Сложение и вычитание трехзначных чисел
 Скачать 31.75 Kb.
|
Контрольные работы по математике для 3 класса(УМК «Начальная школа XXI века») Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел» Цель: проверить усвоение алгоритма письменного сложения и вычитания трехзначных чисел, сочетательного свойства сложения. 1 вариант. В магазин привезли минеральную воду, сок и лимонад. Минеральной воды привезли 214 бутылок, сока – 89 бутылок. Сколько было бутылок лимонада, если всего привезли 550 бутылок с напитками? Реши, записывая столбиком. 546 + 278 230 – 118 645 + 355 600 – 371 269 + 356 725 – 158 403 – 276 438 + 182 Выполни вычисления, используя сочетательное свойство сложения. (408 + 175) + 25 250 + 27 + 50 + 23 (340 + 43) + 60 320 + 48 + 52 + 80 Найди неизвестное число.  - 148 = 300 2 вариант. В цехе завода рабочие за 3 дня изготовили 615 деталей. В 1 день изготовили 227 деталей, во 2 день 215 деталей. Сколько деталей изготовили рабочие в 3 день? Реши, записывая столбиком. 546 + 277 623 – 448 471 + 529 400 – 169 279 + 274 750 – 362 508 – 169 617 + 243 Выполни вычисления, используя сочетательное свойство сложения. (207 + 165) + 35 370 + 43 + 30 + 27 + 58) + 50 460 + 28 + 32 + 40 Найди неизвестное число. + 148 = 300 Тема: «Письменные вычисления в пределах 1000» Цель: проверить умение решать задачи; усвоение алгоритма сложения и вычитания в пределах 1000; единиц длины. 1 вариант. Реши задачу. На складе было 625 кг крупы. В магазины отправили 239 кг гречки и 198 кг риса. Сколько кг крупы осталось на складе? Выполни вычисления столбиком. 379 + 452 705 – 548 601 – 486 367 + 633 1000 – (521 – 386 + 498) Заполни пропуски. 7 м 45 см = …см 26 дм 8 см = …см 752 см = …м…см 442 см = …дм…см 8 м 4 дм 5 см = …см 926 см = …м…дм…см вариант. Реши задачу. В овощехранилище было 315 кг помидоров и 278 кг огурцов. В магазины отправили 455 кг овощей. Сколько кг овощей осталось в овощехранилище? Выполни вычисления столбиком. 435 + 387 902 – 734 804 – 569 459 + 541 1000 – (617 – 468 + 695) Заполни пропуски. 6 м 97 см = ..см 36 дм 9 см = …см 931 см = …м…см 538 см = …дм…см 7 м 5 дм 1 см = …см 267 см = …м…дм…см Тема: «Умножение на однозначное число в пределах 1000» Цель: проверить усвоение внетабличных случаев умножения на однозначное число. Вариант 1. Реши задачу. В овощной магазин привезли 9 ящиков огурцов по 12 кг в каждом и 13 ящиков помидоров по 10 кг в каждом. Сколько кг овощей привезли в магазин? 24 · 4 106 · 7 318 · 3 16 · 3 154 · 6 230 · 4 38 · 3 359 · 2 118 · 5 Найди значения выражения х · 2 + 9, если х = 20, 12, 17, 23. Запиши все полученные примеры. Длина спортивной площадки во дворе 18м, а ширина в 2 раза меньше. Чему равна площадь этой спортплощадки? В кастрюле варились 3 яйца в течение 3 минут. Сколько минут варилось каждое яйцо? Вариант 2. Реши задачу. В библиотеку привезли 15 пачек учебников математики по 10 штук в каждой и 12 пачек учебников русского языка по 8 штук в каждой. Сколько всего учебников привезли в библиотеку? Найди значения выражений. 48 · 2 317 · 2 109 · 6 13 · 5 168 · 6 320 · 3 · 4 286 · 3 188 · 4 Найди значения выражения х · 3 - 8, если х = 11, 19, 20, 25. Запиши все полученные примеры. Ширина танцевального зала 8 м, а длина в 2 раза больше. Найди площадь танцевального зала. На сковороде жарились 4 пирожка в течение 12 минут. Сколько минут жарился каждый пирожок? Тема: «Контрольная работа по итогам 3 четверти» Цель: проверить умение решать задачи, усвоение правил порядка выполнения действий в выражениях; единиц времени. Вариант 1. Реши задачу. Света купила 4 коробки пластилина по 35 рублей каждая и 12 тетрадей по 8 рублей. Сколько денег Света заплатила за покупку? 