Социальная работа с алкоголиками. ВКР. Социальная работа с алкоголиками Введение Актуальность исследования
 Скачать 106.83 Kb.
|
|
Глава 2. Исследование практики по профилактике алкоголизма среди молодежи по опыту Управы Обручевского района города Москвы 2.1. Предназначение, решаемые задачи и основные направления деятельности Управы Обручевского района города Москвы Обручевский район города Москвы образован в результате произошедшего в 1991 году крупного изменения в административно-территориальном делении города,в структуре и функциях органов исполнительной власти и управления. С учетом исторически сложившегося расселения жителей и перспектив социально-экономического развития территорий вместо 33 районов были образованы 10 административных и свыше 120 муниципальных округов и территориальных управлений. Была установлена единая система исполнительной власти на муниципальном, административном и городском уровнях. Обручевский район был образован в соответствии с распоряжениями Мэра Москвы от 05.07.1991г. № 41-РМ «О проведении работы по формированию муниципальных округов в г. Москве» и от 12.09.1991г. № 146-РМ «Об установлении временных границ муниципальных округов Москвы». 11 октября 1991 года назначен первый руководитель администрации района. В 1996 году введен институт советников районного Собрания, состоялись первые выборы. Обручевский район входит в состав Юго-Западного административного округа. В соответствии с Законом г. Москвы от 04.12.2002 г. № 61-ЗК “О внесении изменений в Закон города Москвы от 5 июля 1995 года № 13-47 «О территориальном делении города Москвы” граница Обручевского района проходит: по оси ул. Островитянова, далее по осям: Ленинского проспекта,ул. Академика Пилюгина, ул. Гарибальди, Профсоюзной ул., ул. Обручева, ул.Академика Волгина (исключая домовладения № 2 (к. 1,2) по ул. Академика Волгина), ул. Миклухо-Маклая, и ул. Академика Опарина до ул. Островитянова. С севера Обручевский район граничит с районами: Ломоносовским (по улице Академика Пилюгина), Черемушки (по улицам Гарибальди и Профсоюзная), на востоке и юге -районом Коньково (по улицам Обручева, Волгина, Миклухо-Маклая, Академика Опарина), на западе (по Ленинскому пр-ту) - с районами Тропарево-Никулино и Проспект Вернадского Западного административного округа. Обручевский вместе с Ломоносовским, Гагаринским районами и районом Теплый Стан, входит в группу районов, расположенных вдоль Ленинского проспекта - основной магистрали южного направления, соединяющей город с аэропортом “Внуково”, в том числе - с правительственным комплексом “Внуково-2”, откуда в Россию прибывает большинство официальных зарубежных делегаций. Таким образом, эта группа районов становится своего рода “визитной карточкой” не только столицы, но и всей страны. В районе проживает 83679 человек, из них: детей - 15167 человек, пенсионеров -18538 человек. Обручевский район занимает территорию общей площадью - 611 га. На территории района расположены 203 дворовые территории. Жилой фонд разноэтажной застройки. Всего на территории района 153 домовладения, в том числе: муниципальных - 104, ТСЖ – 17, ЖСК – 25, ведомственных – 2, в управлении частной компании – 5. В районе 514 подъездов, 29640 квартир12. В районе функционирует 3 учреждения социальной защиты: 1.Территориальный центр социального обслуживания «Ломоносовский» филиал «Обручевский» по 2-м адресам: ул. Новаторов, д.36, корп.5 (1 этаж жилого здания), ул. Обручева, д.4, корп.1 (1 этаж жилого здания; 2. Управление социальной защиты населения (УСЗН) Обручевского района по адресу: ул. Профсоюзная, д.60 (1 этаж жилого здания); ·3. ГБУ «Психоневрологический интернат №20» (ул. Обручева, д.28, корп.4). МЕЖРАЙОННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОБСЛУЖИВАЮЩИЕ ОБРУЧЕВСКИЙ РАЙОН. Филиал № 7 (Наркологический диспансер №7 ГКУЗ "МНПЦ наркологии ДЗМ") ЮЗАО, Троицкий и Новомосковский АО Основные функции (направления) деятельности организации Профилактика, лечение, реабилитация в наркологии. Профилактика потребления психоактивных веществ несовершеннолетним. Работа с несовершеннолетними из группы риска Дети, не испытавшие какого-либо побуждения отвлечь их от улицы как со стороны родителей, так и со стороны школы, все свободное время проводят на улице, во дворе, в подъездах своих домов, где основными занятиями являются курение, употребление алкоголя, медикаментозных или технических одурманивающих препаратов, наркотиков, а, как известно, при этом нередко совершаются правонарушения. Тот факт, что потребление алкоголя, наркотиков продолжается, несмотря на запреты, - вероятно, не тот путь, который позволит решить проблему зависимости от алкоголя, наркотиков и их последствий, т.