8.11.22.Система образов повести Собачье сердце. Система образов повести Собачье сердце
 Скачать 0.77 Mb.
|
Система образов повести «Собачье сердце».Цель урока: Выявить главную мысль повести М.Булгакова «Собачье сердце», раскрывая систему образов произведенияЛитературная викторинаДайте определение: Что такое ирония? Что такое сатира? Литературная фантастика? Что такое наука? Какие события происходили в научной сфере России, Европы? Жизнь и творчество Михаила Булгакова О чем говорят вам эти цифры?1891 г. 1925 г. 1939 г. 1940 г. 1987г. «Вызовы времени заставляют нас постоянно развиваться, совершенствоваться, становиться сильнее. Каждый человек – сам кузнец своего счастья, а вместе мы создаем счастливое будущее нашей страны». Касым-Жомарт Токаев Система образов - совокупность литературных героев в художественном произведении, их взаимодействие между собой, а также их роль в сюжете произведения и раскрытии авторского замысла. Интеллигенция Пролетариат Операция по пересадке собаке гипофиза и семенных желез человека Профессор Преображенский Доктор Иван Арнольдович Борменталь Полиграф Шариков Домком Швондер Проведите сопоставительный анализ: ДОМ до и после операции Д О М «Практическая грамматика» Упражнение 91, стр 751. Он умстве…ного труда господин, с французской остроконеч…ой бородкой и усами седыми, пушистыми и лихими, но запах по метели от него летит сквер…ый, больницей. 2. На узком операцио…м столе лежал, раскинувшись, пес Шарик и голова его беспомощ…о колотилась о белую клее…чатую подушку. Работая над произведением М.Булгаков вложил в смысл повести “Собачье сердце” всю “боль” эпохи, приправив иронией и удивительно острым сарказмом. Композиция, язык, смысловая составляющая произведения – всё подчинено одной цели: доказать, что насилие над природой приводит к оглушительному провалу. Всё хорошее возможно привить только постепенно, мудро, грамотно, без резких мер. Задание: дайте развернутый ответ на вопрос Чем опасны Шариковы для общества?Позиция: Я считаю … Обоснование: Потому что Подтверждение: свои мысли я хочу подтвердить … Следствие: Сформулирую вывод ….. Какока главная мысль произведения?Шариков, созданный вопреки всем законам природы, нежизнеспособен, он никогда не сможет стать культурным человеком. Мысль искусственно лепить новых граждан закончилась крахом. Но, к счастью, у людей, как профессор Преображенский, хватает смелости признать ошибку. Профессор исправляет свою ошибку и делает значимые выводы для всего человечества. Новый тип людей, их мысли, методы и принципы жизни не смогут ужиться в обществе. Они противоестественны. А то, что сделано против природы, не может породить ничего хорошего. К сожалению, в жизни было все не так. Поколение Шариковых становилось все больше, и они чувствовали, будто им все позволено. Они не стремились к саморазвитию и благополучию общества, для них была важна только их жизнь, часто праздная и бессмысленная. В этой ситуации интеллигентность чувствует себя ущемленной. Приходиться мириться с властью, у которой стоит народ. Повесть актуальна и содержит животрепещущие темы, которые всегда будут стоять перед обществом. |