|
|
Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть обзор суммативного оценивания за 4 четверть Продолжительность
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Обзор суммативного оценивания за 4 четверть
Продолжительность – 40 минут
Количество баллов – 30
Типы заданий:
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 8 заданий, включающих вопросы с кратким и развернутым ответами.
Обучающийся при ответе на задания, требующие краткого ответа, должен заполнить, пустые места на схемах, картосхемах словами, элементами дополнительной характеристики тематических карт. При ответе на вопросы требующие развернутого ответа, обучающийся дает полный ответ и показывает логический порядок действий. В работе обучающегося оценивается умение излагать свою точку зрения, географические знания.
Характеристика задании суммативного оценивания за 4 четверть
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень
|
Кол-во
|
№
|
Тип
|
Время
|
|
Балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мыслитель
|
на
|
|
Раздел
|
Проверяемая цель обучения
|
|
задании
|
задания
|
задания
|
Балл*
|
за
|
|
ных
|
выпол
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
раздел
|
|
|
|
|
|
|
|
|
навыков
|
нение*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.6.1.1 Объяснять деление мира по
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Различным признакам на физико-
|
Навыки
|
|
|
|
|
|
|
|
географические,
|
историко-культурные,
|
высокого
|
1
|
5
|
РО
|
8
|
5
|
|
|
политико-географические
|
|
и
|
порядка
|
|
|
|
|
|
|
Регионы мира
|
геополитические районы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.6.1.3 Представлять в творческой форме
|
|
|
|
|
|
|
|
|
историко-географические
|
регионы
|
мира,
|
Применение
|
1
|
1
|
КО
|
3
|
3
|
|
|
их состав и особенности, географическую
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
характеристику
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.6.2.2
|
Объяснять
|
методику расчета
|
|
|
|
|
|
|
|
|
одного
|
из
|
показателей,
|
применяемых в
|
Навыки
|
|
|
|
|
|
|
|
сопоставлении (по выбору: ВВП, ВНП, в
|
|
|
|
|
|
|
|
высокого
|
1
|
6
|
РО
|
5
|
3
|
|
|
том числе
|
на
|
душу
|
населения,
|
ППС
|
18
|
|
порядка
|
|
|
|
|
|
|
(паритет покупательской способности),
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гендерное равенство и т.п.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.6.2.3 Графически представлять рейтинг
|
|
|
|
|
|
|
|
Методы
|
стран мира по одному из показателей (по
|
Применение
|
1
|
2
|
КО
|
4
|
3
|
|
сравнения стран
|
выбору)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.6.2.6
|
|
Определять
|
|
географические,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социальные,
|
экономические
|
и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политические
|
факторы,
|
оказывающие
|
|
|
|
|
|
|
|
|
влияние на место страны в рейтинге (по
|
Применение
|
1
|
3
|
РО
|
6
|
4
|
|
|
Выбору :на примере трех стран,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
расположенных в начале, середине и конце
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рейтинга)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.7.1.1
|
Классифицирует проблемы в
|
|
Применение
|
1
|
4
|
КО
|
5
|
4
|
|
|
развитии человечества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение
|
10.7.1.3 Определяет и группирует причины
|
|
Навыки
|
1
|
7
|
КО
|
3
|
4
|
|
и последствия глобальных проблем
|
|
высокого
|
|
|
|
|
|
|
глобальных
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
порядка
|
|
|
|
|
|
проблем
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.7.1.4
|
Определяет территориальные
|
|
Навыки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проявления глобальных проблем
|
|
высокого
|
1
|
8
|
РО
|
6
|
4
|
|
|
|
|
|
порядка
|
|
|
|
|
|
|
Итого
|
|
|
|
|
8
|
|
|
40
|
30
|
30
|
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 158.15 Kb.