Современные методы профессиональной гигиены полости рта. Средства индивидуальной гигиены полости рта

• Название: Средства индивидуальной гигиены полости рта
• Дата: 31.10.2021
• Размер: 0.79 Mb.
• Имя файла: Современные методы профессиональной гигиены полости рта.docx
• Тип: Документы; #259900
• страница: 4 из 4

МЕТОДЫ ЧИСТКИ ЗУБОВ

Рациональная гигиена полости рта с использованием зубной щетки и пас- ты является неотъемлемой частью общей гигиены человека. Эффективность ее

во многом зависит от методов чистки зубов, десен и языка. Систематичность, точность и тщательность выполнения процедуры чистки зубов являются опре- деляющими факторами эффективности гигиены полости рта.

СТАНДАРТНЫЙ МЕТОД ЧИСТКИ ЗУБОВ

Этот метод признан наиболее полным и эффективным способом чистки зубов при помощи ручной щетки. Зубные дуги условно делят на относительно прямолинейные участки — сегменты, на которых возможен плоскостной кон- такт поверхностей нескольких рядом стоящих зубов с рабочим полем щетки.

Справа налево на верхней и нижней челюстях выделяют по 6 сегментов:

1. 
   правые моляры (Ci);
   
2. 
   правые премоляры (Сг);
   
3. 
   правые клыки и резцы (Сз);
   
4. 
   левые клыки и резцы (С4);
   
5. 
   левые премоляры (Сз);
   
6. 
   левые моляры (С&).
   

При выполнении стандартного метода (Г. Н. Пахомов, 1982 г.) последова- тельно очищают вестибулярные поверхности зубов каждого сегмента, затем оральные и жевательные поверхности. Используют несколько видов движений: вестибулярные и оральные поверхности очищают вертикальными подметающи- ми, горизонтальными и круговыми движениями, жевательную поверхность — горизонтальными и круговыми движениями щетки. Подметающими движениями вниз (для верхней челюсти) и вверх (для нижней челюсти) зубной налет удаля- ется одновременно и с десен. Затем делают несколько горизонтальных возврат- но-поступательных движений и заканчивают чистку круговыми движениями, причем давление на щетку прикладывают тогда, когда она, проходя от десны, трет по зубу. Затем встречный полукруг выполняют без давления для возврата щетки в исходное положение. После этого зубную щетку передвигают на один сегмент вперед и всю комбинацию движений повторяют. Жевательные поверх- ности больших и малых коренных зубов верхней и нижней челюсти очищают щетинками щетки, направленными перпендикулярно к окклюзионной поверх- ности и проникающими глубоко в фиссуры и межзубные промежутки. Медлен- ные вращательные движения головки щетки чередуют с горизонтальными воз- вратно-поступательными движениями.

МЕТОД ФОНЕСА (Г. Н. Пахомов, 1982 г.)

Щетинки зубной щетки ставят перпендикулярно к вестибулярной по- верхности зуба. Зубные ряды сомкнуты. При чистке выполняют круговые дви- жения. Таким образом одновременно очищаются вестибулярные поверхности зубов верхней и нижней челюсти. Язычные поверхности зубов верхней и ниж- ней челюсти очищают поочередно при открытом рте круговыми движениями. Жевательные поверхности очищают также круговыми движениями. Этот метод особенно рекомендован лицам, не имеющим патологии пародонта.

ТЕСТ-КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. 
   Какие выделяют группы зубных отложений? а — деминерализованные;
   

б — неминерализованные; в — минерализованные;

г — смешанные.

2. 
   Какие зубные отложения относятся к неминерализованным? а — кутикула;
   

б — пелликула;

в — плотный зубной налет; г — мягкий зубной налет; д — все перечисленное.

3. 
   Какие зубные отложения относятся к минерализованным? а — плотный зубной налет;
   

б — наддесневой зубной камень; в — поддесневой зубной камень; г — все перечисленное.

4. 
   Какие средства индивидуальной гигиены вы знаете? а — зубная щетка;
   

б — зубные пасты;

в — зубные нити (флоссы);

г — эликсиры и ополаскиватели для полости рта; д — зубочистки;

е — ершики;

ж — все вышеперечисленное.

5. 
   Относятся ли жевательные резинки к средствам индивидуальной гигиены по- лости рта?
   

а — да;

б — нет;

в — иногда.

6. 
   Как рекомендуется применять жевательную резинку? а — до еды, в течение 10–15 мин;
   

б — только после еды, 30–60 мин; в — только после еды, до 10 мин; г — по желанию.

7. 
   Должна ли жевательная резинка содержать сахар в своем составе? а — да;
   

б — нет;

в — иногда.

8. 
   Из каких частей состоит зубная щетка? а — ручка;
   

б — головка (рабочая часть); в — хвостовик.

