Главная страница

Статья посвящена изучению особенностей развития отечественных молодежных изданий


Скачать 354.43 Kb.
НазваниеСтатья посвящена изучению особенностей развития отечественных молодежных изданий
Дата14.03.2023
Размер354.43 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файла1154-1-2332-1-10-20200326.pdf
ТипСтатья
#988938
страница3 из 3
1   2   3
Заключение, выводы
В современной казахстанской действитель- ности проблемы развития молодежных СМИ, их будущее являются актуальными для медиа- коммуникации. Активное развитие интернета, мультимедийных и цифровых технологий дик- тует традиционной прессе необходимость поис- ка новых форматов для сохранения своей жиз- неспособности. Для молодежного медиарынка в Республике Казахстан сегодня остаются акту- альными следующие проблемы:
− сокращение тиражей периодических СМИ,
− падение интереса к чтению,
− переориентация аудитории на потребление сетевой информации,
− увеличение доли развлекательного контен- та за счет просветительских, воспитательных и общественно-политических материалов.
Динамика развития современных СМИ, в том числе подростковых и молодежных, де- монстрирует две тенденции. С одной стороны, редакции пытаются максимально охватить раз- ношерстную аудиторию с низкой покупатель-

Т.В. Галкина
© 2020 Al-Farabi Kazakh National University
95
ной способностью с помощью многотиражных изданий, универсальных по тематике и простых по оформлению, с другой – развитие информа- ционного рынка, в том числе сетевого, расши- рение сферы действия социальных сетей обу- словливает необходимость инициативы со сто- роны издателей в создании качественно новых интересных информационных продуктов. Один из выходов, как показывает зарубежный опыт, выпуск специализированных изданий неболь- шими тиражами.
Причины закрытия информационно-развле- кательных печатных изданий регионов и респу- блики практически одинаковы. Неправильно вы- бранная тематика, недостаточное финансирова- ние, неумение организовать правильную работу редакции привели к тому, что большинство пе- чатных изданий продержались не более пяти лет.
Если общество хочет, чтобы молодежь стала активной, реализовала свой интеллектуальный и творческий потенциал, а не превратилась в аморфную массу, управляемую через социаль- ные сети, необходимо обратить внимание на этот сектор СМИ с двух сторон. Во-первых, нужны издания с креативным дизайном и не- стандартным подходом, разнообразием рубрик
(в том числе интерактивных) и тем, компетент- ным журналистским составом, полноценной представленностью в сети, регулярным обнов- лением информации, проведение широких ин- формационных кампаний по продвижению из- даний и расширению читательской аудитории.
Во-вторых, необходимо медиаобразование це- левой аудитории как в школах, так и в вузах и колледжах. В этом отношении перспективным представляется активно обсуждаемое сегодня введение предмета медиаграмотности в про- граммы средней школы.
Литература
Абрарова З.Ф. Влияние современных медиатехнологий на формирование медийной культуры молодежи/ З.Ф. Абраро- ва, Г.И. Назарова // Евразийский юридический журнал. – 2018. – № 11 (126). – С. 446-447
Аникина М.Е. Молодежные издания // Типология периодической печати. – М.: Аспект Пресс, 2009. – С.178-187.
Ефимова Ю.В. Подготовка детских и молодежных изданий: языковой аспект / Ю.В. Ефимова // Тенденции развития
СМИ: актуальные проблемы. Материалы пятой (заочной) научно-практической конференции. – Тамбов: Принт-Сервис,
2016. – С. 32-35.
Жарашуева А.Э. Информационное наполнение современных молодежных СМИ/ А.Э. Жарашуева, Г.В. Заярская //Ин- новационный потенциал молодежи: глобализация, политика, интеграция: Сборник статей участников Международной мо- лодежной научно-исследовательской конференции. – М.: изд-во МГУ им. М.В.Ломоносова, 2016. – С. 182-189.
Иванова К.А. Средства массовой информации в процессе трансформации культуры и политического участия молодежи
/ К.А. Иванова, Е.Н.Малик // Среднерусский вестник общественных наук. – 2018. – № 1. – С. 123-134.
Кадочников К.В. Информационное агентство «Юнпресс-Пермь» как пример мультимедийной молодежной редак- ции/ К.В. Кадочников, Д.А. Протопопов // Вестник молодых учёных ПГНИУ: Сборник научных трудов. – Пермь : изд-во
ПГНИУ, 2014. – С. 448-451.
Керс С.А. Исследования молодежной журнальной периодики России / С.А.Керс //Вопросы культурологии. – 2009. –
№4. – С.36-39.
Лисеев Р.П. Молодежный журнал как субкультурный феномен: Автореф. дис. ...канд. филол. наук : 10.01.10 / Р.П. Ли- сеев. – СПб.: СПбГУ, 2005. – 20 с.
Овчинникова М.М. Журналистская, медиаобразовательная и PR-деятельность вузовских газет Великобритании / М.М.
Овчинникова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – №3. – С. 107-114
Розанов К.А. Молодёжная пресса как составляющая студенческой жизни / К.А. Розанов //Известия Саратовского уни- верситета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. – 2009. – №2. – С.81-87.
Самотойлова Т.Е. Сущность и специфика корпоративных средств массовой информации в аспекте социально-культур- ного воздействия на студенческую молодежь/ Т.Е. Самотойлова // Вестник тамбовского университета. Серия: гуманитарные науки. – 2013. – № 9 (125). – С.14-18
Симакова С.И. Молодежные СМИ как феномен медиасферы / С.И. Симакова //Известия высших учебных заведений.
Уральский регион. – 2014. – №1.– С.93-99.
Стадниченко Н. И. Детская журналистика Казахстана //Язык. Культура. Коммуникации. – 2015. – №1.https://journals.
susu.ru/lcc/article/view/141/347
Ashley S. Developing a News Media Literacy Scale / S.Ashley, A.Maksl, S.Craft // Journalism & Mass Communication
Educator. – 2013. – № 68 (1). – Рp.7-21.
Bauerlein M.”The Dumbest Generation: How the Digital Age Stupefies Young Americans and Jeopardizes Our Future / M.
Bauerlein. – Jeremy P. Tarcher/Penguin, 2008. – 264 p
Berger G. Taking Stock of Contemporary Journalism Education: The End of the Classroom as We Know It / G. Berger, J. Foote
// Global Journalism Education in the 21st Century: Challenges & Innovation. – Austin, TX : Knight Center for Journalism in the
Americas, The University of Texas at Austin, 2017. – Pp. 245-265.