е. сейчас необходима систематическая работа в направлении профилактики наркотической и иных зависимостей от психотропных веществ с учетом психологических особенностей разных возрастных периодов. Поэтому в целях профилактики алкоголизма и наркомании КДН и ЗП постоянно работает в тесном контакте с ОДН ОВД и наркологическим диспансером № 12. С профилактической целью эти подростки направляются на консультацию в Государственное казенное учреждение здравоохранения Московский научно-практический центр наркологии филиал №7 (Отделение медико-социальной помощи детям центр «Квартал» Ленинский пр-кт, 89а) к подростковому врачу-наркологу. В данном комплексе подростку кроме консультации оказывают медицинскую помощь, а при необходимости - стационарное лечение. Постоянно проводится обмен информацией о несовершеннолетних, состоящих на учете в НД № 12 и ОДН ОВД. Благодаря совместному обсуждению проблем, связанных с наркотической, химической и алкогольной зависимостью КДНиЗП совместно с НД № 12 проводит ряд мероприятий, в том числе на базе городского детско-подросткового комплекса «Квартал», а также с участием специалистов этого центра: · ежемесячно подростковым врачом-наркологом проводятся выездные приемы в ОДН ОВД "Обручевский" несовершеннолетних, склонных к употреблению алкоголя, токсических и наркотических веществ; · проводятся профилактические осмотры в учебных учреждениях несовершеннолетних из "группы риска; · проводятся обучающие семинары для специалистов системы профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушении несовершеннолетних в Обручевском районе; · среди жителей района распространяются листовки о работе реабилитационных программ городского детско-подросткового комплекса «Квартал» (Ленинский пр-кт, 89), информационного телефона, в том числе для обращения анонимных наркоманов, информационные материалы по профилактике алкоголизма и наркомании; · проводятся консультации для пациентов и их родственников, по направлению в комплекс ОДН ОВД и КДН и ЗП; · регулярно проводится информационно-просветительская работа при взаимодействии со СМИ (местные газета и телевидение); · несовершеннолетние, страдающие наркоманией, токсикоманией со стойкими проявлениями заболевания и склонные к общественно-опасным действиям, направляются на активное диспансерное наблюдение или стационарное лечение. На базе досуговых учреждений для несовершеннолетних жителей района организуются культурно-просветительные, литературно-музыкальные программы, направленные на профилактику алкоголизма, наркомании среди подростков и молодежи, способствующие здоровому образу жизни. Алкоголь на сегодняшний день едва ли не самый доступный наркотик. Устойчивость к алкоголю у подростков, впервые попробовавших пиво или водку, очень низкая. Уже при употреблении 50-100 миллилитров водки наступает опьянение. Характерные качества несовершеннолетних алкоголиков – наигранность, бесцеремонность и развязность, которые быстро сменяются подавленностью и беспомощностью. При этом стоит уточнить, что понятия безвредного употребления алкогольных напитков для подростка не существует. Алкоголь имеет свойство грубо вмешиваться в процесс становления хрупкого организма ребенка и разрушать его. Помимо материальной оболочки, он деформирует личность подростка, отнимая у него возможность нормального социального развития. Именно поэтому для подростка любое употребление спиртного – уже злоупотребление. Почему сегодня так пьют подростки? Причин ,конечно, очень много, но основные можно разбить на два источника- семья и общество. Причины, связанные с семьей: Устои в семье, при которых применяется спиртное – домашние торжества, гости, праздничные действия в жизни членов семьи. У ребенка создается особенное подход к спиртному – чуть ли не