презентация Стиль молодого учителя. мастер класс. Стиль и мастерство молодого педагога Мастеркласс по теме
 Скачать 79.07 Kb.
|
|
«Стиль и мастерство молодого педагога» Мастер-класс по теме: Задание 1. На ватмане при помощи маркеров, нарисуйте портрет идеального учителя, отобразив в нем стиль одежды, стиль общения и атрибуты, передающие элементы его мастерства. Каждой группе необходимо перечислить не менее 10 характеристик идеального, по их мнению, учителя. Идеальный учитель Культура внешнего вида Элементы мастерства Стиль общения В одежде «для уроков» предпочтение, отдается классическим, строгим, респектабельным костюмам. Для педагогов - женщин допустимо элегантное платье, брючный костюм, традиционный пиджак с юбкой. Рекомендации: При выборе одежды важную роль играет цветовая гамма. Не стоит проводить урок в одежде огненно-красного или оранжевого цвета. Лучше предпочесть костюм традиционных серого, бежевого, синего, цвета кофе с молоком. Украшения необходимо ограничить минимальным количеством, допустимы небольшие аккуратные серьги, тоненькая цепочка, одно кольцо без ярких камней. Задание 2 Изучите характеристики стилей педагогического общения, представленные в таблице, и определите, каким стилем обладает ваш идеальный учитель. Задание 3 Перечислите инновационные технологии, используемые вами в работе. Применение информационных компьютерных технологий не только облегчает усвоение учебного материала, но и представляет новые возможности для развития творческих способностей учащихся: повышает мотивацию учащихся к учению Личностно- ориентированное обучение Личностно-ориентированные технологии ставят в центр всей школьной образовательной системы личность ребенка, обеспечение комфортных, безконфликтных и безопасных условий ее развития, реализации ее природных потенциалов. Информационно- коммуникационные технологии Проектно - исследовательская технология Метод проекта – это инновационная технология обучения, при которой обучаемые приобретают новые знания в процессе поэтапного, самостоятельного или под руководством учителя, планирования, разработки, выполнения и продуцирования постоянно усложняющихся проектов-заданий Здоровьесберегающие технологии это психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению Технология критического мышления через чтение и письмо Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни. Умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений. |