Главная страница
Навигация по странице:

  • Учебная карта занятия .

  • Вопросы для подготовки по теме.

  • Тема

  • Учебная карта занятия . Основные учебные элементы

  • Вопросы для подготовки по теме

  • Учебная карта занятия . Основные учебные элементы

  • Вопросы для подготовки по теме .

  • Учебная карта занятия : Основные учебные элементы

  • Бжд. БЖД. Структурные уровни безопасности жизнедеятельности


    Скачать 124.65 Kb.
    НазваниеСтруктурные уровни безопасности жизнедеятельности
    Дата14.09.2020
    Размер124.65 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаБЖД.docx
    ТипДокументы
    #137799
    страница3 из 6
    1   2   3   4   5   6
    Тема: Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

    Цели занятия: Изучить особенности медико-санитарного обеспечения при ликвидации химических аварий, радиационных аварий и других чрезвычайных ситуаций (ЧС) техногенного характера.

    Учебная карта занятия.

    Основные учебные элементы

    Формы контроля

    Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы

          1. Определение и классификация аварийно-опасных химических веществ (АОХВ). Краткая характеристика химических аварий.

          2. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий химических аварий.

          3. Краткая характеристика радиационных аварий. Поражающие факторы радиационных аварий.

          4. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий радиационных аварий.

          5. Определение основных понятий и единицы измерения радиоактивности, ионизирующего излучения.

          6. Химическая и радиационная обстановка, их оценка, особенности медико-санитарного обеспечения.

          7. Организация первой врачебной, квалифицированной и специализированной медицинской помощи.

          8. Особенности медико-санитарного обеспечения при террористических актах.

          9. Особенности медико-санитарного обеспечения при локальных вооруженных конфликтах.

          10. Особенности медико-санитарного обеспечения при массовых спортивных соревнованиях.

    Устный опрос

    Тестирование

    Вопросы для подготовки по теме.

          1. Определение и классификация АОХВ. Краткая характеристика химических аварий.

          2. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий химических аварий.

          3. Краткая характеристика радиационных аварий. Поражающие факторы радиационных аварий.

          4. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий радиационных аварий.

          5. Определение основных понятий и единицы измерения радиоактивности, ионизирующего излучения.

          6. Химическая и радиационная обстановка, их оценка, особенности медико-санитарного обеспечения.

          7. Организация первой врачебной, квалифицированной и специализированной медицинской помощи.

          8. Особенности медико-санитарного обеспечения при террористических актах.

          9. Особенности медико-санитарного обеспечения при локальных вооруженных конфликтах.

          10. Особенности медико-санитарного обеспечения при массовых спортивных соревнованиях.

    Тема: Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера (стихийных бедствий).

    Цели занятия: Изучить особенности медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного характера.

    Учебная карта занятия.

    Основные учебные элементы

    Формы контроля

    Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы

    1. Основные задачи и основы организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий землетрясений.

    2. Основные задачи и основы организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий природных катастроф:

    - наводнений,

    - бурь, ураганов, циклонов, смерчей,

    - селевых потоков, снежных лавин,

    - лесных и торфяных пожаров.

    3. Силы и средства, привлекаемые для ликвидации последствий ЧС природного характера.

    Устный опрос

    Тестирование

    Вопросы для подготовки по теме.

    1. Основные задачи и основы организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий землетрясений.

    2. Основные задачи и основы организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий природных катастроф:

    - наводнений,

    - бурь, ураганов, циклонов, смерчей,

    - селевых потоков, снежных лавин,

    - лесных и торфяных пожаров.

    3. Силы и средства, привлекаемые для ликвидации последствий ЧС природного характера.

    Тема: Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.

    Цели занятия: Изучить особенности Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.

    Учебная карта занятия.

    Основные учебные элементы

    Формы контроля

    Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы

    1. Основные цели санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС.

    2. Задачи санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС на федеральном, региональном, территориальном и местном уровнях.

    3. Система оповещения об эпидемии.

    4. Медико-санитарная характеристика эпидемических очагов инфекционных заболеваний (благополучные, неустойчивые, неблагополучные, чрезвычайные).

    5. Прогнозирование санитарно-эпидемиологических последствий в зонах ЧС.