как к главному компоненту каждого праздника либо развлечений. * Недостаток надлежащего контролирования с стороны отца с матерью. В случае если отца с матерью никак не заложен у детей нравственный стержень, набор жизненных ценностей, в таком случае маленький человек, поступающий в внешний мир, то есть школу или в улицу, не способен осуществить правильное решение в отношении спиртного. В случае если ведь у ребенка имеется задача и настоящая мечта, некто вряд единица станет расходовать время на алкоголизм. * Недооценка ущерба. Многочисленные матери и отцы полагают малоалкогольные спиртное безопасными с целью самочувствия. Иногда они сами дают спиртное ребятам – для поднятия аппетита либо в свойстве лечебного средства. * Отец с матерью употребляют алкоголь. В сдерживающем основной массе ситуации школьники, у каковых отец с матерью алкоголики, сами станут такими. Причины, связанные с обществом: * Скрытая пропаганда алкоголя. Беда в том, что образ жизни, связанный с употреблением разного рода алкогольных напитков, широко рекламируется на телевидении и прочих СМИ. * Доступность. Молодёжи навязываются стереотипы о том, что отдыхать и отмечать праздники нужно непременно со спиртным. * Образ жизни в обществе. Сегодня ситуация такова, что люди в большинстве своем ориентированы лишь на получение денег и максимального удовольствия от жизни. Всё это приводит к моральному разложению, и как следствие, к различным зависимостям, в том числе алкоголизму. Подражание другим подросткам в кругу своего общения часто приводит к пьянству. Если в пьющей компании находятся юноша или девушка, отказывающиеся от спиртного, над ним начинают смеяться и, в конце концов, изгоняют из группы. Профилактика алкоголизма у подростков основывается на воспитательных мерах – нужно постараться полностью занять свободное время сына или дочери, стимулировать его увлечения, повышать интерес к учебе и успеху в дальнейшей жизни. Если же говорить не о профилактике, а о лечении болезни, крайне важно как можно раньше диагностировать заболевание и начать соответствующее лечение – и на физиологическом и на психологическом уровне. Ведь алкоголизм – болезнь не только тела, но и души. Действенных методик, которые полностью излечивают подростков от алкоголизма, на сегодняшний момент практически нет. Также отрицательными моментами могут быть пример родителей (о каком лечении подростка можно говорить, если родители сами пьют?), равнодушие со стороны школы, недостаточное количество специализированных лечебных заведений. Но всё вышеупомянутое, разумеется, не значит, что следует опускать руки. Наоборот, бездействовать ни в коем случае нельзя. Родители, столкнувшиеся с такой бедой, должны максимально тепло и терпеливо поддерживать своего ребенка на пути к исцелению. 2.2. Основные технологии профилактики алкоголизма, реализованные в Управы Обручевского района города Москвы Острой проблемой отечественного общества по-прежнему остается алкоголизм. Злоупотребление алкогольными напитками считается причиной значительного количества несчастных случаев и правонарушений, случаев травматизма, многочисленных жестких нарушений производственной дисциплины. Интерес к спиртному, равно как принцип, тянет из-за собою чрезвычайно отрицательные результаты для самих индивидов, их семей, коллег, проводит к смещению в худшую сторону нравственно-психологического атмосферного климата в компании и учреждении. По этой причине предотвращение пьянства и пьянства считается главной, важной и срочной проблемой социальной работы в обществе. Специалисты по социальной работе должны различать понятия «пьянство» и алкоголизм». Под пьянством понимается неумеренное потребление спиртных напитков, ведущее к нарушению социальной адаптации индивида. Алкоголизмом же – патологическое влечение к алкоголю, сопровождающееся выраженной зависимостью от него, т.