Проблемы молодежных СМИ Казахстана
© 2020 Al-Farabi Kazakh National University
96
Clark S.L., Marchi R. Young people and the future of news: Social media and the rise of connective journalism / S.L. Clark, R.
Marchi. – Cambridge: Cambridge University Press, 2018. – 305 p.
Downey J. Ideology Critique : The Challenge for Media Studies / J.Downey, G.Titley, J.Toynbee// Media, Culture & Society.
2014. –№ 36 (6). – Рp. 878-887.
Fantin М. Literacy, Digital Literacy and Information Literacy / M. Fantin// International Journal of Digital Literacy and Digital
Competence. – 2010. – № 1(4). – Рp.10-15.
Fedorov A. Modern media criticism and media literacy education: the opinions of russian university students/ A.Fedorov, A.
Levitskaya // European journal of contemporary education. – 2016. – №2. – Рp.205-216
Homayoun A. Social Media Wellness: Helping Tweens and Teens Thrive in an Unbalanced Digital World/ A. Homayoun.
– Corwin. 2017. – 240 р.
Hovden J.F. New times, new journalists? Nordic journalism students entering an age of uncertainty / J.F. Hovden, R Ottosen //
Becoming a Journalist: Journalism Education in the Nordic Countries. – Göteborg: Nordicom, 2016. – Pp. 51-70.
Josephi B., Oller A. M. Re-examining age: Journalism’s reliance on the young / B. Josephi, A. M. Oller // Journalism, Sydney,
2018. – https://www.researchgate.net/publication/327710811_Re-examining_age_Journalism’s_reliance_on_the_young
Marchessault J. Media Studies as Interdisciplinary Exploration/ J.Marchessault // Journal of Visual Culture. – 2014. –№13. –
Рp. 82-84.
Papathanassopoulos S. Media commercialization and journalism in Greece/ S. Papathanassopoulos // European journal of communication. – 2001. – №16. – Рp.505-521.
Pattaro C. New Media & Youth Identity. Issues and Research Pathways / C. Pattaro // Italian Journal of Sociology of Education.
– 2015. – №7 (1). – Рp.297-327.
Smith E.E. The Digital Native Debate in Higher Education. A Comparative Analysis of Recent Literature / E.E. Smith //
Canadian Journal of learning and technology. – 2012. –№ 38(3). – Рp.1-18.
Wall M. Pop-Up Newsroom: Liquid Journalism for the Next Generation/ M. Wall // Global Journalism Education in the 21st
Century: Challenges & Innovation. – Austin, TX: Knight Center for Journalism in the Americas, The University of Texas at Austin,
2017. – Pp. 327-343.
References
Abrarova Z.F., Nazarova G.I. Vliyanie sovremennyh mediatekhnologij na formirovanie medijnoj kul’tury molodezhi [Influence of modern media technologies on the formation of media culture of youth]. Evrazijskij yuridicheskij zhurnal. 2018. No 11 (126).
Pp. 446-447(In Russian)
Anikina M.E. Molodezhnye izdaniya [Youth publication]// Tipologiya periodicheskoj pechati. Moskva : Aspekt PressPublishing
House, 2009. Pp.178-187.
