Главная страница

Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних. Судебнопсихиатрическая экспертиза несовершеннолетних


Скачать 194.5 Kb.
НазваниеСудебнопсихиатрическая экспертиза несовершеннолетних
Дата02.02.2023
Размер194.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаСудебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних.doc
ТипЗакон
#917876
страница1 из 8
  1   2   3   4   5   6   7   8

Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних
Содержание


Введение 3

1. Понятие судебно-психиатрической экспертизы в российском законодательстве 6

1.1. Характеристика судебно-психиатрической экспертизы в российском законодательстве 6

1.2. Использование судебно-психиатрической экспертизы в уголовном процессе 9

2. Применение судебно-психологической экспертизы в отношении несовершенролетних 14

2.1. Понятие современной преступности несовершеннолетних и ее специфические черты 14

2.2. Судебно-психиатрические и психолого-психиатрические экспертизы в отношении несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых 20

2.3. Судебно-психологические и психолого-психиатрические экспертизы в отношении несовершеннолетних потерпевших и свидетелей 25

2.4. Недостатки, допускаемые следователями при назначении судебных психиатрических и психолого-психиатрических экспертиз 32

Заключение 36

Список используемой литературы 38



Введение



Актуальность темы. Уголовная политика Российской Федерации в настоящее время продолжает оставаться нестабильной, носит несистемный характер, в стране отсутствует четкое понимание того, каким образом должно осуществляться противодействие преступности на федеральном, региональном и местном уровнях власти. Закономерным результатом этого является рост реальной преступности как в среде совершеннолетних граждан страны, так и в среде несовершеннолетних россиян.

Преступность несовершеннолетних нестабильна и в последние годы увеличивается, и вызывает повышенное внимание правоохранительных органов, и государства в целом. Молодое поколение является фундаментом социального развития нашего общества, а нарушение закона лицами раннего возраста показывает о существующих недостатках воспитания. А если существуют недостатки, то необходимы и средства по искоренению таковых.

В российском обществе обостряется проблема социально-демографических процессов, изменениях в социально-экономической, политической и общественной жизни, что крайне неблагоприятно сказывается на большей части населения. К числу наиболее чувствительных и слабых категорий населения относятся несовершеннолетние лица.

В настоящий момент преступность несовершеннолетних становится часто встречающимся явлением, мы слышим о несовершеннолетних преступниках в новостях, в телевизионных программах, читаем в газетах и т.д.

Вопрос преступности несовершеннолетних рассматривается не только учеными юристами, но и психологами, социологами, различными педагогами, а также философами.

Судебно-психологическая экспертиза (далее – СПЭ), становясь неотъемлемой частью уголовно-процессуальной деятельности при расследовании преступлений, совершаемых несовершеннолетними, способна оказывать эффективную помощь в решении фундаментальных для уголовного процесса вопросов: об их виновности в совершении общественно опасных деяний, квалификации таких деяний, индивидуализации ответственности и т.д.

Целью работы является выявление теоретических и практических проблем, возникающих в процессе назначения и проведения судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Дать характеристику судебно-психиатрической экспертизы в российском законодательстве.

2. Рассмотреть использование судебно-психиатрической экспертизы в уголовном процессе.

3. Рассмотреть понятие современной преступности несовершеннолетних и ее специфические черты.

4. Представить особенности судебно-психиатрических и психолого-психиатрических экспертиз в отношении несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых.

5. Изучить судебно-психологические и психолого-психиатрические экспертизы в отношении несовершеннолетних потерпевших и свидетелей.

6. Рассмотреть недостатки, допускаемые следователями при назначении судебных психиатрических и психолого-психиатрических экспертиз.

Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе проведения судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних.

Предметом исследования данной работы закономерности формирования и применения системы правовых и судебно-психологических знаний, составляющих теоретическую основу судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних, использования их в процессе становления и развития судебно-психиатрической экспертизы, практика применения их по уголовным делам в отношении несовершеннолетних обвиняемых.

Методологическую основу исследования составили методы общенаучного познания: диалектический, формально-логический, системного анализа, индукции и дедукции, структурно-функциональный, аналогии. Использовались также частно-научные методы: формально-юридический, сравнительно-правовой, системно-структурный.

Нормативную базу исследования составили: Конституция РФ, федеральные конституционные законы, федеральные законы, нормы действующего уголовно-процессуального законодательства, постановления и определения Конституционного Суда РФ, постановления Пленума Верховного Суда РФ, имеющие непосредственное отношение к проблеме производства судебно-психологической экспертизы.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, список использованной литературы.

  1   2   3   4   5   6   7   8


написать администратору сайта