Социально-психологическая характеристика личности. протокол ионова. Социальнопсихологическая характеристика личности
 Скачать 31.32 Kb.
|
|
Социально-психологическая характеристика личности студентки 3 курса группы 91ППОпс-з Ионовой Анны Социально-психологическая характеристика составлена на базе методики М. Куна и Т. Макпартленда «Кто Я?», методики В. Л. Павлова «Готовность к саморазвитию», методики В. В. Столина «Изучение самоотношения личности», методики В.Г. Ромека «Уверенность в себе», методики Е. Ф. Бажина, А. М. Эткинда «Личностный дифференциал», методики Д.А. Леонтьева «Смысложизненные ориентации», методики С. С. Бубновой «Диагностика реальной структуры ценностных ориентации личности», методики М. Рокича «Ценностные ориентации личности». Испытуемая: ФИ: Инна С. Пол: женский Возраст: 22 года Самосознание По результатам анализа пройденных методик можно сделать вывод о том, что у Инны С. больше всего выражена характеристика идентичности «Социальное Я». У Инны высокая степень готовности к саморазвитию, это говорит о её стремлении к самопознанию и наличии условий для саморазвития. Ярко выражены такие характеристики, как «самоуверенность», «саморуководство» и «самоценность». Это может говорить о том, что исследуемая высокого самомнения. Она ясно переживает собственное «я» и испытывает чувство обоснованности и последовательности своих внутренних побуждений и целей. Низкие значения по шкале «внутренней конфликтности» свидетельствуют о склонности к отрицанию проблем и закрытости. Результаты по шкале уверенности в себе – высокие. Исследуемая способна оценивать свои способности к принятию решений в сложных ситуациях, держать под контролем собственные действия и результаты этих действий, оценивать свою собственную эффективность. Результаты по шкале инициатива в социальных контактах и социальная смелость - высокие. Это говорит о том, что Инна общительная и коммуникативная, в социуме проявляет инициативу на общение. У Инны высокий уровень самоуважения. Испытуемая принимает себя как личность и удовлетворена собой. На среднем уровне волевой потенциал. Это говорит о уверенности в себе, независимости, склонности рассчитывать на собственные силы в трудных ситуациях. Также на высоком уровне активность, говорит о высокой активности и общительности. Ценностно-смысловая сфера У Инны высокий уровень процесса жизни и интереса к жизни. Это характеризует ее как человека, который проживает свою жизнь на максимум. В структуре терминальных ценностей наиболее значимы ценности здоровье, друзья, развитие и активная деятельность жизни В структуре инструментальных ценностей наиболее значимы ценности честность, образованность, воспитанность и аккуратность. Протокол № 1 «Кто Я?» Тест двадцати высказываний ( Данные на базе методики М. Куна и Т. Макпартленда в модификации Т.В. Руменцевой )
Таблица 1 Содержательные характеристики идентичности личности (Данные на базе методики М.Куна и Т. Макпартленда «Кто Я?»)
Протокол № 2 Готовность к саморазвитию (Данные на базе методики В.Л. Павлова)
Условные обозначения В таблице в графе зона использованы следующие буквенные обозначения: А — могу совершенствоваться, но не хочу о себе знать. Б— я не хочу знать о себе, не хочу изменяться. В — хочу знать о себе и могу изменяться. Г — хочу знать о себе, но не могу себя изменить в графе показатель к саморазвитию использованы следующие буквенные обозначения: ГЗС- готовность знать себя (хочу знать себя) ГМС - готовность к совершенствованию (могу совершенствоваться) Протокол № 3 Самоотношение личности (Данные на базе методики В.В. Столина)
Условные обозначения В таблице цифрами обозначены следующие шкалы: 1 – открытость, 2 - самоуверенность, 3 - саморуководство, 4 - зеркальное Я, 5 - самоценность, 6 - самоприятие, 7 - самопривязанность, 8 – конфликтность, 9 – самообвинение. Протокол № 4 Уверенности в себе (Данные на базе методики В.Г. Ромека)
Протокол № 5 Самооценка личности (Данные на базе методики Е. Ф. Бажина, А. М. Эткинда)
У И. Анны достаточно высокая оценка себя, высоко оценивает сво1 коммуникативный и волевой потенциал Протокол № 6 Смысложизненные ориентации личности (Данные на базе методикиД.А. Леонтьева)
Условные обозначения В таблице использованы буквенные обозначения в графе субшкалы : ОЖ- общий показатель осмысленности жизни; Ц– цели в жизни; П- процесс жизни; Р- результат жизни; ЛК-Я – локус контроля – Я; ЛК-Ж- локус контроля- жизнь. Протокол № 7 Ценностные ориентации (Данные по методике С.С. Бубновой «Диагностика реальной структуры ценностных ориентации личности»)
Условные обозначения В таблице цифрами обозначены следующие ценности: 1- Приятное времяпровождение, отдых 2- Высокое материальное благосостояние 3- Поиск и наслаждение прекрасным 4- Помощь и милосердие к другим людям 5- Любовь 6- Познание нового в мире, природе, человеке 7- Высокий социальный статус и управление людьми 8- Признание и уважение людей и влияние на окружающих 9- Социальная активность для достижения позитивных изменений в обществе 10- Общение 11- Здоровье. Протокол № 8 Терминальные ценности (Данные по методике М. Рокича«Ценностные ориентации»)
Условные обозначения В таблице цифрами обозначены следующие терминальные ценности: 1.активная деятельность жизни (полнота и эмоциональная насыщенность жизни); 2.жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом); 3. здоровье (физическое и психическое); 4. интересная работа; 5. красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве); 6. любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); 7. материально – обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); 8. наличие хороших и верных друзей; 9. общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе); 10.познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); 11.продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); 12.развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); 13.развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей); 14.свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); 15.счастливая семейная жизнь; 16.счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других, всего народа, человечества в целом) 17.творчество (возможность творческой деятельности); 18.уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений). Протокол № 9 Инструментальные ценности (Данные по методике М. Рокича«Ценностные ориентации»)
Условные обозначения В таблице цифрами обозначены следующие инструментальные ценности: 1.аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах; 2.воспитанность (хорошие манеры); 3.высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания); 4.жизнерадостность (чувство юмора); 5.исполнительность (дисциплинированность); 6.независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); 7.непримиримость к недостаткам в себе и других; 8.образованность (широта знаний, высокая общая культура); 9.ответственность (чувство долга, умение держать слово); 10.рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения); 11.самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); 12.смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов; 13.твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); 14.терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); 15.широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки); 16.честность (правдивость, искренность); 17.эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); 18.чуткость (заботливость). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||