|
|
_План методической работы 2021-2022. Школы на 20212022 гг. Развитие профессиональных компетентностей педагогов как одно из условий обеспечения качества образования
Работа школьных методических объединений
Цель: совершенствование работы МО и роста профессионального мастерства педагогов, развитие творческого потенциала учителя
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Результат
|
1
|
Методическое совещание объединений «Задачи методической работы в 2021-2022 учебном году
|
Август
|
Зам. директора по МР, руководители ШМО
|
решение задач методической работы
|
2
|
Рассмотрение рабочих программ по предметам, программ элективных курсов, программ внеурочной деятельности.
|
Август
|
Зам. директора по УВР, руководители ШМО
|
решение задач методической работы
|
3
|
Формирование банка данных о методической работе учителей (темы самообразования)
|
Сентябрь
|
Руководители ШМО
|
Банк данных
|
4
|
Составление графиков открытых уроков, открытых внеклассных мероприятий по предмету, планов по самообразованию.
|
Сентябрь
|
Руководители ШМО
|
График
|
5
|
Организация работы по повышению квалификации учителями ШМО
|
В течении года
|
Зам. директора по МР
|
Отчет
|
6
|
Проведение предметных недель
|
По графику
|
Руководители ШМО, учителя предметники
|
Отчет
|
7
|
Проведение заседаний ШМО
|
По плану
|
Руководители ШМО
|
Протокол
|
График проведения предметных недель
Цели проведения предметных недель:
- поиск путей повышения качества образовательного процесса через освоение и внедрение в практику работы современных образовательных технологий.
- показать методические приемы и формы организации урочной и внеурочной деятельности учащихся начальной школы, обеспечивающие повышение мотивации и познавательного интереса.
Задачи предметных недель:
1. Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2. Повышение интереса обучающихся к учебной деятельности.
3. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
4. Формировать коммуникативные навыки, умение подчинять свои интересы интересам коллектива;
5. Обучать детей самостоятельности и творчеству.
Принцип проведения предметной недели - каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать ,загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи, загадки, ребусы, сковороды и т. д.
ШМО
|
Сроки
|
Ответственные
|
Начальных классов и учителей физической культуры
|
Ноябрь
|
Руководитель МО
|
Технолого-математический цикл
|
Декабрь
|
Руководитель МО
|
Филологический цикл
|
Январь
|
Руководитель МО
|
Естественного цикла
|
Февраль
|
Руководитель МО
|
Социального цикла (неделя детской книги)
|
Март
|
Руководитель МО
|
Начальных классов и учителей физической культуры (неделя здоровья)
|
Апрель
|
Руководитель МО
|
Аттестация и самообразование педагогов
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Результат
|
1 Групповая консультация «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР, МР
|
Принятие решения о прохождении аттестации педагогами
|
2 Индивидуальные консультации по заполнению заявлений при прохождении аттестации
|
В течение года
|
Зам. директора по МР
|
Преодоление затруднений при написании заявлений
|
3 Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2020-2021 учебном году
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР, МР
|
Список аттестуемых педагогических работников
|
4 Издание приказов: Об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности
|
Сентябрь
|
Директор школы
|
Распределение обязанностей по подготовке и оформлению документов
|
5 Оформление стенда по аттестации
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР, МР
|
Подбор материалов к аттестации
|
6 Консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»
|
Октябрь
|
Зам. директора по УВР,
МР
|
Преодоление затруднений при написании педагогом самоанализа деятельности
|
Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Результат
|
1
|
Составление перспективного плана прохождения курсов повышения квалификации
|
Сентябрь
|
Зам. директора по МР
|
Перспективный план курсовой переподготовки на 2020-2021 уч.г.
