Классный час День доброты. разработка. Спешите делать добрые дела
 Скачать 72 Kb.
|
|
Единый Всекубанский урок Тема: «Спешите делать добрые дела». Цели: Развить: у учащихся способность к осознанию личной причастности к доброте и добрым делам; Формировать: гражданско-патриотических и духовно-нравственных качества личности обучающихся, основанных на добрых делах и общечеловеческих ценностях; Воспитывать: ответственное отношение к людям, доброе отношение к жизни, желание творить добро, умение ценить людей, свою семью. Задачи: формирование у учащихся многообразия форм добрых дел; представления о равенстве и товарищества, взаимопомощи, навыках сотрудничества друг с другом; систематизация социальных ориентиров, которая позволяет школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор; Оборудование: Презентация: «Время творить добрые дела» видео ролик (Доброта) видео клип («Не молчи»)(компьютер, мультимедийный проектор, звуковые колонки. Стихи о доброте и добрых делах. План работы классного часа «Спешите делать добрые дела»: Подготовка опережающих докладов по темам классного часа. Введение (вводная часть с обзором содержательных блоков); Основная часть: «Спешите делать добро- Притча о доброте»; «Кто такой – «Волонтер»- творим добро вместе; «Как стать волонтером»: - «Наши добрые дела»; Разработка презентации: «Время творить добрые дела»»; Заключение: Результат разработки классного часа: «Поздравление семьи одиноких пенсионеров- педагогов Ясинецких Людмилы Павловны и Владислава Борисовича. Ход классного часа: Введение (вводная часть с обзором содержательных блоков); Учитель: Доброе утро уважаемые гости и ребята, мы собирались в стенах нашей любимой, уютной школы, чтобы поздравить вас с окончанием учебного года и началом нелегкой поры экзаменов, уже по сложившейся традиции мы с вами проведем последний классный час. (Вопросы, для размышления в классе.) Какова же тема нашего с вами классного часа? Какие вопросы, мы поднимем на нем? Что, каждый из нас узнает нового? Классный час, для нас пройдет по станциям, где нашими экскурсоводами станете вы ребята с заранее подготовленными докладами по темам. Так же вы ответите, как звучит, тема нашего классного часа уверена, что просмотренный видео ролик направит вас по правильному пути «нашей темы»: Обсуждение проблемного вопроса: (подведение ребят к теме урока) И так ребята давайте же ответим, о чем сегодня мы будем с вами говорить? Скажите ребята, о чем данный видео ролик (дискуссия с ребятами обсуждение) приблизительные ответы: Доброта - это качество, которое должно быть присуще каждому человеку...Доброта - это важная составляющая плода духа.." Учитель: Вы верно ребята все определили, мы должны понимать, что без доброты и добрых дел наших и окружающих нас людей- не было бы жизни, желания творить добро, умения ценить людей, свою семью.- тема классного часа: «Спешите делать добрые дела». Основная часть: (отражающая содержание блоков докладов учащихся) Ученик: Первая станция «Спешите делать добро» включает в себя «Притчу о добре и зле» В ней мы выделяем, основные вопросы на которые, мы постараемся ответить и подискутировать . Притча о добре и зле: Однажды Добро пришло к Злу в гости. Зло стало угощать Добро чаем, но вместо сахара положило в чашку соль. Добро попробовало соленый чай, но ни слова худого не сказало Злу, только поблагодарило его за угощение. А когда добро уходило от Зла, оно сказало: …. Учащийся задает вопрос классу: -Как вы думаете, что могло сказать добро? «Что-то сахар у вас не очень сладкий, нате вам деньги, купите себе конфет к чаю». Зло перекосилось, но делать нечего, пришлось взять деньги. Так Добро отплатило Злу добром на зло. Доброта – это чуткость, отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. С. И. Ожегов Добро – всё положительное, полезное, хорошее. Учитель: Доброта – она не увядает И не ждёт взаимности в ответ… Никогда не жжёт, а согревает, Оставляя в душах яркий свет… Доброта не судит, не калечит… От неё не стоит ждать вреда… Лишь она от злобы мир излечит, Не завысив цену никогда… Доброта действительно бесценна. И старик, что кормит голубей, Даже сам не зная, постепенно, Эту землю делает добрей… Учащийся: Станция вторая «Волонтер»- творим добро вместе; (опережающий доклад) Где зародилось волонтерство. Франция — родоначальница этого движения. В 1920 году, после окончания Первой мировой войны под Страсбургом немецкая и французская молодежь осуществила первый добровольческий проект, который был направлен на восстановление разрушенных войной ферм в районах, где шли наиболее ожесточенные бои немецких и французских войск. С тех времен волонтерство стало набирать популярность во всем мире. 6 декабря 2017 года президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ о том, что 2018 год в РФ станет Годом добровольца. Это произошло на церемонии в честь окончания Всероссийского форума волонтеров и добровольцев. Президент