_План методической работы 2021-2022. Школы на 20212022 гг. Развитие профессиональных компетентностей педагогов как одно из условий обеспечения качества образования

• Название: Школы на 20212022 гг. Развитие профессиональных компетентностей педагогов как одно из условий обеспечения качества образования
• Дата: 28.03.2022
• Размер: 2.36 Mb.
• Имя файла: _План методической работы 2021-2022.docx
• Тип: Документы; #422531
• страница: 6 из 6

Направление 4. Работа с обучающимися

Работа с одаренными обучающимися (предметные олимпиады, конкурсы)

Цель: освоение эффективных форм организации образовательной деятельности обучающихся.

Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении. Развитие

интересов и раскрытие творческого потенциала обучающихся.

Задачи:

1. 
   Выявление одаренных детей и пополнение электронного «Банка данных» мотивированных обучающихся;
   
2. 
   Активное использование ресурсов образования для расширения возможностей выбора индивидуальных траекторий и развития творческого потенциала личности;
   
3. 
   Активизация работы для осуществления научно-исследовательской деятельности, проектной деятельности;
   
4. 
   Создание условий для обеспечения личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределении обучающихся
   

Мероприятия	Сроки	Ответственный	Выход
Подготовка к диагностике для выявления одаренности детей	август-сентябрь	Заместитель директора по УВР, МР	Методсовет
Разработка, утверждение и внедрение в учебный план новых программ элективных курсов для 10-11 классов	Август-сентябрь	заместитель директора по УР	Методсовет
Разработка индивидуальных планов по работе с одаренными детьми	сентябрь- октябрь	руководители ШМО	ШМО
Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей и для детей с повышенным интересом к предмету.	октябрь	руководители ШМО, учителя- предметники	методсовет
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников – 2021-2022 (4-11 класс)	сентябрь- октябрь	руководители ШМО, учителя- предметники	ПС
Анализ результатов олимпиад школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников – 2021	ноябрь	заместитель директора по УВР	методсовет
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников – 2021-2022 (8-11 класс)	ноябрь	заместитель директора по УВР	методсовет
Анализ результатов олимпиад муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников– 2021 (8-11 класс)	декабрь	заместитель директора по УВР	методсовет
Отчет о работе с одаренными детьми за первое полугодие	декабрь	заместитель директора по МР, ШМО	ШМО
Анализ участия в школьном, муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников	январь	заместитель директора по УВР	методсовет
Предпрофильная подготовка учащихся 9 класса	в течение года	заместитель директора по УВР	ШМО
Участие в новых образовательных конкурсах для учащихся и педагогов	в течение года	заместитель директора по МР	методсовет
Размещение информации по работе с одаренными детьми на сайте школы	в течение года	заместитель директора по МР, ШМО
Оформление и пополнение стенда «Ими гордится школа»	в течение года	заместитель директора по ВР
Анализ работы по направлениям деятельности	май	заместитель директора по МР, ШМО	методсовет
Подготовка плана работы с одаренными детьми на следующий учебный год	июнь	заместитель директора по УР	методсовет

Работа по предупреждению неуспеваемости

Цели:

1. Выполнение Закона об образовании.

2. Принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний обучающихся.

Задачи:

1. Создание условий для успешного усвоения обучающимися учебных программ;

2. Отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышение мотивации у слабоуспевающих учеников;

3. Реализация разноуровнего обучения;

4. Изучение особенностей слабоуспевающих обучающихся, причин их отставания в учебе и слабой мотивации;

5. Формирование ответственного отношения обучающихся к учебному труду.
Основополагающие направления и виды деятельности:

-Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися.

-Методы и формы работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися во внеурочное время.

-Воспитательная работа со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися, нацеленная на повышение успеваемости.

-Организация работы с родителями слабоуспевающих и неуспевающих обучающимися.
Планируемые результаты

- Создание благоприятных условий для развития интеллектуальных способностей обучающихся, личностного роста слабоуспевающих и неуспевающих детей.

-Внедрение новых образовательных технологий.

-Предоставление возможности для участия слабоуспевающих и неуспевающих школьников в творческих конкурсах, выставках и других мероприятиях.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Выявление слабоуспевающих обучающихся в классах и изучение возможных причин неуспеваемости	Сентябрь	Учителя-предметники
2	Дифференцирование домашних задании с учетом возможностей и способностей ребёнка	В течение года	Учителя-предметники
3	Дополнительные учебные занятия со слабоуспевающими обучающимися	В течение года	Учителя-предметники
4	Проведение совещаний при директоре	По плану работы	Администрация
5	Проведение заседаний МО по профилактике неуспеваемости	По плану работы	Руководители ШМО и учителя – предметники
6	Анализ успеваемости и работы со слабоуспевающими обучающимися	В конце каждой четверти	Зам. директора по УВР
7	Своевременное извещение родителей о неуспеваемости обучающихся	Постоянно	Классные руководители
8	Посещение уроков с целью анализа работы учителя по предупреждению неуспеваемости в ходе тематических комплексных проверок	В течение года	Администрация
9	Организация консультаций для родителей слабоуспевающих обучающихся с учителями предметниками, школьным психологом.	В течение года	В течение года