Эссе. Школа будущего. Школа будущего 2030. Школа будущего. 2030 г. Что изменится в отношении детей, педагогов и родителей
 Скачать 14.68 Kb.
|
|
Школа будущего. 2030 г. Что изменится в отношении детей, педагогов и родителей. Школа 2030 уже на пороге. Какая она и как быстро мы примем то, что уже неизбежно для наших детей: геймификация, виртуальная и дополненная реальность, нейросети, боты и онлайн мультимедийные библиотеки…. Школа должна меняться, и она меняется, это неизбежно, где-то быстрее, где-то медленнее. Дети в своем цифровом мире чувствуют себя прекрасно, а вот нам, педагогам и родителям нужно время, силы и желание, чтобы учиться жить и быть полезными нашим детям. Сейчас уже есть большая тенденция перехода детей в онлайн школы, где дети смотрят видеоролики по программе, связываются с кураторами или тьюторами, чтобы обсудить то, что не поняли, идут со своей скоростью и по индивидуальным задачам, при желании посещают интересующие их кружки и участвуют в проектах, программах и конкурсах, а подтверждение перехода из класса в класс получают с помощью тестирования. И все же, как я вижу школу через уже 8 лет? Больше гаджетов на уроках и при подготовке к домашней работе, больше включений в учебный процесс популярных игр и роликов из популярных хостингов, педагог будет иметь успех в освоении детьми своих предметов, если будет в курсе кто кумир или что в тренде у детей. Не авторитет, а дружба. Не давление, а помощь. Что касается родителей, тут тоже непросто, на них ложится важная задача поддерживать ребенка, учить цифровой безопасности, отдыху и режиму. Только совместная работа руководителя каждой школы, педагогического состава, родителей, психологов при поддержке государства, сможет сломить ситуацию и поддержать наших детей в столь активное время цифровых изменений. |