е. болезнь. Профилактика пьянства и алкоголизма представляет собой комплекс взаимосвязанных социальных, педагогических, психологических, медицинских и организационных мероприятий, направленных на превентивное выявление склонности индивидов к чрезмерному употреблению спиртных напитков, диагностику причин и стадии их алкоголизации, организацию лечения и психотерапии с алкоголиками, создание психолого-педагогических, социальных и организационных условий, препятствующих развитию подобных явлений.13 Индивид попадает в поле зрения социального работника как потенциальный клиент в случаях поступления заказа на работу с ним со стороны руководителей, сослуживцев, членов семьи или самого гражданина, а также при условии формирования соцработником самозаказа по результатам обследования социальных организаций или отдельных граждан. Первоначальным фактором работы считается социальная диагностика негативного явления. Целями диагностического периода считаются: обнаружение наличия и степени алкогольной зависимости, факторов использования алкоголя, стремления и независимых усилий прекращения пьянства, характера влияния на клиента различных социальных групп и единичных персон, обстоятельств, вызывающих тягу к спиртному, и др. Итогом подобного исследования личности и общественного общества индивида устанавливается заключение, на основе которого исполняется подбор полнее, денег и способов социальной работы. Для постановки четкого диагноза социальному работнику важно различать виды алкоголизма: первоначальный, вторичный, реактивный. Первичный алкоголизм – генетически обусловленное заболевание. Им мучается большая часть алкоголиков. Признаки такого заболевания выражаются в отсутствии тот или иной-или явных факторов в 25 лет и характеризуются внезапным возникновением у лица болезненной тяги к алкоголю. Вторичный алкоголизм выражается равно как результат психологических расстройств. Реактивный алкоголизм предполагает собою своеобразный ответ организма и нервной системы человека в жизненные кризисы. На базе установленного диагноза организуется терапия алкоголиков. Таким образом, с целью излечения изначального типа пьянства иногда становятся необходимыми мероприятия по детоксикации (очищению) организма с последующим амбулаторным консультированием. С целью излечивания алкоголиков 2-го типа следует в главную очередность освободиться с надлежащего психологического расстройства. В случае реактивного алкоголизма исполняется совокупность психотерапевтических событий, направленных в купирование отрицательных переживаний человека. Лечение никак не обязано ограничиваться устранением фактов использования спиртного, с целью полного выздоровления нужна модификация ценностно-ориентационных частей личности, формирование у него крепких установок на трезвость. В обратном случае вероятны рецидивы. В заключительное время в интересах излечения алкоголиков широко используются способы формирования у больных рефлекторной тошнотно-рвотной реакции, сенсибилизации (повышение нетерпимости, непереносимости спиртного) с поддержкой специализированных веществ: лекарство (тетурам), эспераль (радотер), Т-21 и др. В случае использования алкогольных напитков при лечении названными препаратами наступает тахикардия, вызываются тошнота, рвота, возникают чувство зной и чувство боязни. Высокий эффект, равно как показывает практика, предоставляет терапия по методу специалиста А.Р.Довженко, где аналогично названным препаратам, вшиваемым в тело, в психику человека «вшивается» страх. Этот страх представляет в варианте психологического барьера на пути к употреблению спиртного. Тошнотно-рвотный рефлекс на спиртное формируется и с помощью суггестивной (внушение) психотерапии. Социальному работнику немаловажно понимать практикующиеся способы лечения пьянства для того, для того чтобы обладать возможность предлагать клиентам более приемлемые для них. Лечение пьянства обязано непременно сопровождаться психотерапевтическим воздействием на больного. В данных целях используются способы персональной, коллективный и домашней психотерапии. При данном эффективными могут являться разные способы влияния: психоаналитическое, нейролингвистическое, средствами гештальттерапии, гуманистической психологии, гипнотерапии, а также аутотерапии (аутогенная подготовка, самогипноз, настрой, медитация). Не меньше значимыми в плане профилактики пьянства и алкоголизма считаются события социальной терапии, допускающие разрешение подобных вопросов, равно как развитие в трудовых коллективах антиалкогольного общественного мнения, нетерпимости к пьяницам, коррекцию социальной структуры