9. 
   Как делятся зубные щетки по степени жесткости? а — мягкая;
   

б — средней жесткости; в — жесткая;

г — очень жесткая;

д — все перечисленное.

10. 
    Как делятся зубные щетки по назначению? а — гигиенические;
    

б — профилактические; в — специальные;

г — универсальные.

11. 
    Укажите критерии выбора размера зубной щетки? а — возраст;
    

б — размер зубов; в — произвольно;

г — скорость образования зубного налета.

12. 
    Сколько поверхностей зуба может очистить зубная щетка? а — две;
    

б — три; в — пять.

13. 
    Как следует обработать зубную щетку после чистки зубов? а — промыть под струей воды;
    

б — обработать раствором антисептика; в — промыть мыльным раствором.

14. 
    Как следует хранить зубную щетку?
    

а — горизонтально, рабочей частью вверх; б — вертикально, рабочей частью вниз;

в — вертикально, рабочей частью вверх; г — в футляре.

15. 
    Как часто необходимо менять зубную щетку? а — не реже одного раза в месяц;
    

б — не реже одного раза в пол года;

в — не реже одного раза в 2–3 месяца.

16. 
    На какие группы делятся зубные пасты в зависимости от состава и свойств? а — гигиенические;
    

б — лечебно-профилактические; в — универсальные.

17. 
    Какие ингредиенты входят в состав зубных паст? а — абразивные;
    

б — пенообразующие;

в — увлажняющие связующие;

г — поверхностно-активные вещества; д — консерванты;

е — вода;

ж — лечебно-профилактические элементы;

з — вкусовые наполнители; и — все вышеперечисленное.

18. 
    Какое действие на органы полости рта оказывают гигиенические зубные пасты?
    

а — очищение зубов;

б — дезодорирование полости рта;

в — очищение слизистой оболочки языка и щек.

19. 
    От чего зависит лечебно-профилактический эффект зубных паст? а — от вкусовых наполнителей;
    

б — введения в состав лечебно-профилактических элементов; в — от соотношения всех составных компонентов.

20. 
    Какое оптимальное содержание абразива в зубной пасте? а — 20–60 %;
    

б — 60–80 %;

в — 10–50 %.

21. 
    Какие абразивные вещества применяют при изготовлении зубных паст? а — пемза;
    

б — карбонат кальция (мел);

в — кальцийфосфатные соединения; г — соединения кремния;

д — оксид алюминия.

22. 
    Какой размер частиц абразива применяют для изготовления зубных паст? а — 2–20 микрон;
    

б — 10–30 микрон; в — 3–5 микрон.

23. 
    Какой оптимальный размер частиц абразива в зубной пасте? а — 20 микрон;
    

б — 10–15 микрон; в — 3–10 микрон.

24. 
    Какой процент увлажнителя содержится в зубных постах? а — 20–70 %;
    

б — 50–70 %;

в — 10–20 %.

25. 
    Какие вещества используются в качестве увлажнителей? а — глицерин;
    

б — сорбитол;

в — полиэтиленгликоль; г — вода;

д — перекись водорода 3 %-ная.

26. 
    Какое вещество используется в зубных пастах в качестве гелеообразующего? а — гидрокаллоиды;
    

б — флавоноиды;

в — гетерополисахариды.

27. 
    Какое свойство зубных паст определяют гелеообразующие компоненты? а — цветостойкость;
    

б — вязкость;

в — пластичность.

28. 
    Какой процент загустителей содержат зубные пасты? а — 1–5 %;
    

б — 0,5–20 %;

в — 20–30 %.

29. 
    Сколько пенообразующих веществ вводят в состав зубных паст? а — 0,5–1 %;
    

б — 1–5 %;

в — 5–10 %.

30. 
    Какое оптимальное содержание соединений фтора должно быть в зубных пастах?
    

а — 500 ррm; б — 1500 ррm; в — 1000 ррm.

31. 
    Какое содержание соединений фтора должно быть в зубных пастах для де- тей до 6 лет (в ррm)?
    

а — до 300; б — до 500; в — до 1000.

ОТВЕТЫ

1 — б, в;	11	— а, б, г;	21	— б, в, г, д;
2 — д;	12	— б;	22	— а;
3 — б, в;	13	— а;	23	— б;
4 — ж;	14	— в;	24	— а;
5 — а;	15	— в;	25	— а, б, в;
6 — в;	16	— а, б;	26	— а, в;
7 — б;	17	— и;	27	— б, в;
8 — а, б;	18	— а, б;	28	— б;
9 — д;	19	— б, в;	29	— б;
10 — а, б, в;	20	— в;	30	— в;
			31	— б.

Литература

1. 
   Боровский,Е.В.Биология полости рта / Е. В. Боровский, В. К. Леонтьев. М.: Меди- цина, 1991. 303 с.
   
