|
|
НОРФИХ ОМ 1 курс От студента к студенту. Страница из государственный медицинский университет г семей
Чек-лист практического навыка «Определение должного основного обмена по таблицам»
№
|
Критерии оценки шагов
|
Выполнено полностью
|
Выполнено частично
|
Не выполнено
|
1
|
Назвал цель работы.
|
5
|
2,5
|
0
|
2
|
Выбрал необходимое оборудование.
|
5
|
2,5
|
0
|
3
|
Назвал факторы, влияющие на величину ДОО.
|
5
|
2,5
|
0
|
4
|
Определил антропометрические данные испытуемого.
|
10
|
5
|
0
|
5
|
Определил первую составляющую основного обмена по таблице.
|
15
|
7,5
|
0
|
6
|
Определил вторую составляющую основного обмена по таблице.
|
15
|
7,5
|
0
|
7.
|
Рассчитал величину ДОО испытуемого.
|
20
|
10
|
0
|
8.
|
Интерпретация полученных данных.
|
15
|
7,5
|
0
|
9.
|
Сформулировал вывод.
|
10
|
5
|
0
|
|
ИТОГО
|
100
|
50
|
0
|
Чек-лист практического навыка «Определение должного основного обмена по таблицам»
№
|
Критерии оценки шагов
|
Выполнено полностью
|
Выполнено частично
|
Не выполнено
|
1
|
Назвал цель работы.
|
5
|
2,5
|
0
|
2
|
Выбрал необходимое оборудование.
|
5
|
2,5
|
0
|
3
|
Назвал факторы, влияющие на величину ДОО.
|
5
|
2,5
|
0
|
4
|
Определил антропометрические данные испытуемого.
|
10
|
5
|
0
|
5
|
Определил первую составляющую основного обмена по таблице.
|
15
|
7,5
|
0
|
6
|
Определил вторую составляющую основного обмена по таблице.
|
15
|
7,5
|
0
|
7.
|
Рассчитал величину ДОО испытуемого.
|
20
|
10
|
0
|
8.
|
Интерпретация полученных данных.
|
15
|
7,5
|
0
|
9.
|
Сформулировал вывод.
|
10
|
5
|
0
|
|
ИТОГО
|
100
|
50
|
0
|
Чек-лист практического навыка «Определение отклонения должного основного обмена по формуле и номограмме Рида»
№
|
Критерии оценки шагов
|
Выполнено полностью
|
Выполнено частично
|
Не выполнено
|
1
|
Назвал цель работы.
|
5
|
2,5
|
0
|
2
|
Выбрал необходимое оборудование.
|
5
|
2,5
|
0
|
3
|
Измерил необходимые для расчетов параметры.
|
10
|
5
|
0
|
4
|
Произвёл расчёт процента отклонения по формуле Рида.
|
20
|
10
|
0
|
5
|
Определил процент отклонения при помощи номограммы Рида.
|
10
|
5
|
0
|
6
|
Сопоставил данные, рассчитанные по формуле Рида со значениями ДОО (найденными по таблице).
|
10
|
5
|
0
|
7.
|
Объяснил возможные причины отличий.
|
20
|
10
|
0
|
8.
|
Интерпретация полученных данных.
|
10
|
5
|
0
|
9.
|
Сформулировал вывод.
|
10
|
5
|
0
|
|
ИТОГО
|
100
|
50
|
0
|
Чек-лист практического навыка «Термометрия (измерение температуры кожи человека)»
№
|
Критерии оценки шагов
|
Выполнено полностью
|
Выполнено частично
|
Не выполнено
|
1
|
Назвал цель работы.
|
5
|
2,5
|
0
|
2
|
Выбрал необходимое оборудование.
|
5
|
2,5
|
0
|
3
|
Измерил температуру кожи симметричных точек боковых поверхностей лба и внёс данные в таблицу.
|
10
|
5
|
0
|
4
|
Измерил температуру кожи симметричных точек боковых поверхностей шеи и внёс данные в таблицу.
|
10
|
5
|
0
|
5
|
Измерил температуру кожи симметричных точек боковых поверхностей предплечья (внутренней поверхности) и внёс данные в таблицу.
|
10
|
5
|
0
|
6
|
Измерил температуру кожи симметричных точек боковых поверхностей кисти (тыльной поверхности) и внёс данные в таблицу.
|
10
|
5
|
0
|
7.
|
Объяснил возможные причины отличий полученных величин температуры.
|
30
|
15
|
0
|
8.
|
Сформулировал вывод.
|
20
|
10
|
0
|
|
ИТОГО
|
100
|
50
|
0
|
Чек-лист практического навыка «Определение ведущего полушария»
№
|
Критерии оценки шагов
|
Выполнено полностью
|
Выполнено частично
|
Не выполнено
|
1
|
Назвал цель работы.
|
5
|
2,5
|
0
|
2
|
Выбрал необходимое оборудование.
|
5
|
2,5
|
0
|
3
|
Продемонстрировал 3 теста на определение ведущей руки (каждый тест – 10 баллов)
|
30
|
15
|
0
|
4
|
Продемонстрировал 2 теста на определение ведущей ноги (каждый тест – 10 баллов)
|
20
|
10
|
0
|
5
|
Продемонстрировал 1 теста на определение ведущего уха
|
10
|
5
|
0
|
6
|
Продемонстрировал 3 теста на определение ведущего глаза
|
10
|
5
|
0
|
7.
|
Интерпретация полученных данных.
|
10
|
5
|
0
|
8.
|
Сформулировал вывод.
|
10
|
5
|
0
|
|
ИТОГО
|
100
|
50
|
0
| |
|
|
Скачать 364 Kb.