Главная страница
Навигация по странице:

  • 1-5 балла 6-9 балла 10-13 баллов 14-17 баллов

  • Описание контрольной работы 1, 2 вариант

  • Контрольно-измерительный материал Вариант №1 Часть 1 Выберите верный ответ из предложенных.

  • Часть 2 К следующим заданиям запишите полное решение.

  • 2 вариант Часть 1 Выберите верный ответ из предложенных.

  • 64,3 га и 92,5 га 99,9 га и 67,7 га

  • итоговая контрольная работа по математике за курс 5 класса. итоговая 5 матем. Стандартизированная контрольная работа Предмет математика Класс


    Скачать 78.18 Kb.
    НазваниеСтандартизированная контрольная работа Предмет математика Класс
    Анкоритоговая контрольная работа по математике за курс 5 класса
    Дата05.05.2022
    Размер78.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаитоговая 5 матем.docx
    ТипКонтрольная работа
    #513970

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    Николаевская средняя общеобразовательная школа

    Контрольно-измерительный материал

    для оценивания предметных результатов обучающихся

    (стандартизированная контрольная работа)

    Предмет: математика

    Класс: 5

    Учитель: Глинова М.М., первая квалификационная категория


    Общее количество заданий

    Количество заданий базового уровня

    Количество заданий повышенного уровня

    16

    12

    4


    Критерии оценивания:


    «1»

    «2»

    «3»

    «4»

    «5»

    неудовлетворительно

    удовлетворительно

    хорошо

    отлично

    Менее 30%

    Менее 50%

    50-69%

    70-89%

    90-100%

    1-5 балла

    6-9 балла

    10-13 баллов

    14-17 баллов

    18-20 баллов

    Низкий уровень

    Пониженный уровень

    Базовый уровень

    Повышенный уровень

    Высокий уровень



    Описание контрольной работы
    1, 2 вариант


    Номер задания

    Планируемые результаты из рабочей программы

    Уровень задания

    Балл

    Время выполнения

    1

    Оперировать на базовом уровне понятиями: смешанное число, рациональное число. использовать свойства чисел и правила действий при выполнении вычислений.

    базовый

    1

    2

    2

    Использовать свойства чисел и правила действий при выполнении вычислений.

    базовый

    1

    2

    3

    Определять координату точки на числовой прямой

    базовый

    1

    2

    4

    Использовать свойства чисел и правила действий при выполнении вычислений

    базовый

    1

    2

    5

    Использовать свойства чисел и правила действий при выполнении вычислений

    базовый

    1

    2

    6

    Выполнять округление рациональных чисел в соответствии с правилами.

    базовый

    1

    2

    7

    Сравнивать рациональные числа

    базовый

    1

    2

    8

    Находить процент от числа

    базовый

    1

    3

    9

    Решать несложные сюжетные задачи разных типов на все арифметические действия

    базовый

    1

    2

    10

    Вычислять площадь квадрата

    базовый

    1

    2

    11

    Находить среднее арифметическое чисел

    базовый

    1

    2

    12

    Сравнивать рациональные числа

    базовый

    1

    2

    13

    Оперировать на базовом уровне понятиями: равенство, числовое равенство, уравнение, проверять справедливость числовых равенств и неравенств.

    повышенный

    2

    4

    14

    Интерпретировать вычислительные результаты в задаче, исследовать полученное решение задачи

    повышенный

    2

    3

    15

    Оперировать на базовом уровне понятиями: угол. Решать практические задачи с применением простейших свойств фигур

    повышенный

    2

    4

    16

    Строить схематический чертеж или другую краткую запись как модель текста задачи, интерпретировать вычислительные результаты в задаче, исследовать полученное решение задачи.

    повышенный

    2

    7

    Итого:

    20 баллов

    43 мин



    Контрольно-измерительный материал
    Вариант №1
    Часть 1

    Выберите верный ответ из предложенных.

    1. Выделите целую часть из неправильной дроби .

    1) 2) 3) 4)

    1. Вычислите 1,53+21,8

    1)24,33 2) 23,33 3) 27,33 4) 25,33

    1. Определите координаты точек А и С.



    1) А(4) , С(9) 2) А(2), С( 4) 3) А( 0) , С(2)

    1. Вычислите 0,41∙0,7

    1) 0,256 2) 0,459 3) 0,789 4) 0,287

    1. Вычислите 10,16 : 0,8

    1) 11,3 2) 12,7 3) 14,5 4) 0

    1. Округлите 2,1251 до сотых

    1) 2,12 2) 2,13 3) 3 4) 2,10

    1. Расположите числа в порядке возрастания 3,54; 3,547; 3,5401.