Efimova YU.V. Podgotovka detskih i molodezhnyh izdanij: yazykovoj aspekt [Preparation of children’s and youth publications: language aspect]. Proc. Sci. Conf. Trends in the development of mass media: current issues. Tambov : Print service Publishing
House, 2016. Pp. 32-35. (In Russian)
ZHarashueva A.E., Zayarskaya G.V. Informacionnoe napolnenie sovremennyh molodezhnyh SMI [Information content of modern youth media] //Proc. Sci. Conf. Innovative potential of youth: globalization, politics, integration. Moskva : MGU im.
M.V.Loponosova Publishing House, 2016. Pp. 182-189. (In Russian)
Ivanova K.A., Malik E.N. Sredstva massovoj informacii v processe transformacii kul’tury i politicheskogo uchastiya molodezhi
[Mass media in the process of transformation of culture and political participation of youth]. Srednerusskij vestnik obshchestvennyh nauk. 2018. No 1. Pp. 123-134. (In Russian)
Kadochnikov K.V., Protopopov D.A. Informacionnoe agenstvo “YUnpress- Perm’” kak primer mul’timedijnoj molodezhnoj redakcii [Information Agency “Unpress-Perm” as an example of multimedia youth edition]. Vestnik molodyh uchyonyh PGNIU.
Sbornik nauchnyh trudov. Perm’ : izd-vo PGNIU, 2014. Pp. 448-451. (In Russian)
Kers S.A. Issledovaniya molodezhnoj zhurnal’noj periodiki Rossii [Research of youth magazine periodicals in Russia]. Voprosy kul’turologii. 2009. No 4. Pp.36-39. (In Russian)
Liseev R.P. Molodezhnyj zhurnal kak subkul’turnyj fenomen [Youth magazine as a subcultural phenomenon]. Avtoref. dis.
...kand. filol. nauk : 10.01.10. SPb : SPbGU, 2005. 20 p. (In Russian)
Ovchinnikova M.M. ZHurnalistskaya, mediaobrazovatel’naya i PR-deyatel’nost’ vuzovskih gazet Velikobritanii [Journalism, media education and PR activities of University Newspapers in the UK]. Sovremennaya vysshaya shkola: innovacionnyj aspekt.
2011. No 3. Pp. 107-114(In Russian)
Rozanov K.A. Molodyozhnaya pressa kak sostavlyayushchaya studencheskoj zhizni [Youth press as a component of student life]. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: Filologiya. ZHurnalistika. 2009. No 2. Pp.81-87.(In Russian)
Samotojlova T.E. Sushchnost’ i specifika korporativnyh sredstv massovoj informacii v aspekte social’no-kul’turnogo vozdejstviya na studencheskuyu molodezh’ [Essence and specificity of corporate mass media in the aspect of social and cultural impact on students]. Vestnik tambovskogo universiteta. Seriya: gumanitarnye nauki. 2013. No 9 (125). Pp.14-18 (In Russian)
Simakova S.I. Molodezhnye SMI kak fenomen mediasfery [Youth media as a phenomenon of the media sphere]. Izvestiya vysshih uchebnyh zavedenij. Ural’skij region. 2014. No1. Pp.93-99. (In Russian)
Stadnichenko N. I. Detskaya zhurnalistika Kazahstana [Children’s journalism of Kazakhstan] // YAzyk. Kul’tura. Kommunikacii.
– 2015. – №1. https://journals.susu.ru/lcc/article/view/141/347 (In Russian)
1   2   3


написать администратору сайта