Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Укажите значение слова некрополь

  • 3. Почему комплекс под названием «Великие пирамиды в Гизе» стал самым посещаемым экскурсионным объектом

  • Задание № 3 Прочитайте произведение Федора Абрамова «Погожим летом» и выполните задания.

  • 4. Найдите сравнения, которые автор использовал в тексте. _________________________________________________________Задание № 4 Письмо

  • сор. Соч 6кл 2 четверть 12 гимназия. Суммативная работа по русскому языку за 2 четверть


    Скачать 20.14 Kb.
    НазваниеСуммативная работа по русскому языку за 2 четверть
    Дата25.12.2020
    Размер20.14 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСоч 6кл 2 четверть 12 гимназия.docx
    ТипДокументы
    #164184

    Суммативная работа по русскому языку

    за 2 четверть

    Ученика (цы) 6 « » класса

    Ф.И.__________________

    Задание № 1
    Прочитайте ключевые слова: неразгаданная тайна, усыпальница, фараон, огромные масштабы, загробная жизнь, чудо. Используя эти ключевые слова, составьте мини-текст. Озаглавьте его.
    Задание № 2

    Ознакомьтесь с заданиями. Прочитайте текст, отметьте один правильный ответ: А, В, С или D. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.
    Транскрипт


    Неразгаданных тайн на нашей планете с каждым годом становится все меньше. Но тайны пирамид до сих пор не поддаются пониманию – все открытия дают ученым лишь предположительные ответы на многие вопросы.

    Археологи говорят о 118 пирамидах в Египте, частично или полностью сохранившихся до нашего времени. Их возраст – от 4 до 10 тысячелетий. Одна из них – Хеопса – является единственным уцелевшим «чудом» из «Семи чудес света». Комплекс под названием «Великие пирамиды в Гизе», куда входит и пирамида Хеопса, также рассматривался как участник конкурса «Новых семи чудес света», но его сняли с участия, так как эти величественные сооружения фактически являются «чудом света» в древнем списке.

    Эти пирамиды стали самыми посещаемыми экскурсионными объектами в Египте. Они отлично сохранились, чего нельзя сказать о многих других сооружениях – время их не пощадило. Да и местные жители внесли свой вклад в разрушение величественных некрополей, снимая облицовку и выламывая камни из стен для строительства своих домов.

    Строились египетские пирамиды фараонами, правящими с XXVII века до н. э. и позже. Предназначались они для упокоения правителей. Огромные масштабы усыпальниц (некоторые – высотой почти до 150 м) должны были свидетельствовать о величии захороненных фараонов, здесь же помещались вещи, которые правитель любил при жизни и которые пригодятся ему в загробной жизни.

    Для постройки использовали каменные блоки различных размеров, которые выдалбливались из скал, а позже материалом для стен стал служить кирпич. Каменные блоки обтачивались и подгонялись так, что между ними не могло проскочить лезвие ножа. Укладывались блоки друг на друга со смещением в несколько сантиметров, что образовывало ступенчатую поверхность сооружения. Почти все египетские пирамиды имеют квадратное основание, стороны которого ориентированы строго по сторонам света.


    1. Укажите значение слова некрополь 

    А) – это большое кладбище древних городов.

    Б) – это камень для строительства домов.

    В) – это комплекс пирамид в Египте.

    Г) – это неразгаданная тайна нашей планеты.

    2. Какая информация о пирамидах не соответствует содержанию текста?

    А) Пирамиды предназначались для упокоения правителей.

    Б) Единственный оставшийся памятник из семи чудес мира.

    В) Египетские пирамиды имеют треугольное основание.

    Г) Для постройки пирамид использовали каменные блоки.

    3. Почему комплекс под названием «Великие пирамиды в Гизе» стал самым посещаемым экскурсионным объектом?

    А) Потому что они наполовину разрушились.

    Б) Потому что они отлично сохранились.

    В) Потому что они самые древние.

    Г) Потому что они строились фараонами.

    Задание № 3
    Прочитайте произведение Федора Абрамова «Погожим летом» и выполните задания.

    Нынче каждая травка, каждая былинка расцвела, во всей своей красоте себя выявила. Все необычно большое, сочное. Головка у розовой кашки, как колокол, мятлик в грудь, желтое блюдце ромашки, как солнце на стебле, а мышиный горошек, нежный мышиный горошек - просто колючая проволока. Словом, на земле, как в какой-то волшебной стране: все непривычно большое, высокое.
    3. Определите стиль текста, приведите 2 аргумента для обоснования своей точки зрения.

    _________________________________________________________

    4. Найдите сравнения, которые автор использовал в тексте.

    _________________________________________________________

    Задание № 4

    Письмо (это не значит хат, просто письменное задание)
    Напишите эссе (объем 70 - 80 слов) по одной из тем, учитывая особенности текста-описания, используйте простые и сложные предложения.


    1. Глобальное изменение климата: кто виноват? и что делать?

    2. Существует ли проклятие фараонов?


    написать администратору сайта