    6. Оценка заболеваемости в зонах стихийных бедствий и техногенных катастроф.

    7. Медико-тактическая характеристика опасных инфекционных заболеваний (чума, сибирская язва, холера, брюшной тиф, геморрагическая лихорадка с почечным синдромом, болезнь «легионеров»).

    8. Организация и проведение разведки для оценки медико-санитарных последствий ЧС.

    9. Санитарно-гигиеническое обеспечение путей эвакуации пострадавшего населения из зон катастроф.

    10. Организация санитарно-гигиенических мероприятий в местах массового сосредоточения людей и ритуальных учреждений.

    11. Особенности санитарно-гигиенического обеспечения в экстремальных климато-географических условиях.

    12. Подготовка больниц к массовому приему инфекционных больных.

    13. Медико-санитарная характеристика эпидемических очагов в зонах ЧС.

    14. Мероприятия по ликвидации эпидемических очагов особо опасных инфекций.

    15. Организация и проведение карантинных и обсервационных мероприятий

    16. Организация и проведение режимно-ограничительных мероприятий в районах ЧС при эвакуации пострадавшего населения.

    17. Санитарно-противоэпидемическое обеспечение пострадавшего и эвакуируемого населения из районов катастроф.

    18. Санитарно-гигиеническое обеспечение этапов эвакуации.

    Устный опрос

    Тестирование


    Вопросы для подготовки по теме.

    1. Основные цели санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС.

    2. Задачи санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС на федеральном, региональном, территориальном и местном уровнях.

    3. Система оповещения об эпидемии.

    4. Медико-санитарная характеристика эпидемических очагов инфекционных заболеваний (благополучные, неустойчивые, неблагополучные, чрезвычайные).

    5.Прогнозирование санитарно-эпидемиологических последствий в зонах ЧС.

    6. Оценка заболеваемости в зонах стихийных бедствий и техногенных катастроф.

    7. Медико-тактическая характеристика опасных инфекционных заболеваний (чума, сибирская язва, холера, брюшной тиф, геморрагическая лихорадка с почечным синдромом, болезнь «легионеров»).

    8. Организация и проведение разведки для оценки медико-санитарных последствий ЧС.

    9. Санитарно-гигиеническое обеспечение путей эвакуации пострадавшего населения из зон катастроф.

    10. Организация санитарно-гигиенических мероприятий в местах массового сосредоточения людей и ритуальных учреждений.

    11. Особенности санитарно-гигиенического обеспечения в экстремальных климато-географических условиях.

    12. Подготовка больниц к массовому приему инфекционных больных.

    13. Медико-санитарная характеристика эпидемических очагов в зонах ЧС.

    14. Мероприятия по ликвидации эпидемических очагов особо опасных инфекций.

    15. Организация и проведение карантинных и обсервационных мероприятий

    16. Организация и проведение режимно-ограничительных мероприятий в районах ЧС при эвакуации пострадавшего населения.

    17. Санитарно-противоэпидемическое обеспечение пострадавшего и эвакуируемого населения из районов катастроф.

    18. Санитарно-гигиеническое обеспечение этапов эвакуации.

    Тема: Медицинская защита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях.

    Цели занятия: Изучить особенности медицинской защиты населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях.

    Учебная карта занятия.

    Основные учебные элементы

    Формы контроля

    Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы

    1. Понятие медицинской защиты.

    2. Мероприятия медицинской защиты.

    3. Медицинские средства индивидуальной защиты (МСИЗ.)

    4. Требования к МСИЗ.

    5. МСИЗ, используемые при радиационных авариях.

    6. МСИЗ, используемые при химических авариях и бытовых отравлениях различными токсическими веществами.

    7. МСИЗ, применяемые для профилактики инфекционных заболеваний и ослабления поражающего воздействия токсинов на организм.

    8. МСИЗ, обеспечивающие эффективное проведение частичной специальной обработки.

    9. МСИЗ от неблагоприятного воздействия повышенной температуры.

    10. МСИЗ, повышающиехолодустойчивость организма.

    11. Средства для профилактики неблагоприятного воздействия шума на организм человека.

    12. Понятия «групповых антидотов».


    Устный опрос

    Тестирование



    Вопросы для подготовки по теме.

    1. Понятие медицинской защиты.

