Главная страница
Навигация по странице:

  • Карточки с заданиями ЗАДАЧА 1

  • На каком расстоянии от пешехода остановится автомобиль ЗАДАЧА 2.

  • ЗАДАЧА

  • Скорость перед началом торможения, км/ч Тормозной путь в зависимости от состояния дороги, м

  • Таблица длины тормозного пути

  • Правила безопасного поведения на улицах и дорогах

  • Накопить на игровую приставку

  • Математическая грамотность. Документ Microsoft Word (2). Скорость автомобиля, кмч


    Скачать 45.33 Kb.
    НазваниеСкорость автомобиля, кмч
    АнкорМатематическая грамотность
    Дата21.11.2022
    Размер45.33 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДокумент Microsoft Word (2).docx
    ТипЗакон
    #803392

    Задание. Представьте, насколько меньше было бы аварий, если бы автомобили могли останавливаться мгновенно. К сожалению, элементарные законы физики говорят, что это невозможно. Тормозной путь у разных машин отличается. Здесь в расчет идет скорость передвижения, вес транспортного средства и его габариты, состояние резины, погодные условия и много других показателей. Кроме того, важна и скорость реакции водителя, т.е. в остановочный путь входит и путь реакции, который проходит автомобиль за время между появлением опасности и нажатием водителем на педаль тормоза. Для тормозного пути характерна сильная зависимость от скорости автомобиля. В таблице приведены данные исследования зависимости тормозного пути некоторого автомобиля от скорости его движения перед началом торможения по сухому асфальту. Абсолютная погрешность измерения скорости составляет ±1 км/ч, а погрешность измерения тормозного пути составляет ±0,5 м.

    Скорость автомобиля, км/ч

    32

    48

    64

    80

    96

    112

    Тормозной путь, м

    6

    14

    24

    38

    56

    75

    При движении по заснеженной дороге или в гололёд тормозной путь значительно увеличивается.

    Вопрос 1. Выберите все верные утверждения о характере торможения автомобиля.

    1. Для одного и того же автомобиля тормозной путь увеличивается с увеличением скорости движения и не зависит от погодных условий.

    2. Исследование зависимости тормозного пути от скорости движения должно было проводиться для одного и того же автомобиля и при движении по одной и то же дороге.

    3. Чем легче автомобиль, тем больше его остановочный путь.

    4. Если водитель отвлекается от дороги, то увеличивается путь реакции, являющийся составной частью общего остановочного пути.

    5. Путь реакции всегда постоянен, а тормозной путь прямо пропорционален скорости движения автомобиля перед началом торможения.

    Ответ: В, Д

    Вопрос 3. Коэффициент трения шин о поверхность дороги зависит от погоды. Тормозной путь автомобиля намного увеличивается, если торможение автомобиля происходит на скользкой дороге. Какие условия должны были соблюдаться при проведении исследования, результаты которого представлены на рисунке?

    О твет: тормозной путь зависит от начальной скорости торможения, а также может зависеть от массы автомобиля, ветра и т.п. Поэтому при проведении такого исследования должны оставаться неизменными все эти величины, а меняться только покрытие дороги (коэффициент трения шин о дорогу)

    Алгоритм решения

    1. Определяем, какой путь проезжает автомобиль за одну секунду.

    2. Рассчитываем, какой путь проезжает автомобиль за время реакции водителя

    3. Рассчитываем путь, который проезжает автомобиль за время срабатывания тормоза.

    4. Рассчитываем остановочный путь.

    5. Рассчитываем расстояние до пешехода

    Карточки с заданиями

    ЗАДАЧА 1. Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч.
            Водитель увидел пешехода за 50 м.
            Время его реакции – 0,4 с.
            Время срабатывания тормоза – 0,5 с.
    Тормозной путь легкового автомобиля для этой скорости на сухом асфальте равен 16 м.
    На каком расстоянии от пешехода остановится автомобиль?

    ЗАДАЧА 2.

     Вычислите, наехал бы этот же автомобиль на пешехода, если время реакции водителя было 2 с?

    ЗАДАЧА 3.
    Подумайте, что произошло бы, если водитель среагировал за 1 с, но, машина ехала во время дождя? Известно, что тормозной путь легкового автомобиля на мокром асфальте при скорости 54 км/ч составляет 29 м. Рассчитайте остановочный путь в этом случае.

    Таблица длины тормозного пути

    Скорость перед началом торможения, км/ч

    Тормозной путь в зависимости от состояния дороги, м

    сухая

    мокрая

    обледеневшая

    60

    23

    35

    69

    70

    31

    47

    94

    80

    41

    62

    123

    90

    52

    78

    156

    100

    64

    96

    192

    Алгоритм решения

    1. Определяем, какой путь проезжает автомобиль за одну секунду.

    2. Рассчитываем, какой путь проезжает автомобиль за время реакции водителя

    3. Рассчитываем путь, который проезжает автомобиль за время срабатывания тормоза.

    4. Рассчитываем остановочный путь.

    5. Рассчитываем расстояние до пешехода

    Карточки с заданиями

    ЗАДАЧА 1.       Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч.
                   Водитель увидел пешехода за 50 м.
                   Время его реакции – 0,4 с.
                   Время срабатывания тормоза – 0,5 с.
    Тормозной путь легкового автомобиля для этой скорости на сухом асфальте равен 16 м.
    На каком расстоянии от пешехода остановится автомобиль?

    ЗАДАЧА 2.

     Вычислите, наехал бы этот же автомобиль на пешехода, если время реакции водителя было 2 с?

    ЗАДАЧА 3.
    Подумайте, что произошло бы, если водитель среагировал за 1 с, но, машина ехала во время дождя? Известно, что тормозной путь легкового автомобиля на мокром асфальте при скорости 54 км/ч составляет 29 м. Рассчитайте остановочный путь в этом случае.

    Таблица длины тормозного пути

    Скорость перед началом торможения, км/ч

    Тормозной путь в зависимости от состояния дороги, м

    сухая

    мокрая

    обледеневшая

    60

    23

    35

    69

    70

    31

    47

    94

    80

    41

    62

    123

    90

    52

    78

    156

    100

    64

    96

    192

     

     

    Правила безопасного поведения на улицах и дорогах

    При выходе из дома или школы

    •         Если у подъезда дома (школы) возможно движение, сразу обрати внимание, нет ли приближающегося транспорта.

    •         Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостанови свое движение и оглядись – нет ли опасности.

    Готовясь перейти дорогу

    •         Остановись, осмотри проезжую часть.

    •         Не стой на краю тротуара.

    •         Обрати внимание на транспортные средства, движущиеся по дороге.

    •         Помни, что транспортное средство останавливаясь у перехода движется по инерции.

    При переходе проезжей части

    •  Переходи дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.

    •  Иди только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.

    •  Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.

    •  Не спеши, не беги, переходи дорогу размеренно.

    •  Не переходи улицу под углом, так хуже видно дорогу.

    •  Не выходи на проезжую часть из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.

    •  Не торопись перейти дорогу, если на другой стороне ты увидел друзей, нужный автобус, помни,  что это опасно.

    •  При переходе по нерегулируемому перекрестку внимательно следи за началом движения транспорта.

    •  Помни, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

     

     

     

    Накопить на игровую приставку

    Тема

    Семейный бюджет и личный финансовый план - Умножение и деление натуральных чисел

    Элемент(ы) цели

    Учащийся выбирает наиболее быстрый способ вычисления суммы/разности нескольких натуральных чисел в каждой конкретной ситуации.

    Межпредметные цели:
    Учащийся умеет планировать распределение доходов семьи по категориям расходов.

    Трудоемкость, мин.

    5

    Возможный ответ

    а) 50 дней
    Саше необходимо накопить 1 500 рублей на приставку. Ежедневная сумма сбережений, которая остается у Саши = 200 - 80 - 40 - 30 - 20 = 30 рублей.


    Таким образом число дней, по прошествии которых он сможет накопить на приставку = 1500 / 30 = 50 дней.

    Критерии оценивания

    б) Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо знать основы личного финансового планирования и накопления на финансовую цель. Правильный ответ на данный вопрос - “составить личный финансовый план”.

    Форма работы

    Индивидуальная

    Форма проверки

    Автопроверка / Самопроверка / Взаимопроверка / Проверка учителя

    Источник задания

    Оригинальная разработка

    Комментарий для учителя

    Что должен знать учащийся для решения задачи:



    Саша давно мечтал купить себе игровую приставку, стоимостью 3 000 рублей. Родители Саши согласились на покупку при одном условии: половину денег на нее Саша получит от них, а вторую половину ему необходимо накопить самому. Тем же вечером Саша сел и посчитал свои накопления. Ежедневно мама выдавала Саше 200 рублей на карманные расходы. 80 из них он тратил на питание в школе, на 40 рублей меньше у него уходило на проезд, 30 рублей он тратил на различные вкусности и 20 рублей - на прогулки с друзьями.

    а) Через сколько дней Саша сможет позволить себе приобрести желаемую приставку?

    б) Что необходимо в первую очередь сделать Саше после того, как он решил самостоятельно копить средства на достижение своей финансовой цели?


    написать администратору сайта