    1. 3,54; 3,5401; 3,547

    2. 3,5401;3,54; 3,547

    3. 3,547; 3,5401; 3,54

    4. 3,54; 3,547;3,5401

    1. Длина дороги 1200 м. Заасфальтировали 30%.Сколько метров заасфальтировали?

    1) 360м 2) 240 м 3) 600 м 4) 2400м

    1. В одном пакете кг печенья, а в другом на больше. Сколько килограммов печенья в другом пакете?

    1) 2) 3) 4)

    1. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна 6 см.

    1) 36 см 2) 36 см² 3) 24 см² 4) 1296 см²

    11. Найдите среднее арифметическое чисел 25,8 и 5,46

    1) 15,13 2) 15,63 3) 10,17 4) 31,26

    12. Среди чисел 0,63; ; ; 1 выберите наибольшее.

    1) 0,63 2) 1 3) 4)
    Часть 2

    К следующим заданиям запишите полное решение.


    1. Решите уравнение: 2,6 + 7х = 6,8

    2. В коробку входит 0,2 кг конфет. Сколько коробок необходимо, чтобы разложить 10,23 кг конфет?

    3. Начертите угол MKN, равный140°. Лучом KP разделите этот угол на два угла так, чтобы угол PKN был равен 55°. Вычислите градусную меру угла MКР.

    4. Решите задачу с помощью уравнения. Два поля занимают площадь 156,8 га. Одно поле на 28,2 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.


    2 вариант

    Часть 1

    Выберите верный ответ из предложенных.

    1. Представьте в виде неправильной дроби .

    1) 2) 3) 4)

    1. Вычислите 7,23-2,3

    1) 4,93 2) 5,2 3) 7 4) 5,93

    1. Определите координаты точек М и К .



    1) М(6), К(10) 2) М(2), К(3) 3) М(5), К(0)

    1. Вычислите 0,7∙0,38

    1) 26,6 2) 0,266 3) 0,0266 4) 2,66

    1. Вычислите 20,4: 0,8

    1) 25,5 2) 2,55 3) 0,255 4) 255

    1. Округлите 2,1512 до десятых

    1) 2,15 2) 2,1 3) 2,2 4) 2,151

    1. Расположите в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.

    1. 3,784; 3,78; 3,7801

    2. 3,784;3,7801;3,78

    3. 3,78;3,7801;3,784

    4. 3,7801;3,78;3,784

    1. В магазин привезли 360 кг конфет, 25% которых продали в 1 день. Сколько кг конфет продали в 1 день?

    1) 9 кг 2) 7,6 кг 3) 90кг 4) 76 кг

    1. Продолжительность фильма часа, а спектакля на часа больше. Сколько времени длится спектакль?

    1) 2) 3) 4)

    1. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна 12 см.

    1) 48 см 2) 144 см 3) 48см² 4) 144см²

    1. Найдите среднее арифметическое чисел 8,34 и 2,8

    1) 5,57 2) 5,07 3) 11,14 4) 2,77

    1. Из чисел 1; 1,03; ; выберите наименьшее

    1) 1 2) 3) 4) 1,03

    Часть 2

    К следующим заданиям запишите полное решение.


    1. Решите уравнение: 3,4 – 9х = 1,6

    2. На изготовление детали нужно 0,8 кг меди. Сколько деталей получится из 7,56 кг меди?

    3. Начертите угол MOK, равный 155°. Лучом OD разделите этот угол так, чтобы получившийся угол MOD был равен 103°. Вычислите градусную меру угла DOK.

    4. Решите задачу с помощью уравнения. Два поля занимают площадь 167,6 га. Одно поле на 32,2 га меньше другого. Найдите площадь каждого поля.


    Ключ для проверки


    № задания

    Вариант 1

    Вариант 2

    А1

    3

    4

    А2

    2

    1

    А3

    1

    1

    А4

    4

    2

    А5

    2

    1

    А6

    2

    3

    А7

    1

    2

    А8

    1

    3

    А9

    2

    4

    А10

    2

    4

    А11

    2

    1

    А12

    3

    3

    В1

    0,6

    0,2

    В2

    52 коробки

    9 деталей

    В3

    85

    52

    В4

    64,3 га и 92,5 га

    99,9 га и 67,7 га


    написать администратору сайта