2. 
   Леус,П.А.Профилактическая стоматология: зубная щетка как предмет научного исследования / П. А. Леус // Cовременная стоматология. 2004. № 2. С. 3–5.
   
3. 
   Леус, П. А. Зубные отложения и методика их удаления : учеб.-метод. пособие / П. А. Леус, С. С. Лобко, Л. И. Палий. Минск, 2001. 39 с.
   
4. 
   Луцкая, И. К. Практическая стоматология : справоч. пособие / И. К Луцкая. Минск: Беларуская навука, 1999. С. 16–17.
   
5. 
   Дифференцированный подход к выбору средств и методов индивидуальной гигиены полости рта : учеб.-метод. пособие / И. К. Луцкая [и др.]. Минск, 2001. 25 с.
   
6. 
   Мельниченко,Э.М.Профилактика стоматологических заболеваний / Э. М. Мель- ниченко. Минск: Вышэйшая школа, 1990. С. 25–27.
   
7. 
   Пахомов,Г.И. Первичная профилактика в стоматологии / Г. И. Пахомов. М.: Ме- дицина, 1982. 240 с.
   
8. 
   Терехова,Т.Н.Профилактика стоматологических заболеваний / Т. Н. Терехова, Г. В. Попруженко. Минск, 2004.
   
9. 
   Улитовский, С.Б. Зубные пасты / С. Б. Улитовский. СПб: Человек, 2000. 272 с.
   
10. 
    Улитовский,С.Б.Индивидуальная гигиена полости рта : учеб. пособие / С. Б. Ули- товский. Москва: МЕДпресс-информ, 2005. 192 с.
    
11. 
    Хельвиг, Э. Терапевтическая стоматология / Э. Хельвиг, Й. Климек, Т. Аттин. Львов: Галдент, 1999. 409 с.
    
12. 
    Юдина Н. А. Принципы клинической и лабораторной оценки качества зубных ще- ток и паст : метод. рекомендации / Н. А. Юдина, Л. Н. Полянская. Минск, 2000. 30 с.
    
13. 
    Яновский, Л. М. Профилактика в ХХI веке / Л. М. Яновский // Стоматология. 2003. № 3. С. 61–63.
    
14. 
    Council on Dental Therapeutics Guidelines for Acceptance of Chemotherapeutic Prod- ucts for the Control of supragingival Plaque and Gingivitis// J. Am. Dent.Assoc. 1986. V. 112. P. 529-532.
    
15. 
    Dentistry-Stiffness of the tufted area of toothbrushes. ISO 8627. International Organiza- tion for Standardization. 1987.
    
16. 
    Heasman,P.Powered toothbrushes / P. Heasman // Br. Dent. J. 1998. V. 184. № 4. P. 168-169.
    

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение (Терещенко Е. Н.) 3

Темы лекций, практических занятий (Терещенко Е. Н.) 4

Зубные отложения (Терещенко Е.Н.) 6

Средства индивидуальной гигиены полости рта

(Терещенко Е. Н.) 7

Зубная щетка (Манак Т. Н.) 9

Зубные пасты и гели (Манак Т. Н.) 12

Жидкие средства индивидуальной гигиены полости

рта (Манак Т. Н.) 19

Флоссы (Терещенко Е. Н.) 20

Чистящие тампоны (Терещенко Е. Н.) 22

Зубочистки (Терещенко Е. Н.) 23

Межзубные стимуляторы (Манак Т. Н.) 23

Массажеры (Манак Т. Н.) 23

Ирригаторы (Манак Т. Н.) 23

Жевательные резинки (Сахар Г. Г.) 24

Жевательные (индикаторные) таблетки (Сахар Г. Г) 24

Методы чистки зубов (Терещенко Е. Н.) 24

Стандартный метод чистки зубов (Терещенко Е. Н.) 25

Метод Фонеса (Терещенко Е. Н.) 25

Тест-контрольные вопросы (Сахар Г. Г.) 26

Литература 30



Учебное издание


Терещенко Елена Никодимовна Манак Татьяна Николаевна Сахар Галина Геннадиевна

СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА

Учебно-методическое пособие

Ответственная за выпуск Е. Н. Терещенко Редактор Н. В. Оношко

Компьютерная вёрстка О. Н. Быховцевой Корректор Ю. В. Киселёва


Подписано в печать. Формат 6084/16. Бумага писчая «Кюм Люкс».

Печать офсетная. Гарнитура «Times».

Усл. печ. л.Уч.-изд. л.. Тиражэкз. Заказ.

Издатель и полиграфическое исполнение – белорусский государственный медицинский университет

ЛИ № 02330/0133420 от 14.10.2004; ЛП № 02330/0131503 от 27.08.2004.


32
220030, г. Минск, ул. Ленинградская, 6.