18 · 5 + 15 · 6 12 · 3 : 6 286 · 3 80 · 9 – 410 16 · 5 : 10 399 · 2 700 : 10 · 6 14 · 3 : 7 430 · 2 Заполни пропуски. 3 мин 40 с = …с 2 сут 4 ч = …ч 600 с = …мин 2 года 3 мес = …мес 620 лет = …в…лет 16 сут = …нед …сут Маша, Оля и Настя заняли в соревнованиях 1, 2, 3 места. У Оли не 1 место, у Маши не 1 и не 2 место. Кто какое место занял? Вариант 2. Реши задачу. Мама купила 3 плитки шоколада по 56 рублей каждая и 4 пачки печенья по 32 рубля. Сколько денег мама заплатила за эту покупку? 16 · 5 + 15 · 8 15 · 3 : 9 359 · 2 70 · 6 + 230 15 · 6 : 10 218 · 4 900 : 100 · 50 24 · 3 : 8 190 · 5 Заполни пропуски. 2 мин 40 с = …с 1 сут 15 ч = …ч 300 с = … мин 3 года 2 мес = … мес 440 лет = …в…лет 18 сут = …нед…сут У Вити, Юры и Толи живут собака, кошка и попугай. У Юры – не кошка, у Вити – не кошка и не попугай. У кого какое животное? Тема: «Деление на однозначное число» Цель: проверить умение решать задачи; усвоение внетабличных случаев деления на однозначное число и деления с остатком. 1 вариант. Реши задачу. У Светы 52 рубля, у Маши 48 рублей. Сколько всего тетрадей девочки смогут купить, если цена тетради 4 рубля? 84 : 6 54 : 2 60 : 12 72 : 6 48 : 2 66 : 33 96 : 8 80 : 5 85 : 17 Выполни деление с остатком. 33 : 6 50 : 7 87 : 9 35 : 8 29 : 4 60 : 9 Выполни деление столбиком. 792 : 6 288 : 6 Запиши трёхзначное число, в котором каждая последующая цифра больше предыдущей в 3 раза. 2 вариант. Реши задачу. У Оли 36 рублей, у Кати 72 рубля. Сколько всего наклеек смогут купить девочки, если цена наклейки 6 рублей? 84 : 7 56 : 2 90 : 18 72 : 4 63 : 3 88 : 22 91 : 7 90 : 5 36 : 12 Выполни деление с остатком. 25 : 7 37 : 7 49 : 5 60 : 8 70 : 8 47 : 6 Выполни деление столбиком. 642 : 3 392 : 7 Запиши трёхзначное число, в котором каждая последующая цифра больше предыдущей в 2 раза. Тема: «Итоговая контрольная работа» Цель: проверить усвоение программного материала за учебный год. 1 вариант. 1.Реши задачу. В овощной ларек привезли 82кг яблок. Продали 6 ящиков по 10 кг в каждом, а остальные яблоки упаковали в пакеты по 11 кг. Сколько пакетов получилось? 2. Найди значения выражений. 90 – 18 ∙ 4 + 100 : 4 100 – 2 ∙ (96 : 16 + 28) 3.Вычисли, записывая примеры столбиком. 378 + 439 526 – 279 234 : 9 269 ∙ 3 4.Сравни величины. 132 мин…1ч 32 мин 2 сут 6 ч…19 ч 23 дм…203 см 5.Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его ширина 8 см, а длина 3 дм. 6.На 10 рублей можно купить 3 пучка зелени. Сколько денег надо заплатить за 9 таких пучков? вариант. 1.Реши задачу. На туристическую базу приехали 99 человек. Часть туристов разместилась в 12 домиках, а остальные - в палатках по 3 человека в каждой. Сколько палаток заняли туристы? 2.Вычисли, записывая примеры столбиком. 100 – 84 : (80 – 17 ∙ 4) 38 + 80 : 16 – 100 : 25 3.Вычисли, записывая примеры столбиком. 249 ∙ 4 468 : 6 663 + 237 812 – 294 4.Сравни величины. 6 мин 30 с…630 с 18 ч…1 сут 9 ч 503 см…53 дм 5.Длина прямоугольника 2 дм, а ширина 9 см. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника. 6. На 10 рублей можно купить 4 наклейки. Сколько наклеек можно купить на 30 рублей? |