Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели системы оценки образовательной организации

  • Задачи системы оценки  формирование единого понимания критериев оценки

  •  определение степени соответствия условий осуществления образовательного процесса государственным требованиям

  •  разработка единой информационно – технологической базы системы качества образования  выявление факторов, влияющих на повышение качества деятельности школы

  •  определение рейтинга педагогов и размера стимулирующей надбавки к заработной плате

  •  стимулирование инновационных процессов с целью поддержания и постоянного повышения качества и конкурентоспособности Принципы, положенные в основу системы оценки

  • Оценка осуществляется с помощью

  • Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!

  • Система оценки. Система оценки деятельности образовательной организации по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся


    Скачать 59.84 Kb.
    НазваниеСистема оценки деятельности образовательной организации по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся
    Анкор Система оценки
    Дата20.10.2020
    Размер59.84 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаСистема оценки.pptx
    ТипДокументы
    #144295
    Система оценки деятельности образовательной организации по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся

    Бутко Ксения

    ПМИ, группа 101
    Система оценки должна:

    фиксировать цели оценочной деятельности;
    фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления её результатов;
    фиксировать условия и границы применения системы оценки.

    Цели системы оценки образовательной организации

    получение объективной информации о состоянии качества образования;
    получение объективной информации о степени соответствия измеряемых метапредметных образовательных результатов;
    получение объективной информации об условиях их достижения требованиям Стандарта.

    Задачи системы оценки
     формирование единого понимания критериев оценки
     определение степени соответствия качества образовательной деятельности школы государственным стандартам
     определение степени соответствия условий осуществления образовательного процесса государственным требованиям
     информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга деятельности школы по формированию и развитию УУД
     разработка единой информационно – технологической базы системы качества образования
     выявление факторов, влияющих на повышение качества деятельности школы
     определение рейтинга педагогов и размера стимулирующей надбавки к заработной плате
     определение направлений повышения квалификации педагогических работников
     стимулирование инновационных процессов с целью поддержания и постоянного повышения качества и конкурентоспособности
    Принципы, положенные в основу системы оценки

    Реалистичность
    Открытость
    Инструментальность
    Мотивационность
    Доступность
    Повышение потенциала
    Комплиментарность

    Оценка осуществляется с помощью:

    системы внутришкольного контроля стартовой и итоговой диагностики достижения метапредметных результатов социологического и психологического исследования анализа деятельности учителей экспертизы учебно-методических комплектов анкетирования учителей, учащихся и родителей общественной экспертизы качества образования, которая организуется силами общественных организаций и объединений профессиональной экспертизы качества образования, организуемой профессиональным образовательным сообществом по заявке школы

    Спасибо за внимание!
    Спасибо за внимание!


    написать администратору сайта