социальных подразделений (разведение «теплых компаний», включение пьяниц в коллективы трезвенников, выдвижение и поддержка лидеров с трезвой ориентацией, перемена общественного статуса пьяниц и др.); вовлечение лиц с «группы риска» в интенсивную социальную работа, к роли в цивилизованно-многочисленных и других событиях; содействие семьи в общественной помощи алкоголика. Организационные фигуры работы по профилактике пьянства состоят в исполнении жесткого контролирования за индивидами, склонными к потреблению спиртных напитков со стороны руководителей, ограничение им доступа к спиртным эликсирам, создание объемно-временных барьеров в пути к выпивке (прежде в целом в рабочее время), использование различного рода санкций к пьяницам и т.п. При работе с пьяницами и алкоголиками социальный работник должен соблюдать ряд правил: Во-первых, не проводить консультаций, мероприятий педагогического и психологического характера с лицами, находящимися в состоянии алкогольного опьянения. Во-вторых, осуществлять психокоррекционные действия только с индивидами, изъявляющими желание измениться. В других случаях более эффективными окажутся организационные и социальные меры. В-третьих, помнить, что ни один человек не признает себя алкоголиком добровольно, поэтому следует ожидать сопротивления со стороны последнего при проведении с ним психодиагностических и психокоррекционных мероприятий. В-четвертых, для излечения алкоголика мало вызвать у него отвращение к спиртному, надо создать вокруг него такую микросреду, которая всячески поощряла бы его трезвость, поддерживала его усилия в борьбе с алкогольной зависимостью, выставляла барьеры на пути к рецидиву. В-пятых, понимать и разъяснять должностным лицам, что алкоголизм – это стойкое заболевание всего организма, нервной системы, психики человека, что невозможно излечиться по приказу или исключительно посредством применения мер принуждения и наказания. Таким образом, профилактика алкоголизма состоит из комплекса организационных, социальных, психолого-педагогических и медицинских мероприятий. Она заключается в своевременном выявлении и оценке факторов злоупотребления личностей спиртными напитками, создании социальных и организационных барьеров на путях развития этого негативного явления, оказании медицинской и психологической помощи больным, квалифицированном разъяснении индивидам и членам их семей физических, психологических и социальных последствий пьянства и алкоголизма. «Легче предупредить болезнь, нежели ее лечить»,- неоднократно говорил М.Я. Мудров. Профилактика – это целая система комплексных государственных, общественных, социально-экономических, медико- санитарных, психолого - педагогических и психологических мероприятий. Перечислим их коротко: -Ограничение доступ к спиртному и снижение спроса на него, особенно для подрастающего поколения. -При выявлении преждевременных перемен личности человека, испытывающего тягу к спиртному, попробовать «установить» психологический заслон. -Постоянно, неназойливо осуществлять противоалкогольную пропаганду абсолютно всеми легкодоступными средствами массовой информации (ЦТ, радиовещание, печать) с привлечением специалистов и «потерпевших», вышедших с данного состояния (заболевания). -Разграниченный персональный подход к сложному исцелению пьянства. -Утверждение де-юре аргументированных меры ограждения детей алкоголиков с пагубного влияния их отца с матерью. Успех борьбы с пьянством и алкоголизмом в значительной мере находится в зависимости с их профилактики, одно из ведущих мест в которой занимает санитарно-просветительская деятельность. Однако в нынешнем периоде не достаточно только лишь «просветить» человека, поведать ему о общих гигиенических законах, его необходимо обучить конкретному режиму труда, развлечений, быта в конкретных условиях жизни. Поэтому задача противоалкогольного санитарного просвещения в настоящее время состоит в последующем: -объяснить населению причины появления увлечения к спиртному и распространенности злоупотребления алкогольными напитками; -в убедительных случаях продемонстрировать результаты пьянства и алкоголизма; -развивать у населения отношение к алкоголику как к больному, требующему исцеления; -развивать нетерпимое