    2. Мероприятия медицинской защиты.

    3. Медицинские средства индивидуальной защиты (МСИЗ).

    4. Требования к МСИЗ.

    5. МСИЗ, используемые при радиационных авариях.

    6. МСИЗ, используемые при химических авариях и бытовых отравлениях различными токсическими веществами.

    7. МСИЗ, применяемые для профилактики инфекционных заболеваний и ослабления поражающего воздействия токсинов на организм.

    8. МСИЗ, обеспечивающие эффективное проведение частичной специальной обработки с целью удаления радиоактивных, химических, бактериальных средств с кожных покровов человека.

    9. МСИЗ от неблагоприятного воздействия повышенной температуры.

    10. МСИЗ, повышающиехолодустойчивость организма.

    11. Средства для профилактики неблагоприятного воздействия шума на организм человека.

    12. Понятия «групповых антидотов».

    Тема: Токсические химические вещества цитотоксического действия.

    Цели занятия: Изучить физико-химические свойства, механизм токсического действия, основные симптомы поражения, особенности оказания первой помощи при отравлении цитотоксикантами.

    Учебная карта занятия:

    Основные учебные элементы

    Формы контроля

    Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы

    1.Понятие ТХВ цитотоксического действия.

    2. История применения цитотоксикантов.

    3. Поражение сернистым и азотистым ипритом: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    4. Поражение сернистым и азотистым ипритом: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    5. Поражение люизитом: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    6. Поражение люизитом: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    7. Поражение диоксинами: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    8.Поражение диоксинами: основные симптомы и отдаленные последствия поражения.

    9. Поражение рицином: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    10.Поражение рицином: основные симптомы поражения, особенности оказания первой помощи.

    11. Поражение мышьяком: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    12.Поражение мышьяком: основные симптомы поражения, особенности оказания первой помощи.

    13.Профилактика поражений ТХВ цитотоксического действия.

    Устный опрос

    Тестирование


    Вопросы для подготовки по теме.

    1.Понятие ТХВ цитотоксического действия.

    2. История применения цитотоксикантов.

    3. Поражение сернистым и азотистым ипритом: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    4. Поражение сернистым и азотистым ипритом: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    5. Поражение люизитом: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    6. Поражение люизитом: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    7. Поражение диоксинами: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    8.Поражение диоксинами: основные симптомы и отдаленные последствия поражения.

    9. Поражение рицином: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    10.Поражение рицином: основные симптомы поражения, особенности оказания первой помощи.

    11. Поражение мышьяком: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    12.Поражение мышьяком: основные симптомы поражения, особенности оказания первой помощи.

    13.Профилактика поражений ТХВ цитотоксического действия.

    Тема: Токсические химические вещества нейротоксического действия

    Цели занятия: Изучить физико-химические свойства, механизм токсического действия, основные симптомы поражения, особенности оказания первой помощи при отравлении нейротоксикантами.
    Учебная карта занятия:

    Основные учебные элементы

    Формы контроля

    Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы

    1.Понятие ТХВ нейротоксического действия.

    2. История применения нейротоксикантов.

    3.Поражение зарином, зоманом, VX: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    4. Поражение зарином, зоманом, VX: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    5.Ботулотоксин: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    6.Ботулотоксин: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    7. Тетанотоксин: физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    8. Тетанотоксин: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    9. Поражение ЛСД: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    10. Поражение ЛСД: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    11. Поражение BZ: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    12. Поражение BZ: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    13.Профилактика поражений ТХВ нейротоксического действия.

    Устный опрос

    Тестирование

    Вопросы для подготовки по теме.

    1.Понятие ТХВ нейротоксического действия.

    2. История применения нейротоксикантов.

    3.Поражение зарином, зоманом, VX: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    4. Поражение зарином, зоманом, VX: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    5.Ботулотоксин: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    6.Ботулотоксин: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    7. Тетанотоксин: физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    8. Тетанотоксин: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    9. Поражение ЛСД: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    10. Поражение ЛСД: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    11. Поражение BZ: области применения, физико-химические свойства, механизм токсического действия.

    12. Поражение BZ: основные симптомы поражения. Особенности оказания первой помощи.

    13.Профилактика поражений ТХВ нейротоксического действия.

    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта