Физра практическое задание 1. Совершенство
 Скачать 16.05 Kb.
|
|
№1. Дайте определение следующим понятиям: «физическое совершенство», «профессионально-прикладная физическая культура», «оздоровительно-реабилитационная физическая культура», «физическое развитие». Перечислите фоновые виды физической культуры. Физическое совершенство – это состояние организма, выражающее высокую степень развития индивидуальных физических способностей. Профессионально-прикладная физическая культура (ППФК) – это специально направленное и избирательное использование средств физической культуры и спорта для подготовки человека к определенной профессиональной деятельности. Оздоровительно-реабилитационная физическая культура — это специально направленное использование физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин. Физическое развитие - это процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении жизни индивидуума морфофункциональных свойств его организма и основанных на них физических качеств и способностей. К фоновым видам физической культуры относят гигиеническую физическую культуру, включенную в рамки повседневного быта (утренняя гимнастика, прогулки, другие физические упражнения в режиме дня, не связанные со значительными нагрузками) и рекреативную физическую культуру, средства которой используются в режиме активного отдыха (туризм, физкультурно-оздоровительные развлечения). № 2. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Физическая культура как общественное явление, ее формы и функции». Физическая культура – это часть общей культуры общества, отражающая уровень целенаправленного использования физических упражнений для укрепления здоровья и гармонического развития личности. Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики. Она не имеет социальных, профессиональных, биологических, возрастных, географических границ. Формы: учебные занятия; самостоятельные занятия (утренняя физическая зарядка, физические упражнения в режиме дня), массовые оздоровительные и спортивные мероприятия. Специфические функции физической культуры заключаются в её свойствах, позволяющих удовлетворять естественные потребности человека в двигательной активности, оптимизировать на этой основе физическое состояние и развитие организма соответственно закономерностям укрепления здоровья и обеспечивать физическую дееспособность, необходимую в жизни. Специфические образовательные функции (в системе образования) Специфические прикладные функции (В сфере производственной и служебной деятельности) Рекреативные и оздоровительно-реабилитационные функции (В сфере организации досуга и восстановительных мероприятий). Эстетические функции физической культуры непосредственно связаны с её свойствами, позволяющими удовлетворять потребности людей в физическом совершенстве, здоровье, общем гармоническом развитии. №3. Раскройте главные факторы здоровья человека. Здоровье человека и факторы, его определяющие. Здоровье человека - результат сложного взаимодействия социальных, средовых и биологических факторов. Считается, что вклад различных влияний в состояние здоровья следующий: Наследственность - 20%; Окружающая среда - 20%; Уровень медицинской помощи - 10%; Образ жизни - 50%. В развернутом варианте эти цифры, по мнению российских ученых, выглядят так: Человеческий фактор - 25% (физическое здоровье - 10%, психическое здоровье - 15%); Экологический фактор - 25% ; Социально-педагогический фактор - 40% (образ жизни: материальные условия труда и быта - 15%, поведение, режим жизни, привычки - 25%); Медицинский фактор - 10%. |