|
|
55 урок. Стереоизомерия (цистранс или ez)
Раздел:
|
10.4А Непредельные углеводороды
|
ФИО педагога
|
Бисембиева А.Б
|
Дата: 04.04.2023
|
|
Класс: 10
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Тема урока
|
Стереоизомерия (цис-транс или E-Z)
|
Цели обучения в соответствии
с учебной программой
|
10.4.2.15 различать молекулы цис и транс-изомеров и понимать это как разновидность стереоизомерии.
|
Цели урока
|
- определяет вид изомера по его скелетной и структурной формуле;
- называет соединения по E-Z-номенклатуре
|
Ход урока
Этап урока/ Время
|
Действия педагога
|
Действия ученика
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Начало урока
5мин
|
Вызов. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых вещества являются пространственными изомерами.
1) бутан и 2-метилпропан
2) пентен-1 и пентен-2
3) цис-пентен-2 и транс-пентен-2
4) бензол и толуол
5) цис-гексен-3 и транс-гексен-3
Определение темы и цели урока.
|
Учащиеся отвечают на вопросы выходят к названию темы урока и целям урока.
|
2 балла
|
|
Середина урока
25 мин
|
Групповая работа: учащиеся делятся на две группы.
Задание: необходимо определить E- или Z-изомеры представлен структурами:
Дополнительные задания:
1. Из предложенного перечня выберите два определения, подходящие для бутена-1 и цис-бутена-2.
1) структурные изомеры
2) изомеры по положению кратной связи
3) геометрические изомеры
4) межклассовые изомеры
5) оптическими изомеры
2. Из предложенного перечня выберите две пары, в которых вещества являются структурными изомерами.
1) бутан и циклобутан
2) гексен-2 и циклогексан
3) пропанол-1 и бутанол-1
4) бутанол-2 и метилизопропиловый эфир
5) глюкоза и молочная кислота
3. Из предложенного перечня выберите две пары, в которых вещества являются структурными изомерами.
1) муравьиная кислота и уксусная кислота
2) цис-гексен-3 и транс-гексен-3
3) бутин-1 и бутадиен-1,3
4) бутанон-2 и 2-метилпропаналь
5) формальдегид и уксусная кисл
|
Учащиеся работают в группе
|
5 баллов
|
Карточки,
|
Конец урока
10 мин
|
Соединения A, B, C имеют молекулярную формулу C4H8.
Они все обесцвечивают бромную воду и являются структурными изомерами друг друга. (а) Нарисуйте структуры этих трех структурных изомеров.
Только один из них показывает геометрическую изомерию.
Разъясните значение термина геометрическая изомерия.
Изобразите структурные формулы цис- и транс-изомеров данного соединения.
Объясните, почему другие соединения не имеют цис- транс-изомеров.
Дескриптор:
− рисует структуры трех структурных изомеров;
− пишет определение термина геометрическая изомерия;
− изображает структурные формулы цис- и транс-изомеров;
− объясняет возможность существования цис- транс-изомеров
|
Выполняют задания для ФО
|
3 балла
|
карточки
|
Рефлексия
5 мин
|
|
Обобщение знаний
|
|
стикеры
| |
|
|
Скачать 191.36 Kb.