РФ объявил о 2018 годе, как о Годе добровольцев и волонтеров, дабы привлечь внимание социума к такому направлению как волонтерство. Чтобы большее количество людей присоединилось к б Наступивший 2018 год добровольца призван решить параллельно несколько задач: популяризировать благотворительность; преумножить престиж работы добровольцев; стимулировать общегражданские инициативы соотечественников. Комплексный подход позволит задать толчок добровольческому движению, дав ему тем самым возможность занять более высокий статус в обществе. Намерение о проведении значимого события единодушно поддержали все участники Ассоциации волонтерских центров страны. (Вопросы, для работы в классе.) Кто же такой «Волонтер»? Учащийся: Знаменитые российские артисты-волонтёры (опережающий доклад) Волонтер, благотворитель, меценат, филантроп – эти понятия в нынешнее на слуху во всем мире и в том числе России. Именно благотворители являются теми людьми, которые пытаются сделать мир лучше привнести в него надежду и веру. Они занимаются этим делом не по долгу своей профессии и уж точно не по принуждению. Причины у каждого сугубо индивидуальны. Для некоторых это возможность искупить собственные грехи, другие сами были в тяжком положении, ну а у третьих филантропия просто в генах. Благотворитель Тимур Бекмамбетов. Благотворительный фонд «Подсолнух» создан в 2006 году продюсером и режиссером Тимуром Бекмамбетовым и продюсером Варей Авдюшко. Фонд оказывает помощь детям с первичным иммунодефицитом и аутоиммунными заболеваниями. C 2017 года фонд расширил свои полномочия и начал помогать взрослым с первичным иммунодефицитом. ПИД, «первичный иммунодефицит», означает, что человек находится без естественной защиты - иммунитета, он не может сопротивляться инфекциям, и окружающий мир для него – источник ежеминутной опасности. При своевременной диагностике и регулярной лекарственной терапии дети и взрослые могут вести полноценную жизнь. Миссия фонда – найти пациентов с первичным иммунодефицитом и помочь им жить полной жизнью! Благотворитель Константин Хабенский. Человек с большой буквы, который спасает детей с онкологическими заболеваниями. Константин лично познал горечь утраты родного человека. От опухоли головного мозга умерла его жена Анастасия. Все было брошено на алтарь борьбы за жизнь молодой девушки, но тяжкая недуга не оставила никаких шансов. Благотворитель Наталья Водянова. Модель мирового значения и многодетная мама, хорошо известна на поприще волонтерской деятельности. Еще в начале двухтысячных Не многие знают, но в 2012 году во время ужасного наводнения в Крымске, Водянова одна из немногих представителей шоу-бизнеса непосредственно прибыла в зону бедствия и помогала всем нуждающимся на месте.годов Наталия создала фонд «Обнаженные сердца». На протяжении следующих 13 лет этой организацией было возведено более 150-ти детских игровых площадок, в том числе и одна уникальная, для детей с особенностями умственного развития. Мотивирующее видео клип («Не молчи») (Вопросы, для размышления и дискуссии в классе.) Какова же роль волонтера? Кто же тот человек решивший помочь вам просто так? Что, каждый из нас должен знать о волонтерах ? Ученик: Последняя наша станция «Творим наши добрые дела» Доброе дело совершается всегда с усилием, но когда усилие повторено несколько раз – то же дело становится привычкой. Л.Н.Толстой Чтобы сделать жизнь лучше, необходимо делать добро не просто для того, чтобы сделать, а обязательно с умом, чтобы от него было хорошо всем. В настоящее время в нашем государстве большое внимание уделяется добровольческому движению, волонтерству. Ставка делается на молодежь. И вашему вниманию в нашей презентации представлены недавние фотографии нашего доброго дела с целью оказания шефской помощи одиноким педагогам – пенсионерам Ясинецкой Людмиле Павловне и Владиславу Борисовичу, участница Губернаторского бала, ученица 11 класса Радецкая Елизавета организовала группу обучающихся для работы на придворовой территории. Была проведена прополка сорняков, приведены в порядок цветы и бордюры. Таким образом добрые дела облагораживают делают нас лучше и сегодня по окончанию классного часа мы снова встретимся и поздравим семью одиноких пенсионеров- педагогов Ясинецких Людмилы Павловны и Владислава Борисовича. Заключение: Когда желание совершать добро перерастает в потребность, человек становится нравственно зрелой личностью. Путь к доброте – нелёгкий, долгий путь. Научиться быть по-настоящему добрым - трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершённых поступках. Смотрите друг на друга по – доброму. Чаще улыбайтесь. Пусть ваша улыбка дарит людям радость. А я сегодня благодарю всех за тёплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли. Как бы жизнь не летела, Дней своих не жалей. Делай доброе дело Ради счастья людей. Чтобы сердце горело, А не тлело во мгле, Делай доброе дело, Тем живём на земле. |