отношение к пьянству; -широко оповещать население о мерах профилактики и способах исцеления алкоголизма; -содействовать развитию гигиенически правильного поведения человека; -помочь в организации режима труда, досуга. В настоящее время необходима пропаганда, что не ограничивалась бы сообщением общеизвестных законов, а выстраивалась в неоспоримых научных данных, воздействовала б никак не только лишь в сознание, но и в чувства слушателей. Весьма немаловажно, для того чтобы она была психологически ярко окрашенной, эмоциональной. Антиалкогольной пропагандой должны быть охвачены самые обширные пласты населения и в первую очередь эти, кто именно предпочитает выпивать по поводу и без повода и при данном не считает себе пьяницей. Весьма немаловажно объяснить, к каковым небезопасным результатам для здоровья приводит злоупотребление спиртными напитками, равно как с пьянства развивается грозное заболевание - алкоголизм с всеми присущими ему симптомами. Особенное внимание следует уделить необходимости раннего раскрытия и лечения алкоголизма, воспитывать непримиримое отношение к любому проявлению пьянства. Следует кроме того выявить взаимосвязанность пьянства с преступностью. Особо необходимо остановиться на вопросе о этом, равно как пьянство рушит семью, как с этого страдают дети. Антиалкогольное воспитание должно проводится не только лишь среди школьников, но и среди их отца с матерью на родительских собраниях. Очень немаловажно объяснить отцу с матерью, что отношение ребенка к жизни, их отношение к пьянству в многом находится в зависимости с этого, как к ним относятся сами родители. Ребята, равно как принцип, в абсолютно всем стремятся следовать отцу с матерью. Последние обязаны не забывать о данном и никак не давать ребятам скверных примеров. Родители иногда случаются инициаторами выпивок своих детей. В многочисленных «благополучных» семьях порой никак не считается преступным предоставить ребятам сухого вина или пива, а иногда угощать его водкой. «Пускай правильнее начнет пить дома», свидетельствует другой папа, наливая собственному отпрыску-ребенку. Безусловно и сами ребята, подражая старшим, нередко наливают себе в рюмку, находясь за общим столом. Подобное копирование старшим может завершиться печально. Отцу с матерью, в особенности молодым, необходимо объяснить вредоносное воздействие спиртного в потомство, в растущий организм детей. Следует наглядно продемонстрировать, то что истоки использования спиртного детьми в неблагополучии семьи, неправильных взаимоотношений отца с матерью, их размолвках, пьянстве и др. Наоборот, неразлучная семейство, единые пристрастия любимым занятием, верный порядок работы - факторы, мешающие пьянству, равно равно как и другим отрицательным наклонностям. Следует не только лишь объяснить все это отцу с матерью, но и обучить этому, как верно направлять интересы и деятельность ребенка. Наряду с проведением противоалкогольной пропаганды среди родителей, ею следует включать и ребенка. При этом ребята сами должны в ней активно принимать участие, бороться из-за трезвую окружающую сферу. Проводить антиалкогольное воспитание молодежи надо также с момента поступления их в работу. Содержание бесед имеет другую направленность, чем с старшими школьниками. В их в первую очередь следует подчеркнуть опасность систематического употребления спиртного, показать, как случайные выпивки стимулируют интерес к спиртному. Продемонстрировать негативное воздействие спиртного в трудоспособность. В разговорах с учащейся молодежью интерес необходимо концентрировать в вопросах влияния спиртного на память, интерес и прочие психические функции. Надо попытаться сформировать у ребенка свое отрицательное отношение к потреблению спиртного. Ребенок никак не только лишь обязан твердо знать, то что алкоголь вреден и употребление его рискованно. Он ещё должен обладать определенными моральными и волевыми качествами, позволяющими ему отстоять свои убеждения в компании, где его будут уговаривать выпить подчас весьма уважаемые им старшие друзья или сверстники. Некоторые родители воспитывают своих детей в оранжерейных условиях, выполняя все их желания и капризы, не приучая их к умению сдерживать свои порывы и желания. В результате из