Ситуационное лидерство. Ситуационная модель лидерства выделяет 4 типа сотрудников (R1 R4)
 Скачать 15.68 Kb.
|
|
Ситуационная модель лидерства выделяет 4 типа сотрудников (R1 – R4). В зависимости от уровня готовности к конкретной задаче, то есть от того имеет ли сотрудник нужные компетенции для выполнения задачи и замотивирован ли он выполнить её. Сотрудник, у которого отсутствуют компетенции, необходимые для выполнения задачи, и также отсутствует мотивация её выполнять. Он не может самостоятельно выполнить данную задачу, и, при этом, не стремится получить навыки нужные, для её выполнения. Сотрудник, у которого нет компетенций нужных для выполнения задачи, но есть мотивация её выполнить. Он, при самостоятельном выполнении задачи, может допустить ошибки, но при стремится к развитию своих навыков и обучению, сам обращается за помощью. Сотрудник, у которого достаточно компетенций для выполнения задачи, но отсутствует мотивация. Он достаточно развит, чтобы выполнить поставленную задачу без ошибок. Вместе с этим он не проявляет инициативу при выполнении, так как такая задача ему не интересна или он не уверен в себе. Сотрудник, у которого достаточно компетенций для выполнения задачи и есть мотивация её выполнить. Такой сотрудник без какого-либо контроля может выполнить поставленную задачу и, при этом, проявляет инициативу во время выполнения (например, может предложить новый способ выполнения данной задачи, если старый его чем-то не устраивает) Помимо типа сотрудников ситуационная модель лидерства выделяет и разные типы лидерства, в зависимости от того проявляется ли директивный и поддерживающий тип поведения. Инструктирующий тип лидерства. Проявляется только директивный тип поведения. Характерно тем, что сотруднику даётся чёткая инструкция к задаче (Что нужно сделать, когда, как, где. И кто это должен сделать) и контролируется выполнение этих инструкций. Руководитель сам принимает все решения. Ответственность за выполнение задачи полностью на руководителе. Наставнический стиль лидерства. Проявляются оба типа поведения, и директивный, и поддерживающий. Инструкция даётся менее подробная. Руководитель сам принимает решения, но при этом он объясняет сотрудникам их. Вся ответственность на руководителе. Поддерживающий тип лидерства. Проявляется только поддерживающий тип поведения. Руководитель совместно с сотрудником принимает решения. В процессе диалога с сотрудником обсуждается план выполнения задачи. Ответственность делится между руководителем и сотрудником. Делегирующий тип лидерства. И директивный, и поддерживающий типы поведения практически не проявляются. Сотруднику ставится задача, и он сам принимает решение как её выполнить и сам несёт ответственность за её выполнение.
|