-территориальная организация населения; в) наличие бюрократии; г) добровольность выполнения решений власти.
а) Психологической; б) теории насилия; в) естественно-правовой; г) патриархальной.
а) семья; б) род; в) соседская община; г) верный ответ отсутствует. Те ст 2
а) организационная сила, обеспечивающая устойчивый по- рядок в обществе; б) надстройка общества; в) общность людей, характеризующаяся экономическим и духовным единством; г) политическая, структурная и территориальная организа- ция общества.
б) региональные организации; в) органы принуждения; г) политические партии.
б) слитность прав и обязанностей членов общества; в) наличие аппарата принуждения; г) сбор налогов.
а) семья; б) род; в) соседская община; г) верный ответ отсутствует.
а) выражение интересов всего общества, всех классов и иных социальных групп; б) административно-территориальная организация населения; в) наличие бюрократии; г) добровольность выполнения решений власти.
а) выражение интересов всего рода; б) принудительность исполнения; в) отсутствие различий между правом и обязанностью; г) устная форма передачи из поколения в поколение.
б) на обычай и авторитет; в) на вооруженную силу; г) на политические организации.
б) норма морали; в) правило поведения, содержащее признаки многих соци- альных регуляторов; г) религиозная норма.
а) начало применения железных орудий труда; б) отделение ремесла от земледелия; в) отделение скотоводства от земледелия; г) переход от присваивающего хозяйства к производящему.
в) в зонах поливного земледелия в долинах крупных рек; г) в районе Восточно-Европейской возвышенности.
б) в VIII тыс. до н. э.; в) в IV — III тыс. до н. э.; г) в I тыс. до н. э.
а) разделение общества на классы; б) потребность в строительстве масштабных ирригацион- ных систем; в) завоевание огромных территорий; г) верный ответ отсутствует. Те ст 3
1) теологическая; 2) патриархальная; 3) договорная; 4) органическая; 5) насилия; 6) психологическая; 7) классовая; а) Ш. Ян, Л. Гумплович, К. Каутский; б) А. Августин, Ф. Аквинский; в) К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ульянов-Ленин; г) Л. Петражицкий; д) Г. Спенсер; е) Аристотель; ж) Т. Гоббс, Д. Локк, Ш.-Л. Монтескье.
а) теологическая; б) патриархальная; в) общественного договора; г) классовая.
а) завоеванием одного народа другим; б) непримиримостью борьбы классов; в) переходом общества от присваивающей экономики к производящей; г) проявлением свойств человеческой психики.
а) Воля Бога; б) организация общества для самосохранения и развития; в) естественный процесс развития человеческой семьи; г) трансплантация государственных органов и институтов от одного государства другому.
а) Общественный договор; б) появление частной собственности на орудия и средства производства; в) завоевание одного народа другим, одной части общества другой; г) воля Бога.
а) основатели церкви имели два меча: один они оставили себе, вложив его в ножны, а второй вручили государям для того, чтобы те могли управлять государствами и решать споры с дру- гими странами. Процесс возникновения государств подобен процессу сотворения Богом мира; б) государства появились в результате коренных изменений в экономике и в социальном строе первобытного общества. Произошло разделение труда, появились богатые и бедные, об- разовались классы. Потребовалась сила, чтобы управлять в этих условиях, которая подавляла бы эксплуатируемых и защищала интересы богатых. Такой силой и стало государство; в) человеческие расы физически и психологически неравно- ценны. Есть расы низшие и высшие. Высшие расы призваны гос- подствовать над остальными с помощью государства и законов; г) после многолетних кровавых споров о том, кто кому дол- жен подчиняться, люди собрались вместе и договорились, что одни будут править (соблюдая при этом определенные правила и неся бремя власти), а другие — их слушаться, платить налоги, нести военную службу; д) государство происходит из семьи в результате ее разрас- тания. Оно — высшая форма человеческого общения. Государ- ственная власть — это продолжение отцовской власти, власти главы семьи; е) государство появляется вследствие того, что у одних людей сильная потребность властвовать, а у других — подчиняться. На- род — пассивная масса, предназначенная для подчинения. Власт- вуют люди, одаренные качествами лидеров, правителей, хозяев.
а) Ш.-Л. де Монтескье; б) Ф. Аквинскому; в) Л. Гумпловичу; г) Л. Петражицкому.
а) психологическими переживаниями людей; б) коренными изменениями в экономической сфере; в) завоеванием одного народа другим; г) необходимостью самосохранения и саморазвития общества.
а) психологической; б) теории насилия; в) естественно-правовой; г) патриархальной.
а) теологической; б) психологической; в) историко-материалистической; г) естественно-правовой (договорной).
а) Латинская Америка; б) Междуречье; в) Западная Европа; г) Дальний Восток.
а) либерализм; б) консерватизм; в) фашизм; г) коммунизм. Тема 3 Понятие и основные признаки государства |