таких детей нередко вырастают черствые эгоисты. И такие люди, попадая в компанию пьющих, легче попадают под их влияние. Программа по профилактике должна быть в каждом учебном заведении, рассчитана на конкретный контингент детей и родителей, обновления и корректировки нужно вносить ежегодно. Понятно, что дети в возрасте до 11 лет не станут употреблять алкоголь, но это могут делать их родители. Именно работа с родителями становится ключевым звеном данной программы. На плечи классного руководителя ложится задача распознать родителей, страдающих алкогольной зависимостью. Как правильно сделать это? Проводить родительские собрания не реже 1 раза в месяц. Ясно, что школьным учителям хватает и своих проблем по работе и в личной жизни, им нужно писать программы, ежедневно готовится к занятиям, получать молоко на начальные классы, проверять домашнее задание. Учителей в школах не хватает – это является острой проблемой, многим из них приходится брать под свое руководство два класса и работать в две смены, а тут еще родители. Но если вовремя не распознать, что у ребенка в семье существуют проблемы с алкоголем, его родители пьют, а сам ребенок страдает, то в будущем он и сам станет потенциальным алкоголиком. Его успеваемость низкая, он предоставлен сам себе, а поведение оставляет желать лучшего. Алкогольная зависимость у детей Такие дети пытаются привлечь к себе внимание взрослых, в данном случае учителей, именно плохим поведением, потому что иначе они не умеют. Или усвоили, что на плохой поступок быстрее обратят внимание, чем на хороший. Проведение родительских собраний позволит оценить картину в целом. Если родители исправно посещают собрания, активно участвуют в жизни своих детей, то в семье все в порядке. Но если родители не выходят на контакт с классным руководителем, не являются на собрания, ссылаясь на работу, то стоит задуматься о причастности данной семьи к алкогольной зависимости. Индивидуальная беседа с родителями. Если родители не явились на школьное собрание, то стоит попытаться встретиться с ними лично, назначить удобное для них время и побеседовать о школьных проблемах детей, их успеваемости и классных задачах. Проведение школьных мероприятий и походов. Поход – веселое время для ребятишек, они с удовольствием отправятся на природу, посидят возле костра, пожарят сосиски, порезвятся и побегают. Для классного руководителя – это очень большая ответственность, он берет с собой детей и отвечает за их безопасность, но он может понаблюдать за их поведением. Дети из неблагополучных семей не стесняются в выражениях, рассказывают о том, что их родители пьют, а когда сами дети пьют чай или другие напитки, то они «чокаются», как это делают взрослые. Такое поведение младших школьников заставляет задуматься о том, что они из неблагополучной семьи, и надо помогать такому ребенку и его родителям. Подводя итоги, следует отметить, что профилактика алкоголизма должна представлять собой целую систему комплексных мероприятий, государственного, общественного, социально-экономического, медико-санитарного и психолого-педагогического характера. Для достижения наилучших результатов должны применяться методы индивидуальной, групповой и семейной терапии. Особое внимание должно уделяться профилактике алкоголизма среди молодежи. Конкретные программы профилактики должны быть разработаны и внедрены на различных уровнях: в школах, колледжах, ВУЗах, а также при поступлении молодежи на работу. Выводы по главе. Российской Федерации разработаны достаточно строгие меры по борьбе с такими асоциальными явлениями, как пьянство и алкоголизм. Добиться эффективности применения правовых средств можно лишь при полном, активном и постоянном использовании имеющихся правовых норм, направленных на борьбу с этими негативными социальными явлениями. Гражданско-правовое законодательство играет существенную роль в профилактике пьянства несовершеннолетних. Одной из важных гражданско-правовых мер является ответственность родителей за нарушение своих обязанностей по воспитанию детей. Согласно ст.63 Семейного кодекса РФ родители обязаны воспитывать своих детей, они несут ответственность за их развитие и воспитание. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. |