|
2
|
Корректировка перспективного плана прохождения курсовой подготовки учителей
|
Сентябрь-октябрь
|
Зам. директора по МР
|
Организованное прохождение курсов
|
3
|
Оформление социального заказа
|
По графику
|
Зам. директора по МР
|
Заявка социального заказа
|
4
|
Составление отчёта по прохождению курсов
|
Май
|
Зам. директора по МР
|
Анализ работы
|
5
|
Информирование педагогов о предлагаемых «онлайн» курсах повышения квалификации
|
В течение года
|
Зам. директора по МР
|
Информационные письма
|
Работа с молодыми и вновь пришедшими педагогами
Цель: построение системы работы по оказанию методической помощи молодым специалистам, создание в школе условий для профессионального роста молодых специалистов
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
1
|
Круглый стол «Основные проблемы молодого педагога»
|
Сентябрь
|
заместитель директора по МР
|
2
|
Консультация «Знакомство с локальными нормативными актами ОУ» -правила поведения для обучающихся; -инструкция по заполнению журнала; -положение о проверке тетрадей (единый орфографический режим) и др.
|
Сентябрь
|
заместитель директора по МР, руководители методических объединений
|
3
|
Ознакомление со школой, ее традициями, правилами внутреннего распорядка. Собеседование
|
Сентябрь
|
заместитель директора по ВР, МР, руководители методических объединений
|
4
|
Практическое занятие “ «Современный урок и его анализ”.
|
Октябрь
|
заместитель директора по МР, руководители методических объединений
|
5
|
Методика проведения родительских собраний.
|
Октябрь
|
заместитель директора по ВР, МР, руководители методических объединений
|
6
|
Формы и методы работы на уроке. Система опроса учащихся.
|
Ноябрь
|
заместитель директора по УВР, МР, руководители методических объединений
|
7
|
Нормы оценок. Критерии выставления оценок по итогам успеваемости
|
Ноябрь
|
заместитель директора по УВР, МР, руководители методических объединений
|
8
|
Организация индивидуальной работы с учащимися
|
Декабрь
|
заместитель директора по УВР, МР, руководители методических объединений
|
9
|
Методика проведения классного часа, внеклассные мероприятия
|
Декабрь
|
заместитель директора по ВР, руководители методических объединений
|
10
|
Ведение школьной документации
|
Январь
|
заместитель директора по УВР, МР, руководители методических объединений
|
11
|
Как вести протоколы родительских собраний
|
Январь
|
заместитель директора по ВР, руководители методических объединений
|
12
|
Составление характеристики на ученика
|
Февраль
|
заместитель директора по ВР
|
13
|
Объективность выставления оценок. Критерии выставления оценок по итогам успеваемости.
|
Март
|
заместитель директора по УВР, МР, руководители методических объединений
|
14
|
Как вести личные дела учащихся
|
Апрель
|
заместитель директора по УВР, МР
|
15
|
Составление КТП на новый год
|
Май
|
заместитель директора по УВР, МР, руководители методических объединений
|
16
|
Посещение уроков, внеклассных мероприятий по предмету.
|
в течение года
|
заместитель директора по УВР, ВР, МР, руководители методических объединений
|
Работа по обобщению передового педагогического опыта
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов
№ п/п
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Результат
|
1
|
Описание передового опыта
|
Сентябрь-апрель
|
Учителя предметники
|
Материалы опыта
|
2
|
Оформление методической «копилки»
|
В течение года
|
Руководители ШМО
|
Конспекты уроков, мероприятий, доклады, дидактический и раздаточный материал
|
3
|
Представление опыта на заседаниях МО
|
По плану работы ШМО
|
Руководители ШМО, учителя предметники
|
Выработка рекомендаций для внедрения
|
4
|
Представление опыта на методическом совете
|
По плану работы МС
|
Зам. Директора по МР рук. ШМО
|
Решение о распространении опыта работы
|
5
|
Представление опыта на методической выставке августовской педагогической конференции.
|
Август
|
Руководители ШМО, учителя предметники
|
Методическая копилка
|
6
|
Взаимопосещение уроков.
|
В течение года
|
Руководители ШМО, учителя предметники
|
Конспекты уроков
|
7
|
Участие в профессиональных конкурсах для педагогов.
|
В течение года
|
Руководители ШМО, учителя предметники
|
Материалы опыта
|
|
|
|
Скачать 2.36 Mb.